1樓：qq張
五線譜是由五條平行的橫線組成的。五線譜的五條線和由這五條線所形成的間，均由下而上數，分別為：第一線、第二線、第三線、第四線、第五線；第一間、第二間、第三間、第四間。
為了記錄更高的音或更低的音，有時需在五線譜的上方或下方臨時加短橫線。
加在五線譜上方的短橫線（或間）自下往上數分別為：上加一線、上加二線------；上加一間、上加二間------。
加在五線譜下方的短橫線（或間）自上往下數分別為：下加一線、下加二線------；下加一間、下加二間------。
關於音符，這裡不多贅述，怎樣快速認識五線譜，向你介紹一個竅門：
先記住幾個可以起標識作用的音（以高音譜表為例）
1、**c（小字1組）：下加一線
2、小字2組c：第三間
3、小字3組c：上加2線
這三個音的位置記住了，其他音的位置就好記了。記住相鄰的線與線（或間與間）之間都是3度關係，（1、3、5、7）或（2、4、6、1）。
（以低音譜表為例）
1、**c（小字1組）：上加一線
2、小字組c：第二間
3、大字組c：下加2線
這三個音的位置記住了，其他音的位置就好記了。和高音譜表一樣，相鄰的線與線（或間與間）之間也都是3度關係。另外，當然可以翻譯成簡譜
2樓：鍋蓋上的小豆豆
下加一線唱do ,依次往上是re mi fa so la si do ,五線譜是可以翻譯成簡樸的
3樓：kikyou犬桔
五線譜與簡譜可以互譯..
4樓：牛哥來過了
呵呵，這可不是一句話就能夠講清楚的！
如何快速記住五線譜上的音符?
5樓：簫灑舞劍
一、認識音符
1、音符的組成
五線譜中的節拍是從符頭和符尾來辨別的，首先先要學會分辨符頭和符尾，如下圖所示。
2、看音符識拍數
各種不同的音符，表示不同的節拍，如下圖所示。全音符唱4拍，二分音符唱兩拍，四分音符唱1拍，八分音符為半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此類推，每增加一個符尾拍數是變成原來的1/2。
3、附點音符增加拍數
符點音符是標在音符符頭右邊的小圓點兒，用以增加音符的拍值。若一個音符的右邊帶有一個符點，那麼表示該音符的拍值在原來的基礎上還要再增加1/2拍。
二、掌握唱譜口訣
1、辨識高低音譜
在五線譜中，高音和低音的唱譜口訣是不一樣的。所以要學會唱譜，首先要學會辨識高低音，當然這是非常簡單的，如下圖所示。
2、高音譜口訣
下加一線你唱1，下加一間你唱2，一二三線，3 5 7，四線五線唱2 4，一二三間，4 6 1，到了四間請唱 3，上加一二三線6 1 3，四線五線唱5 7，上加一二三間5 7 2，四間五間唱4 6。
3、低音譜口訣
上加一線還唱1，上加一間就唱 7，一二三線，5 7 2，四線五線唱4 6，一二三間，6 1 3，四間唱5，下加一二三線3 1 6，四線五線唱4 2，下加一二三間4 2 7，四間五間唱5 3。
三、認識常用符號
1、變音記號
降記號（b）表示將基本音級的音高降低半音，根據該記號所在的線或間而降音。
還原記號（#）表示把已經升高或降低的音還原。
升記號（#）表示將基本音級的音高升高半音，根據該記號所在的線或間而降音。
2、休止符
休止符表示不同長短音的間斷符號,根據不同的拍值表示如下圖所示。
3、延音線
延音線，可以將兩個或兩個以上相同音高的音符相連，在鋼琴演奏時作為一個音符，它的拍值等於這些音符的拍值總和。當然延音線也可以用向下彎曲的曲線表示。
6樓：系禧禧
背口訣。高音譜表的5條線是自下而上地排列的：高音譜表一線mi二線sol三線si四線re五線fa 。
低音譜表的5條線是自上而下地排列的：低音譜表一線la二線fa三線re四線si五線sol。
看音的行進方向和音之間的距離。在五線譜上，音越來越往高走，在琴鍵上就會越來越往右側走，反之，則往左側走。這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關係。
要上下兩行對著一起看。比如上面一行有一個單音，下面一行有一個和絃，那麼就將這幾個音一起看，同時反應手指在鍵盤上的位置。然後，再橫向的看下一組音，同樣是上下對著看，這樣，就可以看到兩個聲部之間的交叉點和配合了(就是對位)，也可以看到兩個聲部的走向，也可以縮小注意力集中的範圍，做到100%正確。
正確的思維方法先看(上下對著看第一個音)，分析用哪個手彈奏，用哪個手指彈奏，彈奏哪個音，彈奏幾拍，節奏是什麼樣的，兩個手之間的節奏是怎麼配合的(也就是對位)，用什麼彈奏方法來彈奏等等……分析好後，用相應的手指彈奏下去，彈奏這個音的同時，眼睛再用同樣的方法繼續看下一個音，再分析，再彈奏……如此這樣連貫看，想，彈下去就可以了。
7樓：惠雲飛
你好，你想熟練到直接視奏是要經過很漫長的過程的。我是開始記下最上面一條線和最下面一條線的音符，或者離那兩條線最近的c，第二個就是練習曲子，你經常看那些曲譜就有感覺了，你懂得。希望可以幫到你、
這樣可以麼？
五線譜上有升降號的音符怎麼唱?
