1樓：匿名使用者
分析某個物體運動就要分析這個物體本身受到的所有力，你說的作用力合反作用力是對兩個物體而言，相對來說，假如你去拉物體t，那麼就要對物體t進行受力分析，物體t總共受到的外力有：垂直方向上-重力和地面的支援力，這是一對平衡力；水平方向上-人的拉力和物體t與地面的摩擦力，當人的拉力大於摩擦力時候，物體t就會運動。
在這裡人也會受到物體t的拉力，不過這不是物體t本身受到的拉力，而是它對外界施加的力。分析運動，要分清物體受到的力，這點切忌！
ps：我物理高中和初中基本都是滿分
2樓：匿名使用者
物體是否被拉動，要看著一個物體受到的力能否失衡
而作用力和反作用力是分別作用在兩個物體上的
3樓：匿名使用者
物體受到拉力會動
人也受到物體拉力，為什麼不被物體拉回去呢？因為人的腳與地面間有摩擦力，你每次用力的時候都是蹬地，地就給你一個反作用力使你向前，這個摩擦力大於物體的拉力
4樓：匿名使用者
分析物體的運動狀態，你怎麼又考慮人受到的力？
物體能從靜止到移動，說明它受到的拉力和摩擦力不等
不要混淆概念
5樓：小黑說愛
反作用力和作用力是一對大小相等，方向相反的作用力。
所以當你拉動物體時（前提是拉力大於物體的重力），物體不僅受到你的拉力，還給你施加一個反向的力。由於你的拉力大於該物體的重力，所以物體能動。
是這樣吧~~~
6樓：q角落
你第一個實驗是一端固定不動的,第二個你用力大於他的磨差力的時候,你對他的作用力就是他的摩擦力。大於那部分的力就會產生這個物體的加速度,他就動了。所以還是一樣。
你用一個測力記拉一個物理動你就知道了。
7樓：童話兄
既然作用力和反作用力一樣大，那麼人拉任意物理t，物體t也對人施加反作用力，那為什麼人能拉動物體t移動？不是說作用力等於反作用力，既然大小一樣，為什麼物體t還動呢？
這是因為物體對人的反作用力小於地面對人的靜摩擦力.所以物體動了,人沒動
8樓：沒吵分
受力物體不一樣！！！！！！！！！！！！！
正反作用力的受力物體不一樣啊
9樓：prince_欣
人有地給的靜摩擦力。實際上拉東西，就是比靜摩擦力那個大。如果東西太重，其最大靜摩擦力超過你的靜摩擦力，你就拉不動。
分析一下物體受力，畫個圖就明白了
關於初中物理反作用力
10樓：莘莊精銳化學組
這個反作用力不是物理概念的反作用力，注意區分
11樓：榮霞
沒有吧 建議你問一下老師會更清楚
物理小實驗 作用力和反作用力
12樓：匿名使用者
一學生撞另一學生頭,倆人都頭痛,明明是一個人撞,一個人施力,為什麼倆頭疼?說明有倆個力,即作用力和反作用力
13樓：藍色諾亞
找一面牆，靠近站直，雙手用力推牆。 你會被牆的反作用力推回來。
14樓：
把一個籃球往下壓是作用力，籃球往上彈是反作用力！
15樓：
用手推牆壁，接觸並用力時就有反作用力，離開就沒有了！
16樓：匿名使用者
同性相斥的磁鐵，你用手控制磁鐵a可以推著磁鐵b走，但如果固定b，然後你放手a，a就會被b彈回。
17樓：匿名使用者
兩人坐在小車子上或帶輪的椅子上或穿旱冰鞋，互相推一下可以看到作用力與反作用力。
18樓：匿名使用者
1.拿兩個不同顏色的氣球互相擠壓，很明顯
2.一根鋸條和一根軟彈簧，互相垂直拉動
好多的，動動腦嘛
19樓：先學先知
有很多這樣的例子，用手提東西，這個東西就會對手有個向下的重力，手又會對它有個向上的拉力。
推東西也是一樣，只不過反作用力是一個阻力了。
20樓：寒露
兩個人玩推手,分開一定的距離,雙手舉平相對互推,直到一方腳動
21樓：匿名使用者
用力蹬地，作用力會使地面會產生反作用力腳會感到痛！
22樓：
穿著溜冰鞋，推一下牆壁，自己也被牆壁推開。
23樓：匿名使用者
和美女對視的一剎那 你被她顛倒,她也被你嚇倒
24樓：
兩個各持一個拉力計
勾在一起，然後一起拉，在任何時刻，兩拉力計的示數相同，即證！
25樓：匿名使用者
你推一面牆，你給牆的是作用力，而牆給你的是反作用力
26樓：匿名使用者
兩個彈簧秤對拉,觀察兩個彈簧秤間的作用力和反作用力的數量關係學生實驗：兩至三個同學一組，用兩個彈簧稱分別做以下實驗：
① a 主動拉b；②b主動拉a③a、b對拉。
實驗過程，觀察與思考三個問題：
① 哪一個彈簧稱先出現讀數？
② 哪一個彈簧稱的讀數比較大？
③ 兩彈簧稱受力的方向有什麼關係？
27樓：匿名使用者
上這個網上找應該有
28樓：匿名使用者
其實你自己打自己一巴掌就可以感受到了！
29樓：超級撒亞人
你打牆一拳,你手疼了,證明牆給了你反作用力.
