陪你度過那最冷的天(初三作文)緊急

2023-02-02 05:30:31 字數 5369 閱讀 8065

1樓:匿名使用者

就寫你寒假的時候你爸媽的關愛讓你感動的事啊,懂?事情可以平淡點,要真實,凸顯你爸媽對的愛

初三作文:《我的另一片天空》600字左右。

一起走過的日子作文 600字左右 初三的

2樓:柯姬

再見了,母校

我的母校是一xx初中,再過兩個月,離別的大門就將開啟了,我將告別美麗的校園、和藹可親的老師、純真友愛的同學。

每每想起即將離開的一幕,校園的一草一木,老師站在講臺上講課、同學們一起學習、玩耍的情景又浮現在眼前,一切都恍如昨日,牢牢地銘刻在心上。

我的母校的環境整潔優美,教學設施先進,為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進校門,映入眼簾的是在鬱鬱蔥蔥的翠竹環抱下的一塊花崗岩巨石上「知禮」兩個紅色的草體大字,依偎在其邊上的幾塊小石頭上分別用甲骨文、篆體、隸書、魏體刻著「知禮」二字,告誡我們「不知禮、無以立」,勉勵我們從進入校門的那一天起,做一個「知禮」之人;校園內綠樹成蔭、一年四季鳥語花香,清晨操場一角的小樹林裡鳥兒清脆的叫聲,彷彿和在和我們一起晨讀;乾淨、整潔的室外操場,留下了我們早操、體育課、群體課時鍛鍊和遊戲的身影,升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊迴響;寬敞明亮、功能齊全的「風雨」室內操場在陰雨雪天上體育課時,為我們遮風避雨。計算機房,自然、美術、合唱教室,舞蹈房培養和鍛鍊了我們更廣泛的興趣愛好。

母校的老師如慈母、嚴父,他們含辛茹苦,嘔心瀝血地培育、引導我在知識的海洋中遨遊。一年級的時候,剛小學進初中,不少同學學習、生活習慣一時都不能適應,老師耐心的幫助鼓勵,讓我們很快適應學校生活。同學生病了,總是安慰同學安心休息養病,回到學校卻又忙著給同學補課。

記得初一我的英語學習成績一直上不去,老師耐心的幫助我,並在全班同學面前多次的鼓勵我說:「你一定行」,期末考試時我以班級第二名的成績贏得全班同學熱烈的掌聲。 母校的同學團結友愛、熱愛集體、積極向上。

在我有缺點的時候,同學們毫不留情地向我指出;在同學成績下降時,得到的是不是白眼相遇,而是大家溫暖熱情的幫助;班級的體育比賽、春遊等集體活動個個齊心協力,精心準備,捐款等公益活動積極參與;課餘時間教室裡充滿著歡聲笑語。

不捨啊,學校的一草一木,同學老師! 母校給了我美好的回憶,夯實了人生的起步的基礎,無論我走到**,我都會在心底深處把您珍藏。

再見了,親愛的母校! 。

初三作文 我為梅花點贊

3樓:李京1小黎

古往今來詠花的詩詞歌賦,以梅為題者最多.或詠其風韻獨勝,或吟其神形俱清,或贊其標格秀雅,或頌其節操凝重.

梅花,芬幽芳綿,暄香遠溢.若去賞梅,尚未近其樹,未見其花,便先有浮動的暗香陣陣襲來,為你引路.待徜徉在梅花叢中,則香氣盈懷,你若深深地吸上一口氣,更是清香滿腹,沁心入脾,頓覺心曠神怡.

梅香總是持久不散的--賞梅歸來,那梅香仍沾襟染袖,縈身繞體,數日不絕.

梅花似甘於寂寞,清雅脫俗,淡泊名利的君子.它不因沒有彩蝶纏繞而失落,亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,更不似那癲狂柳絮隨風舞,也不學那輕薄桃花逐水流,而是無怨、無悔地默默綻放於嚴寒之中,給世人的生活帶來歡樂和美的享受.

梅花,是我們中國最有名的花.旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣.她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!

幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節.他們就像這梅花一樣.一箇中國人,無論在怎樣的境遇裡,總要有梅花的秉性才好!