8樓：匿名使用者
他們說的:「固定唱名法是把所有的調都唱成c調」，錯誤！這樣是不可能唱準音的。試想想，升降號非常多的情況，你如果在試唱的時候隨時都在想著升半音，這種是唱不準調的。
固定唱名法只是固定了每個音的唱名（念法）而已，但是在不同的調中，每個音的物件感（角色）不一樣。
c調的時候，do是主音
f調的時候，fa變成了主音，因此，在唱f調的時候，唱fa這個音我們得想著它是原來c調中do的色彩。（演員扮演的角色替換了）
因此，（固定法）唱其他帶升降號的調性的譜子時，（初學者）建議先唱，該調性的音階，以及主音和絃，固定建立好新的角色感。然後再去唱。
比如f調，
fa1,sol2,la3,si4,do5,re6,mi7,fa1
9樓：柒月黑瞳
固定唱名法，所有的歌譜都讀成c調，有升降符號的，其唱名不變，但音調要升高或降低半音，即就唱譜而言，即使對音符進行了升降，還是唱原唱名（也就是#fa還是唱fa）。
五線譜 (musical notation) 目前世界上通用的記譜法。在5根等距離的平行橫線上，標以不同時值的音符及其他記號來記載**的一種方法。最早的發源地是希臘，它的歷史要比數字形的簡譜早得多。
在古希臘，**的主要表現形式是聲樂，歌詞發音的高低長短是用a、b、c……等字母表示的，到了羅馬時代，開始用另一種符號來表示音的高低，這種記譜法稱為「紐姆記譜法」（neuma）。
10樓：qmario小號
五聲調式
c宮 d商
e角 g徵 a羽
g宮 a商 b角 d徵 e羽
d宮 e商 升
f角 a徵 b羽
a宮 b商 升c角 e徵 升f羽
e宮 升f商 升g角 b徵 升c羽
b宮 升c商 升d角 升f徵 升g羽
升f宮 升g商 升a角 升c徵 升d羽 等音調：降g宮 降a商 降b角 降d徵 降e羽
降d宮 降e商 f角 降a徵 降b羽
降a宮 降b商 c角 降e徵 f羽
降e宮 f商 g角 降b徵 c羽
降b宮 c商 d角 f徵 g羽
f宮 g商 a角 c徵 d羽
純律除了用純
八、五、四度生律，再增添純正協和的大三度這一新的音程作為生律法的依據，而形成的律制，稱為純律。純律不同於五度相生律的主要特點是，由於純律（純正協和的）大三度略小於五度相生律的大三度，故在其最普通的自然七聲音階中即已存在小全音與大半音。這小全音是純律大三度與大全音之差，5/4÷9/8=10/9，其長度比是10∶9，音程值為 182音分。
這大半音是純四度與純律大三度之差，4/3÷5/4=16/15，其長度比是16∶15，音程值為112音分。
追溯到古希臘，阿希塔斯（活動於公元前 400～前365）已發現長度比為5:4的純律大三度。埃拉託斯賽奈斯（約公元前284～前202）已發現長度比為6∶5的純律小三度。
迪季姆（公元前63～公元10）已發現小全音及其與大全音之差，故此音差亦稱「迪氏音差」。這是在純律音階上經常遇到的音差，也是純律與五度相生律兩種律制的相似音程之間的差，長度比是81∶80，音程值為22音分，今人稱之為普通音差或協同音音差。雖然在古希臘已有上述**家發現純律音程，但作為律制當時仍以五度相生律為主。
中國古老的傳統樂器七絃琴的演奏及其有關記述中包含有純律的實踐與理論。七絃琴的某幾個徽位上的按音與泛音造成純律音程，在琴的徽位確定及調絃法理論中有所反映（見琴律），但由於琴律的記述年代甚晚，對中國傳統樂律學理論影響較小，未能形成系統的純律數學理論。
印度古代的「22什魯蒂」理論是純律音階的最古老又獨具特色的系統性理論，由文藝理論家婆羅多於約公元前 2世紀間在《樂舞論》中進行了闡述。這一理論並非要求將八度劃分成22個相等的區間以採用22律，而是要求用「什魯蒂」（意為「聽到」，即聽覺能分辨的差異）的數目來區別相近似的音程，其中最受注意的就是大全音與小全音的區別。按此理論，用「4個什魯蒂」以稱呼大全音，「3個什魯蒂」以稱呼小全音，因而普通音差體現為「1個什魯蒂」。
