大學生如何利用課餘時間對人生有意義

2023-03-06 17:25:20 字數 5672 閱讀 2297

1樓:匿名使用者

1。拿證 這是必須的

2。看書 博覽群書,增加知識量

3。有時間去打工,那種時間短的,可以提前感受社會,感受一下掙錢的難度。再者,為以後找工作積累經驗,在大學時工作犯得錯誤,沒人會說你什麼,但是到社會後,很無情的。

所以要鍛鍊自己~!

希望能幫到你

2樓:菲茲小魚人

人活著真沒意義

也許沒有體會到人生的幸福

人活著真沒意義

也許沒有領悟到人生的責任

人活著真沒意義

也許沒有感觸到人生的樂趣

人活著真沒意義

也許痛苦,才有歡樂

人活著真沒意義

也許奮鬥,才有成果

人活著真沒意義

也許堅持,才有成功

人活著真沒意義

也許你還沒有闖進社會的階層

人活著真沒意義

也許你還沒有認認真真的思考一下

人活著真沒意義

也許你還不知道什麼叫風雨彩虹

人活著真沒意義

也許你的心靈是孤獨的

人活著真沒意義

也許你活在失敗之中

人活著真沒意義

也許你的無關憂愁太多了

人活著真沒意義

也許你沒有想通什麼叫人生

人活著真沒意義

也許你不知道什麼叫意義

人還活著沒意義

也許世界上的人不該存在了

你活著的每一秒,

代表著你意義的一生

人活著意義一切!

劉義興【筆】

這是我個人剛寫的一篇日誌,獻給你 朋友

大學生該怎樣合理利用課餘時間?

3樓:匿名使用者

因為現代社會經濟發展需要的是複合型人才,如果大學生僅靠單一的專業知識,是無法滿足企業的需求的,這就需要在校期間掌握「寬泛紮實的理論基礎+專業深入的技術技能+精準嫻熟的實踐經驗」。

如何合理利用課餘時間,分享下建議。

1、利用課餘時間好好消化課堂上沒有消化的書本知識

只有把大學的基礎課程搞定,才有更多精力投入到其他的安排當中。作為一名大學生,如果連基礎課程都搞不定,還怎麼談順利畢業,獲得畢業證書和學士學位證。

2、認真學一門技能,提高自己的競爭能力,攻取更多的機會

在找工作時,會發現工作不好找,所以增加技能會使人在平等的競爭中獲取更好的機會。可以利用課餘時間學一些技能,如程式設計、外語、**設計、ppt、樂器等,還可以去考一些證書。不管學習哪種技能,都要注意收集好自己的案例或作品或成果。

因為這些或許在未來都能向招聘者展現自己的技能水準,以及解決問題的能力。只要能掌握了一到兩門實用技能,在找工作時就能佔據一定的主動權。

3、做不同行業的實習,發掘自己真正的職業熱情

還可以利用寒暑假、國家法定節假日和其他空閒時間做一些實習。

一是可以幫助找到真正有熱情的職業,二是是可以幫助提前確定畢業後的工作去向。三是能幫助減少試錯成本。可以這麼說,在大學時期通過實習來嘗試不同的行業,所要承擔的試錯成本相對要低很多。

大學期間,主要的不是學了什麼,而是鍛鍊了什麼,通過這些經歷也鍛鍊了吃苦能力、解決問題能力、快速學習的能力。多學一點東西永遠不是壞事,因為你永遠不知道學的東西會在什麼時候用到。

4、多參加社團活動,提升自身的交際能力

大學校園裡的社團活動可謂豐富多彩,比如學生會、吉他社、攝影社、輪滑社、手語社等等,通過參加社團可以鍛鍊人的綜合素質。不過切不可盲目參加,需要根據自身的目標和興趣愛好針對性地選擇社團來提升某方面的能力,不然就是純屬浪費時間了。

5、利用大學便利條件鍛鍊身體

在大學裡,可以就近且免費使用許多健身資源,也能很容易找到一起鍛鍊身體的同學。

6、最後,合理利用業餘時間並不是要把所有時間都用來學習、工作。也要勞逸結合,休息好了才有精力更好地投入到學習中。在課餘時間中,除了學習和工作還應該合理地安排休息時間,做到勞逸結合。

一個高效率的人,往往不是一味的苦幹,而是在學習之餘休息,放鬆心情,在心理和生理上都得到調整的。

4樓:貓戀的殤

一、要制訂好計劃。

要正確利用好每天、每時、每刻的學習時間。平時就要養成這樣一種習慣,每天早上起來就對一天的任務作個大致的安排。且一件一件按時完成,養成科學利用時間的好習慣。

第二,要安排好自習課時間。

自習課如何安排?不少大學生都是把晚自習花在玩手機上面去了。這樣安排是不妥當的,可以利用晚自習時間進行自己的學習計劃,要相信回到宿舍更本不可能還能專心致志的搞進去學習的。

