全日制研究生和教師在編矛盾嗎,在編教師讀全日制研究生

2023-02-28 03:40:16 字數 4137 閱讀 4296

1樓:匿名使用者

當然矛盾啊,全日制一般就是全部學習時間都在學校完全脫產的非定向研究生

教師在編就是編制在教育局,必須承擔教學任務的教師,沒法完全脫產

不過現在在編教師可以通過委培的方式取得和全日制研究生一樣的學歷證書和學位證書,具體委培協議要看單位,有的單位嚴禁委培要讀研究生就得辭職,有的單位允許半脫產,就是開始一年完全不上班到學校和普通全日制研究生一起修學分,**階段回單位邊工作邊寫**,甚至有的單位允許全脫產,我們單位就是這樣,今年有一兄弟考上博士研究生,單位批准三年不上班到學校讀書,三年後回單位,其實這樣全脫產實質上已經和全日制研究生很接近了,只是檔案在單位還是在學校的區別而已

2樓:匿名使用者

你得脫產的啊

等你讀完研究生還得重新考編制

建議別這樣 要不然你就和學校商量下 看看能不能委培 委培的話可以保留編制 畢業直接回去工作

3樓:種樹的小民工

矛盾全日制就是脫產學習,關係都在學校

在編教師讀全日制研究生 5

4樓:文華翰

關於在編教師考全日制研究生的問題是這樣:

1、想再考研究生,是全日制的研究生,肯定有資格報名。

2、一般來說考上都會允許辭職,畢竟這是好事,但具體還是要看合同的相關條款的規定。簡單說就是按照合同規定辦理。不同地方的相關規定不同,最好能諮詢當地的在編教師,瞭解相關規定。

3、是否現在放棄入編則取決於各人取捨。

全日制研究生和非全日制研究生對於當老師影響大嗎?

5樓:小張與你談教育

全日制的研究生和非全日制的研究生對於當老師影響肯定是很大的,如果要去考編制的話,肯定是全日制研究生更有優勢。

6樓:匿名使用者

非全日制研究生對評職稱,

當然有用。

雙證的才有用。

只要努力付出過,

就會有收穫。

7樓:阿喜那些事

全日制研究生和非全日制研究生的區別不是一點半點,我來告訴你

求指教一些在編教師考全日制研究生的問題

8樓:zs謝寶生

關於在編教師考全日制研究生的問題是這樣:

1、想再考研究生,是全日制的研究生,肯定有資格報名。

2、一般來說考上都會允許辭職,畢竟這是好事,但具體還是要看合同的相關條款的規定。簡單說就是按照合同規定辦理。不同地方的相關規定不同,最好能諮詢當地的在編教師,瞭解相關規定。

3、是否現在放棄入編則取決於各人取捨。

9樓:匿名使用者

果斷編制不要。在職小學教師,13年複試被刷,二戰ing

在編教師考入全日制兩年研究生,可以保留編制去讀研嗎?

10樓:大孩子

可以去的。前提是你所在的單位必須同意,你就可以以定向生去讀研了。

在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。

非在編老師,一般稱作代課老師。

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:

1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。

在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

11樓:土匪不靦腆

在編教師考入全日制兩年研究生,可以保留編制去讀研。所在的單位必須同意,你就可以以定向生去讀研。

在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。

非在編老師,一般稱作代課老師。

有沒有在編的中小學教師考上全日制研究生的?

12樓:中公教育

肯定有呀。考研你要合理安排自己的時間,不過相對於其它行業而言,教師的時間還是比較多的。

13樓:匿名使用者

必須要放棄一個。除非你是教育廳廳長的孩子。那樣可以保留編制繼續讀研。

14樓:匿名使用者

果斷編制不要。在職小學教師,13年複試被刷,二戰ing

15樓:匿名使用者

要得到上級教育主管部分的批准即可

16樓:匿名使用者

我就是這種情況,打算考14年呢,真的不可以嗎

在編教師考入全日制兩年研究生,可以保留編制去讀研嗎

17樓:匿名使用者

可以。事業單位正式編制人員可以有兩種渠道來攻讀全日制研究生,如下:

一是攻讀定向培養全日制研究生。用人單位推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員考生,被錄取為研究生後,其學習期間不轉工資關係,享受原工資、福利待遇。

即考取研究生時在職工作人員、用人單位、培養學校簽定三方協議,確定在職人員攻讀研究生與原單位不脫離關係,畢業後仍回原單位工作。此類考生因與單位不脫離關係,故編制不受影響,畢業後按取得的學歷兌現相應的工資待遇。

二是非組織選派自行離崗攻讀全日制研究生。此種型別沒有用人單位、培養學校、本人簽定的「三方協議」,不是以組織名義選派推薦,屬於「吃空餉」整治內容,工作人員應與原單位脫離關係,停發工資、核銷編制。畢業後按新畢業研究生對待重新就業。

考錄前的工作時間可計算連續工齡。

一般來說,在職人員只能上在職研究生,全日制研究生是要脫離工作崗位,並且把所有檔案一起轉到學校的。檔案不是很好處理。

18樓:匿名使用者

你好:可以去的。前提是你所在的單位必須同意,你就可以以定向生去讀研了。現在研究生有非定向和定向的,至本人選擇哪一種,就讀學校是不管的,由考生自己決定。定向生不用調檔的。

19樓:大孩子

可以去的。前提是你所在的單位必須同意,你就可以以定向生去讀研了。

在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。

非在編老師,一般稱作代課老師。

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:

1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。

在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

我是一名公辦教師,想考全日制研究生,但又想同時保留編制 20

20樓:匿名使用者

不是可以讀在職研究生嗎 利用假期和週末 再和學校籤個讀完繼續在該校任教的協議

21樓:匿名使用者

不是委培的,和普通大學生一樣報名,檔案就提走了,肯定就沒編制了,我同學也是教師,就是這個情況。

在編教師可以考全日制研究生嗎

22樓:

可以,一種是辭職上,另外一種是和原學校商量,停薪留職,研究生畢業證後回原單位工作。

23樓:張若不實

不行,那樣就違反了合同,會受處罰的。

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