1樓：飛苓青蘭
要標聲調。
因為漢字存在多音字情況，
比如，空，在
天空一詞中，讀一聲kōng，在
空白一詞中讀四聲kòng。
所以用音序查字法時，音節需要帶聲調。
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一般的查字練習是不要求加聲調的，在嚴格的考試中，加錯聲調還是要扣分的。
而下面這些情況就需要加聲調：
1、「衝」的音序是（
c），讀音是（chōng
）。這裡的讀音就需要加聲調。
2、「傷」
的音序是（s
），聲母是（
sh），韻母是（āng
），音節是（
shāng
）。這道題目裡面的音節就需要加聲調，需要加是因為前面的聲母、韻母做了強調作用，在一年級上冊學拼音的時候就有學過，聲母（sh），韻母（āng
），兩拼音節（shāng）。
不是上面這些情況的，在用音序查字法的時候是可以不加聲調的，加上也不會錯，但是聲調加錯了就判錯。
2樓：yzwb我愛我家
用音序查字法查漢字時，一般不需要標音調。不過一個漢字的完整音節一般包含音調。
音節是聽覺感覺可以區分清楚的語音的基本單位，漢語中一個漢字一般一個音節，每個音節由聲母、韻母、聲調三個部分組成。
漢語普通話中的無調音節（不做音調區分）共有400個音節。有調音節1300多個。
音序查字法中的音節要標聲調嗎?
3樓：靜靜老師說教育
回答你好！問題已經看到了！用音序查字法音節查時不帶聲調在使用音序查字法的時候，是不需要根據音調進行查詢的。
1、首先要找準所查字的音序，即拼音的首個大寫字母；2、之後在字母下面尋找音節；3、找到相應音節後檢視所在頁碼；4、再按聲調找到相應的的字。
不過，查到字後是需要帶聲調的
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音序查字法，再查音節要不要加聲調
4樓：果暄美宓森
音節到底要不要加聲調？
二年級語文上冊第三單元開始學習音序查字法，對於大寫字母、查字典的步驟和方法孩子們掌握的還不錯。但對於本單元的練習中，同年級組的老師在查字典題目中，音節要不要加聲調的問題，依舊爭辯不休。
題目如下:按查字典要求填空。
「拆」字，用音序查字法先查音序（
），再查音節是（
）。像這樣一道看似簡單的題目，卻引起爭議，大家眾說紛紜。有的說，用音序查字法再查音節，不需要標上聲調；有的說，用音序查字法再查音節，一定要標上聲調。到底標聲調還是不標聲調呢？
可能有些教師並沒有注意到：同樣是音序查字法，用此方法查字典和查詞典的結果各不相同。例如：「拆」字：查字典（《新華字典》第10版
商務印書館），再查音節是chai，是不標聲調的；查詞典（《現代漢語詞典》第5版
商務印書館），再查音節是chāi，是標上聲調的。而從以上題目的題幹看來，「按查字典要求填空」，這就提示了本題是要求學生查字典，並非是查詞典，因此，正確答案應該是chai。但是，如果題目沒有明確標明「按查字典要求填空」的字樣，答案可以上chai，也可以是chāi。
說到這兒，有老師可能會質疑：一個完整的音節包括聲母、韻母和聲調嗎？從這個角度上看，用音序查字法再查音節，既然是音節就得標上聲調的。
不標調豈不是與音節概念相沖突嗎？其實，字典等工具書的編排，有其特殊性，為了方便大家查閱，作了特殊的編排。更何況，從考題的意圖看來，這一道題主要是考查學生查字典的知識。
既然如此，就應該按字典的編排體系來做。這與音節的概念並不相矛盾。假如考試題目中讓學生寫出漢語拼音音節，就必須標上聲調。
記得多年以前也看到過類似的爭論，其實我們都知道音節可以分兩種，即帶調音節和不帶調音節。從這個角度出發，兩種答案都算對。但如果從查字典的角度考察，本人還是贊同不標聲調的好。
5樓：傅淑蘭狄冬
樓上說的不對，
先查l注意音序要大寫，再查音節lan
第三聲，要加聲調的。
用音序查字法查字典時，音節上要標聲調嗎？
6樓：納良銳卿雲
不需要，同一拼音的字是按照四個音調的順序排列的
7樓：靜靜老師說教育
回答你好！問題已經看到了！用音序查字法音節查時不帶聲調在使用音序查字法的時候，是不需要根據音調進行查詢的。
1、首先要找準所查字的音序，即拼音的首個大寫字母；2、之後在字母下面尋找音節；3、找到相應音節後檢視所在頁碼；4、再按聲調找到相應的的字。
不過，查到字後是需要帶聲調的
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用音序查字法音節查時帶聲調嗎
8樓：kk解夢
不帶。小學一年級下學期學習音序查字法，是指向《字典》（通常是《新華字典》）這一工具書的使用，而《字典》中，大寫字母下級的音節都是不帶聲調的。
所以教材中音序查字法音節不帶聲調，體現了教的方法與用的工具的統一，方便一年級的小朋友掌握和運用，音序查字法是小學階段最基本、最簡便、最常用的查字法之一，學生只要按教材所示步驟，先通過索引找到大寫字母，再找到音節，最後翻到對應的頁碼，就不難找到要查的字，對於一年級的小朋友來說，掌握這一方法也就足夠了。
9樓：小武子
帶聲調。
因為存在多音字情況，比如 ，空，在天空一詞中，讀一聲，在空白一詞中讀四聲。
所以用音序查字法時，音節需要帶聲調。
10樓：靜靜老師說教育
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回答你好！問題已經看到了！用音序查字法音節查時不帶聲調在使用音序查字法的時候，是不需要根據音調進行查詢的。
1、首先要找準所查字的音序，即拼音的首個大寫字母；2、之後在字母下面尋找音節；3、找到相應音節後檢視所在頁碼；4、再按聲調找到相應的的字。
不過，查到字後是需要帶聲調的
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11樓：憑闌有所思
理論上是應該要有聲調的，但語文教學是一件很實際的事情，《新華字典》的音節表裡確實沒有聲調，所以不加聲調也是合理的，因為要求是讓學生去查字典，學生也實實在在地用《新華字典》查了噻，不比坐而論道強得多？
12樓：匿名使用者
要看題目是怎麼樣的。
題目是：要查a字，應先查音序__，再查音節______。
此時，第二個空格填的音節是要帶聲調的。因為「音節」這個詞的定義就包括了聲調。此時，查字典的環節不只是在檢字表中找到這個字所在的拼音（此處沒有聲調），還包括了找到這個字的無聲調字所在具體頁數後，繼續查詢帶聲調的具體頁數。
題目是：要查a字，應先查音序__，再查_______。
注意，第二題中少了一個」音節「。此時，第二個空格填的拼音不帶聲調。因為此時指的是《新華字典》的檢字表中，不帶聲調包括了5種聲調。一年級教材中也是這樣描述的。
結論：具體看題目是怎麼出的，要根據題目的情況來填。
13樓：果實課堂
音序查字法的使用方法是什麼
音序查字法中的音節要標聲調嗎?