30樓：匿名使用者
你去找一堵牆.你就想我就想把你推倒.我就開始推.我使勁!我在使勁!牆沒倒,我倒了.
31樓：
。。。巨簡單無比，如果讓自己知道的話，自己打自己耳光一下，手疼就說明有反作用力。。。
讓別人知道的話，就打別人
32樓：
你兩個手指一拉不就行了？
一個物理問題，關於作用力與反作用力。
33樓：瀟湘再雨
如果以地球為參考系，蘋果做自由落體運動，蘋果受力為g，地球受到的反作用力為g，地球的加速度a=g/m。
地球為參系，要把地球看做靜止的。
蘋果為參考系，要把蘋果看做靜止的。
在不同的參考系下分析受力，是不是就出現問題了呢。
個人觀點，討論為主哈。
34樓：鄙視機戰
呵呵 想法很好 但是以地球位參考系 計算的g是跟地球有關 但是以蘋果位參考系的話 那麼g』肯定是跟蘋果質量有關 g必然等於g『 可參照萬有引力公式
35樓：匿名使用者
g『=mg 錯誤
應該是 g『=mg『=mg
m/m=g/g『
萬有引力
f=gmm/r^2=mg g=gm/r^2f=gmm/r^2=mg『 g『=gm/r^2
物理作用力和反作用力是相等的，那為什麼
36樓：科幻老怪
1）狀態不變時作用力=反作用力。比如推車，沒推動，作用力=反作用力。比如推的車勻速運動，作用力=反作用力。
因為狀態都不變。2）狀態變化時，作用力不=反作用力。比如車越推越快，作用力大於反作用力。
如果推的車越來越慢，作用力小於反作用力，直至狀態不變，或者說直至作用力=反作用力。因為車越來越慢，功率越來越小，致使阻力消耗功率的動力越來越小，即反作用力越來越小，所以能產生真正狀態不變。
37樓：正經喵
惺惺惜惺惺惺惺惜惺惺謝謝
一個關於作用力和反作用力的物理問題。
38樓：超越的時空
是的，想想火箭就明白了，現在的噴氣式戰鬥飛機也是如此，以下是原理
利用牛頓反作用力的第三定律。
第一步，發動機前面裝有空氣壓縮機，現代壓縮機分為7--9級，壓縮機轉子周圈裝滿葉片，發動機啟動後，壓縮機旋轉吸入外界的空氣，外界的空氣進入導向器以後，壓縮機把氣體一級一級向後壓，氣體的濃度越來越濃，壓力也就越來越大，當氣體通過最後一級後，氣體壓力增大很多倍。然後進入燃燒室，在燃燒室裡，噴電打火，噴油燃燒，因氣體中含有氧氣，氣體燃燒膨脹，向後噴出，燃燒室後面是渦輪，渦輪軸上裝渦輪盤，渦輪盤周圈裝滿葉片，渦輪分7--13級，通過渦輪旋轉再一級一級向後壓，氣體通過發動機後部的渦輪一級一級壓縮，壓力再提高几百倍，最後，通過尾部噴口噴出。產生反作用力，使飛機向前飛。
39樓：
應該會大一點，就算不**，加熱了空氣，噴嘴附近的氣體膨脹也能給小車一個作用力吧
40樓：匿名使用者
是的，點燃，氣體受熱膨脹，壓強增大，p=f•s，p增大，s不變，所以f增大
初中物理 反作用力 的判斷
41樓：匿名使用者
一般書中理論不會錯，你把書中原話說出來看看
什麼是反作用力，什麼叫作用力和反作用力
若物體a以力f1作用於物體b,同時物體b必以力f2作用於物體a,這兩個力大小相等,方向相反,而且沿同一直線,即f1 f2.如果f1f2中一個力叫作用力,則另一個力叫做反作用力.這就是牛頓的第三定律,牛三定律又稱為作用與反作用定律.回答親 這道題由我來回答，打字需要一點時間，還請您耐心等待一下反作用力...
系統內力或一對作用力和反作用力一定不做功嗎
雖然我下面說的話有可能變成眾矢之的.但是,還得說.一二五樓說內力 對整個系統沒有做功 是絕對錯的 三樓說的 將一對作用力與反作用力所做的功加在一起沒多大意義的 最常見的例子就是，相互之間有摩擦的兩個物體分別向兩個方向運動，兩個摩擦力是內力，但都做負功 對系統也做負功 這也是我們要試圖找的損失的機械能...
重力的反作用力是啥？壓力和支援力既是平衡力，又是作與反作對不
1.重力和支援力是一對平衡力，作用於同一物體上 2.作用力與反作用力作用在不同的物體上，壓力與支援力作用在不同物體上 物體給桌面的壓力 受力者為桌面 與桌面給物體的支援力 受力者是物體 是作用力與反作用力 重力實質上是萬有引力，地球對其表面物體的吸引力表現為重力。從這個角度去考慮，會發現，在地球對其...