印度傳統音階的構成見表5。
今人若無純律的知識，就不能懂得印度音階與大小調之間細微而又涉及風格表情本質的區別，即便在主音未定的情況下，這些音階本身的音程結構都是不盡相同的。
五度相生律
歐洲**自從進入多聲時期以來，五度相生律
三、六度不協和的問題日益明顯，要求採用純律
三、六度成為自然趨勢，於是有人將古希臘的純律理論重新提起。英國修道士w.奧丁頓於1275～2023年間提出了含有純律三度的音列。
同一世紀的德國**理論家科隆的弗蘭科把純律大小三度作為協和音程。14世紀，法國作曲家兼理論家p de維特里與**理論家讓·德米爾（1325～？）分別提出，把純律小六度（8∶5）與純律大六度（5∶3）作為協和音程。
到16世紀，義大利理論家g.扎利諾根據純律理論在建立大小三和絃概念的基礎上提出了純律音階。
五度相生律與純律各有一個令人注目的音差，前者為「古代音差」，後者為「普通音差」,大小相近。2023年，法國**理論家j.-p.
拉莫發現了兩者之間的極小的差距，稱之為「小微音差」。此音差的長度比為32805∶32768（即□×5∶□），音程值為2音分。凡相距八個純五度又一個純律大三度的兩音之間便存在這樣一個音差，利用它可以進行律的替換。
回顧三分損益律的夷則正律到黃鐘半律之間的音程（384音分），與純律大三度（386音分）相比，其差異就是如此，故在古代**家的聽覺中，這兩律是協和的，這種轉化也給中國古代鐘律帶來純律因素。
由於純律音階一經轉調就到處出現大全音與小全音的差異，使律制變得十分複雜，在鍵盤樂器上形成錯綜的式樣。為消除這一矛盾，15、16世紀歐洲有人提出「中庸全音調律法」，把大、小全音加以折衷平均。西班牙作曲家兼理論家b.
拉莫斯·德·帕雷哈（1440～1521）在其2023年的著作《**實踐》中已記述了中庸全音律在當時的使用情況，到16世紀初，德國管風琴演奏家a.施利克（約1460～1521？）所著《管風琴製造者及管風琴家之鏡》（成於2023年）一書從理論上明確提出。
這一調律法的優點在於和絃發音和諧，因而在歐洲中世紀至近代的鍵盤樂器上盛行達數百年之久。其缺點是能用的調域有限，只能適應7個大調和4個小調，當樂曲轉調超出這範圍時，音階中就出現顯著不準的音程，俗稱「狼音」。這種局面只有十二平均律才能解救。
什麼叫倚音，五線譜上怎樣表示，五線譜上面的符號各表示什麼意義？
倚音分為兩種，一種叫短倚音，另一種叫長倚音。既然你是問演唱中怎麼唱回，那麼演唱中一般沒有長倚答音，都是短倚音，所以我在此就只介紹短倚音。雖然上圖說的是奏法，但演唱中的唱法跟演奏中的奏法是一樣的，遇到倚音時都是用這種方式來處理。以上所表示的唱法只是例子而已，實際中倚音到底唱的多短需要具體情況具體分析。...
鋼琴五線譜上叉表示什麼意思啊，五線譜中的叉是什麼意思
是重升記號，通俗點說就是兩個 號的意思，要升2次沒錯！也就是說看到這個記號，彈得時候要升高大二度。比如 1的話彈成2 如果是3的話彈成 4 五線譜中的叉是什麼意思?重升記號 表示將基本音級升高兩個半音 一個全音 重升記號 重升 升高大二度 就是升兩遍 重升記號 若是g大調上,出現了 fa 重升fa ...
自學五線譜，怎樣自學五線譜？謝謝
五線譜有五條線，從最下面開始數，第一到第五線，高音譜號就是第三條線和第四條線之間是dol,爬到第四條線的是re,第四條線與第五條線之間的是mi,第五條線是fa，sol就把脖子掛在了第五條線的上邊，好了沒有線了怎麼辦？再在上面加一條小線，第五條線和第六條線之間掛著la,只要記住dol的位置，往上遇到一...