14樓：達興老師
不標聲調
音節不是讀音，讀音有聲調，音節沒有聲調，漢語普通話約有400個音節，有1300多個讀音。
音節由音素（包括母音和子音）組合發音的語音單位。拼音語言的音節是由母音和子音組合發音，漢語的音節是聲母和韻母組合發音，能發音的單個母音也是音節。
音序查字法方法：
（1）確定所查字讀音的第一個字母，並在字典或詞典《漢語拼音音節索引》中找到這個字母。例：開，讀音kai，第一個字母k。
（2）第一個字母相同，則按第二個字母的音序排列，第一二兩個字母都相同，則按第三個字母的音序排列……如此，找到要查詢的那個音節在正文中的頁碼，再根據標明的頁碼，在正文中查到所要查的那個字。
（3）如果同一音節的字太多，字典一般依聲調陰平、陽平、上聲、去聲的順序排列。如kai音節有三個聲調，kai、kai、kai，查詢「開」字，就得在陰平音節k1i所對應的正文頁碼中查詢。
（4）如果知道要查的字的準確讀音，並且又熟悉字母表，那就可以按字母順序和四聲順序直接在正文中翻檢所要查的字。
15樓：小古板的抹額丶穩住
為什麼教科書出的模稜兩可？？不直接說明要加聲調還是不加聲調，或者情況不一。二年級老師的時候加了聲調被批成錯誤，三年級的考試時候不加聲調還被批成錯誤。
無語死了。雖然老師不一樣，但是都在一個學校裡的老師。
16樓：匿名使用者
查字典時一般沒有聲調，只有基本音節；
練習或測試時一般要標聲調，因為聲調是音節的組成部分
17樓：王昶鄢湛芳
不需要，同一拼音的字是按照四個音調的順序排列的
完整的音節包括聲調，那麼按音序查字法查字典時，音節到底加不加聲調。
18樓：海玉蘭井申
應該加聲調，因為字典中音節指：由一個或幾個音素組成的語音單位。一般地講，一個漢字是一個音節，一個音節寫成一個漢字；而且用音序查字法最後查到該字在字典中的位置，也是按聲調所處的位置找到的。
19樓：詩若谷督辛
一般音節，包括聲、韻、調，按音序查字法查字典時，音節當然要加聲調。
20樓：郎玉枝鄒鶯
帶聲調。
因為漢字存在多音字情況，
比如，空，在
天空一詞中，讀一聲kōng，在
空白一詞中讀四聲kòng。
所以用音序查字法時，音節需要帶聲調。
音序查字法再查音節用不用加聲調
21樓：怒火雙熊
絕對不加聲調，因為字典音節檢索表中的音節全沒有聲調。
「延」字用音序查字法先查音序再查音節
參 延 字用音序查字法先查音序 y 再查音節 y n 願對你有所幫助！延音序是什麼，音節是什麼，用部首查字法先查部首是什麼，再查幾畫 延音序是 y 音節是 y n 用部首查字法先查部首是 廴 再查 4 畫 延音序 y，音節 y n。用部首查字法，應先查 廴 部，再查部外4畫。延音序是 y 音節是 y...
用音序查字法查字典時音節上要標聲調嗎
不需要音序查字法步驟 1 讀準字音，根據該字音節確定應查什麼字母。2 在 漢語拼音音節索引 中找到這一字母，在這一字母相應部分找到該字的音節，看清這個音節旁標明的頁碼。3 按此頁碼翻開字典的正文，按四聲順序找出所要查的字。部首查字法步驟 1 找出所查字的偏旁部首，數清部首筆畫。2 在 部首檢字表 的...
融字查音序再查音節可組詞,柳用音序查字法先查再查音節可以組詞力
融 先查音序 r 注意要大寫 再查音節 rong 組詞 融洽 融合 r,rong 融化 r rou 融化 御用依據查字法應該先查音序再查音節。用字部首查字法應該先查。再查幾畫。可以組詞?御字,用音序查字法,先查音序y,再查音節yu。用部首查字法,先查部首彳,再查9畫。組詞 抵禦 防禦 御筆 御駕 御...