」2. 梅花,迎著寒風而綻放的花朵.它沒有月季的豔麗,沒有牡丹的大紅大紫,沒有蘭花的淡雅,沒有荷花的高雅……但是,它擁有不畏寒冷,獨步早春,傲立雪中的精神,象徵剛毅精神和崇高品格,「 牆角數枝梅,凌寒獨自開.

」,更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格.

梅花的花朵不大,像一個個害羞的姑娘,所剩無幾的綠葉襯托著梅花.也許是為了讓花朵開得更好,綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花.雖然梅花被稱為中國的國花,但是它並不張揚.

它只是在寒風中默默地開放,在寒風中悄悄地展示自己的風采.所經歷的痛苦,只有它自己知道.

偶然一次,在路旁看見一枝梅花帶著花盆被人丟棄.花盆中的泥土大多數都撒掉了,枝幹無奈地低頭搭拉著.枝上沒有多少綠葉,稀稀拉拉地掛在枝頭.

我不禁這樣想:這就是傳說中傲立雪中的梅花嗎?就這樣也可以稱為不怕寒風徹骨?

一點都看不出有這種堅強不屈的精神.

過了幾天再經過這兒的時候,我驚奇地發現枝幹上竟然長出了許多花苞!我不由得湊過去看,真的長出了許多白中泛紅的花苞!但是顯得弱不禁風,我眼前閃過幾日前看見的梅花,對比起現在,這可能嗎?

也許再過幾日花苞就會因為受不了寒冷而乾枯吧.

又過了幾天,我特地去看梅花.當看見了那一片粉紅色的花朵,我驚呆了.一株被人們認為毫無用處的梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放,真讓人不敢相信.

那株梅花成了道路上一道亮麗的風景,路過的人先是驚奇地睜大了眼睛,接著發出嘖嘖的讚歎聲.我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志.

看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭,聞那縷縷的梅花香味,我深深地被梅花震撼了.誰會知道它的花苞要在寒風中經過多大的努力,才能帶傷開放?看那枯瘦的枝條,誰又能相信它能哺育出美麗的梅花呢?

當春天到來,百花齊放的季節,當各種花朵搬出溫室時,梅花在角落裡卻悄悄地凋謝了,它不與百花爭芳鬥豔,但它為人類獻上了新鮮可口的梅子,為人類貢獻出自己僅剩的全部力量……

陪伴 中考滿分作文

初三作文:我和( )有個約

4樓:夏日_的_雪

我和春天有個約會

噓!小聲點兒!把耳朵湊過來!告訴你:我和春天有個約會呢!

當長河的冰雪開始融化,當稚嫩的草芽鑽出凍土,當枝頭鳴唱起春鳥的歌聲,

我便明白,這是春天在提醒我:我們約會的時間快要到了!

這時,我一下子興奮起來,無時無刻不盼望著這快樂的時刻到來.

當田野裡的小草剛剛探出頭來,我便明白,這是春天告訴我:看,我正在為約會佈置場地呢!這時,我也會帶上鏟子,水桶,去種上幾棵樹.

當漫山遍野開滿了金燦燦,紅彤彤的野花時,我又明白,這是春天在呼喚著:"朋友們,夥伴們,快走出你們的房門,踏進鬆軟的土地,投入大自然的懷抱!別忘了,我們的約會已經到了"!

這時,我們便迫不及待地來到門外.

春風把我們送到了一片美麗的世外桃源.在此,沒有城市裡的渲嘯,沒有大人們沒完沒了的束縛.我們張開臂膀自由地馳騁在這片樂土上,把所有的煩惱都拋到九霄雲外,讓它們永遠也別想回來;把所有的快樂都寫進心中,讓它們永遠也別想走開.

此刻,大家可以心情地唱著歌,跳著舞.....

風兒吹著小樹的枝葉,嘩啦嘩啦地響,片片嫩綠的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光,象在為我們的舞蹈奏著動聽的背景**,又象是為我們快樂的心情鼓掌!微風吹著小花,小草,它們不停地點著頭,為我們的舞蹈打出了高分呢!

啊,春天裡的約會,多好啊!我想,在這個時候,我是否也該做點什麼?