安排自習課時,不要一口氣學習同一類的科目或者長時間背書和長時間做練習,這樣容易使人疲勞,會降低時間的利用率。

第三,學會牢牢抓住今天。

為了充分地利用時間,要學會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多人有愛把今天的事拖到明天去辦的習慣,這是很不好的。

須知,要想贏得時間,就必須抓住每一分、每一秒,不讓時間空白度過。明天還沒到來,昨日已過去,只有今天才有主動權。如果放棄了今天,就等於失去了明天,也就會一事無成。

因此,希望同學們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時光。

5樓:匿名使用者

俗話說「凡事預則立,不預則廢」做任何事情都應該有計劃,面對學習也是如此,如果一位學生對學習缺少預先計劃,不加思索地開始學習,對學習內容缺乏安排,那麼他的學習就是暫時性的,受情緒影響較大,學習時斷時續,這必然影響他取得的學習成效,所以合理安排時間很重要。一是制定學習計劃。二是合理有效的安排學習時間。

三是從安排一天的時間開始。四是制定階段學習計劃。

6樓:順位妖妖靈

制定一份休閒計劃,並制定一份學習計劃。在空閒的時候,制定一份休閒遊玩的計劃,並制定一份學習規劃,讓自己玩的時間和學習的時間能夠分開,能夠按照計劃來實行自己的規劃。

培養個人的興趣愛好,利用空閒時間發展自己的興趣愛好。發展的自己愛好,用空閒時間來不斷髮展自己的個人愛好,並且合理利用這些有效的時間,能夠起到一定的效果。

可以利用有限時間,來賺取自己的部分生活費用。可以在校外打工,每天掙取一定的生活費用,為自己的學習學業減少負擔,同時能夠鍛鍊自己的傾聽與訴說能力,更能儘早的看清現實生活。

多和老師交流學習方法,把自己的疑問給老師提出來。在有空的時候,多和老師交流和溝通,在老師的口中得到自己想要的答案,並且可以詢問老師一些關於就業方面的問題。

利用空閒時間,來鍛鍊身體。學習和個人興趣愛好都發展了,還需要注重自己的體育鍛煉,一旦身體垮了下來,什麼都不能再繼續發展了,所以平常合理的有效運動,鍛煉出健康好身體。

利用有限時間來複習下學期所該學的知識。在空閒的假期時間裡,不要忘了溫習一下上半學期所學的知識,並且利用有效時間來預習一下下半學期所需要學的內容,勞逸結合。

7樓:匿名使用者

第一,課餘生活展現了多樣性與豐富性。調查結果表明:大學生課餘生活內容廣泛、種類繁多、豐富多彩。

內容涉及專業知識的學習、知識面的擴大、校園文化活動、體育鍛煉、勤工儉學、社會實踐、戀愛、上網及其他形式的休閒娛樂等。這種變化,僅從校園文化活動就得到了反映:從傳統的書畫琴棋大賽、才藝展示、演講辯論到具有現代氣息的模擬金融投資、市場營銷等。

總之,隨著時代的變遷和社會環境的變化。大學生活已逐步改變了單調的食堂--教室--宿舍三點一線的模式。大學生的課餘生活正迎來五彩斑斕的時代,體現了多元化、時代性的特色。

第二,受自身發展志向的影響,在課餘時間利用上呈兩極分化之勢。在調查中我們發現,大學生課餘時間的利用與他們對自身的未來規劃有很大關聯。調查結果顯示,選擇出國的學生中,他們課餘時間用來學習專業與外語的比例佔了56% ,遠較其他類別的學生所佔份額大;而在選擇畢業後馬上就業的學生中,他們比較注重各方面能力的培養,樂於參加各型別的社會實踐活動,在社團、學生工作、勤工儉學等活動的時間安排上佔到了43%的比例;但對於未來發展沒有明確定位的學生而言,他們的課餘時問安排具有較大的隨意性,而且睡懶覺、參加各種娛樂消遣活動佔用了50%的時間。

第三,社會性和實用性的課餘生活比重越來越大。參加志願服務類社團活動的比例達20% ,僅次於經常參加體育鍛煉的人數比例。這說明隨著社會的發展,對人才素質結構的要求發生了變化,反映在學生課餘時間分配上有了如下調整:

在課餘時間學習專業知識,注重參加各類活動,甚至走出校門到社會的廣闊舞臺中體驗生活的人越來越多了。 第四,從整體來看,大學生課餘時間的利用情況喜憂摻半,不容樂觀。大學生課餘時間相對充裕這是一個不爭的事實,如何合理利用好課餘時間對學生髮展極為重要。

然而,整體來看,大學生對課餘時間的看法、利用上存在以下情況:認為時間充裕的多,有效利用的少;認識到位的多,行動到位的少;發現自身問題的多,真正改變的少;希望自主安排的多,希望別人安排的少;得過且過隨意揮霍的多,有目標導向充分利用的少。這些,從資料中66%的同學對課餘時間的重要性都有著較為清晰的認識,認為「需要改進」的人數也佔到了81% ,但實際上「有詳細計劃並很好實施」的人數只有18%得到了體現,對於絕大部分學生而言,時間白白浪費掉了。

8樓:清風不輕

我作為一個即將畢業的藝術生來說,可以給畢業專業的同學一些建議。

大學生如何有效管理時間

9樓:吉運升

大學生想要能夠有效地管理好時間,那麼就應該給自己制定目標與計劃。下面就會有具體的步驟 1、要有明確的方向(目標)

如果你沒有明確的方向,那時間是無法管理的;要有好的習慣,如:不亂放東西、要勤奮、辦事不拖拉等,這是高效利用時間必備的行為,所以做好時間管理的第一步是要有目標、有好的習慣。

2、要明確時間管理的目的

時間管理的目的是要讓你通過最短的時間,實現你想要達成的更多目標,以求時間利用的最大化;是要讓你做好多項事情(或多個方面)的平衡,也就是說提高時間利用的質量,保障各項事情做得順暢,以求達到多贏的效果。

3、必須要有一個明確的個人計劃

這是根據目標來的,也就是你必須要把每年、每學期、每月、每天、每小時所要做的每一件事情都列出來。從這個意義上講,時間管理可分為:以年為單位的時間管理、以學期為單位的時間管理、以月為單位的時間管理、以天為單位的時間管理和以小時為單位的時間管理,這些時間管理的制定是由粗到細的,在時間上是由長到短的,如:

以天為單位的時間管理你可以只做一週的或一天的。

4、計劃的修改

在這年頭有句很熟悉的話叫做計劃沒有變化快,在一些特定的情況下,你的計劃是需要依據客觀情況進行調整的,適時做好計劃的調整又叫做與時俱進。

5、做事要有技巧,把事情分出輕重緩急、有主有次

確定優先次序,從最重要的事情開始做起,重要緊急的事馬上做;其次是做重要而不緊急的事;緊急但不重要的事,要學會放棄,能放就放;對於不重要也不緊急的事,儘量不去做。在所要做的事情中,先做最有價值的事情。

6、要用個人的價值觀來決定自己的目標

把主要的時間和精力放在自己最重要的事情上,適當兼顧他人的要求,要讓自己周圍的環境更加和諧些,同時也是讓自己處在與自己價值觀相同或相近的人群之中,這樣能保持個人較好的情緒,做起事來效率會高一些。

7、任何事情,爭取一開始就要把它做對、做好

能一次做完的事情一定要一次做完,絕不拖拉,重複和反覆做同一件事情是很浪費時間的,也就是說二個小時的事情,一次用二個小時做完和分二次各做一個小時是不一樣的,要有時間成本的概念。

8、拒絕拖延

除了不果斷、辦事拖拉是明顯的浪費時間的現象外,還必須控制你的**時間、上網時間,這是不經意中,最容易浪費時間的;在電腦上做事,沒必要時不要開啟qq,以防別人不知情時的干擾,有時儘管你是隱藏的,但在好友登陸時也會讓你分心。

10、,學會向知名人士學習

向專業內的頂尖人士學習,向師長、學長學習,拷貝他們成功的經驗和失敗的教訓,儲存自己值得學習的地方,刪除不適合自己的方面,這也是一種學習方法,是一種節省時間的學習方法。

大學生課餘時間可以做些什麼,大學生課餘時間做什麼好?

相信許多在校來的學生,在大一期自間,除了課程安排之外,有許多課餘時間完全由自已掌握的。這時候,我們應該怎麼安排這些空閒時間,才可以讓我們生活過得更充實,過得更有意義。不妨可以做一些兼職方面工作,這樣除了充實生活之外,不但能積累一些工作經驗,還有利於提高應變能力 心理承受能力 拓寬人際關係網,從而豐富...

大學生要不要利用課餘時間做兼職呢

我覺得其實大學你完全可以出去做一些兼職鍛鍊一下自己,因為畢竟大學生了已經成年了,基本上也應該考慮一下讓自己去接觸社會了,不能只靠著你的父母。但是我個人覺得你不能利用所有的課餘時間都在做兼職,你可以利用一小部分的時間,比如說今天特別閒,然後你出去做一個小時或兩個小時的兼職,這樣你自己就有錢花了,又鍛鍊...

如何有效地利用大學的課餘時間?

把手上的事情進行合理的時間配置,在正確的時間做正確的事情,堅持做下來,經過一段時間你就會比那些不會管理時間的人走得更遠更遠。早起。我相信很少人會做到吧,剛開始早起,的確很難受。每個人都想再睡多一點點,但是想到能好好吃頓不用排隊的早餐,能不被打擾的學習,你就會有動力早起。學會利用時間來整理東西,假如你...