我與自己有個約

櫻花之殤,滿地哀傷;花開花落,跌跌撞撞。

粉紅色的花瓣散落而下,樹後,兩張堆砌著乾淨純潔的笑臉。小拇指彎曲緊扣,念著那句:「拉鉤,上吊,一百年不許變。

」在那一瞬間,才突然發覺,這世上所有的山盟海誓,承諾誓言,在這個「打鉤鉤」的約定下,都顯得是那麼的蒼白無力,微不足道。

07年10月01日。在那個我們曾一起呆了七年的地方,他抱著我說不要走;他用粉筆,在天台寫下【再•見。】所有的故事,彷彿從那天開始,那一天,天空沒有一朵雲,沒有太陽,更沒有那一如既往的藍,黑壓壓的一片。

彷彿註定了故事的結局一般。

那一天,我告訴自己,不再哭泣。

08年02月06日。新年的煙花,提前綻放。隔著鐵窗,看煙花升空、絢爛、下落。

聽他說,不會離開;聽他說,會丟掉難過。故事從12點敲響的那一刻,進入下一個篇章。絢爛過後,天空染上安詳。

那一天,我告訴自己,應該相信。

08年02月10日。雖然。早已告訴自己,終究無法挽留,但在接到**的那一刻,還是多少有些難過。

他說他會回來的。我沉默。我告訴他省略號和句號的意義。

自此,故事進入尾聲。

那一天,我告訴自己,該說再見。

08年02月18日。我,等來的是她的告別。當她眼眶通紅地去抱他們時,大家才意識到,原來,這不是玩笑。簡單的擁抱,悲傷的笑臉,渲染離別。所

關鍵字:自己 約

有的故事,都被歸結為「我們長大了。」就當是為了安慰自己。

那一天,我告訴自己,學會面對。

故事還沒有畫下句號,還差一句結束語。這一次,它們又會出現在哪一天呢?它們是命運的孩童,和我們不停的玩著【迷藏遊戲】。

它們才是這場遊戲的操縱者,而我們,輸得徹徹底底。既然註定失敗,那麼,最後的結局我會親手寫上。

風捲起散落的花瓣,但樹後,卻只剩下一個身影。左手小指勾住右手小指,微笑地說著:「拉鉤,上吊,一百年不許變。」

這一天,告訴自己,和自己的約定,會一一實現。

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5樓:life丶自定義丨

[08濟南]偶然的發現

爸爸的車上總會繫著兩條短短的隨風飄舞的紅布條,與川流不息的其他車輛顯得格格不入。看到這樣鮮豔的紅,我總會微笑,我感覺它是在飄灑一路的溫馨。

奶奶家在一個偏僻的小山村,**有一個習俗,在車的後視鏡上系兩條紅布條,開車的人就平平安安,這樣濃濃的溫馨和深深的牽掛自然是奶奶做的,從小到大我一直這樣認為。

夕陽西下,天邊那抹濃濃的紅色瀰漫開來,連路旁的積雪也被映的朦朧、美麗。後視鏡上的紅布條今天格外活躍,揮舞著手臂興奮得打著轉。我看著他開心地笑了,都到了大年三十,又到了和爺爺奶奶團聚的日子,細心的奶奶又要為爸爸繫上新的牽掛。

豐盛的年夜飯自然少不了,橘紅色的燈光下,一家人幸福的笑著。我獨自走出房門,準備欣賞期待已久的絢麗的焰火,偶然間我發現爸爸車前有一個黑影:花白的頭髮,厚重的中山裝和有些破舊的棉鞋,顫巍巍的立在雪地裡。

事爺爺!他慢慢得彎了彎腰,印象中高大的爺爺竟是如此瘦弱,像一棵枯萎的老樹,似乎風一吹就會把它吹倒。我心裡生生的疼,多像過去扶爺爺一把。

但好奇心使我選擇靜靜等待。爺爺小心翼翼地把後視鏡上的紅布條拆下來,像珍寶一樣塞在口袋裡。沉默了一會兒,他撫摸著爸爸的車,抽出兩條新的紅布條。

難道這麼多年來默默地關心是爺爺?

印象中,爺爺和爸爸根本不像一對父子,他們從不問好,也很少說話,只是每次送我們回家時爺爺深深的凝望中,似乎充滿深情,爺爺總喜歡拉著我的手,用他滿是皺紋的手輕輕摸著我的頭,嘴裡絮絮叨叨:「多聰明的孩子,向他爸一樣……」

爺爺在思索著布條的系法,小心的繫上去,又搖著頭摘下來,重複著好幾遍,才心滿意足的緊緊地打了兩個結,悄悄離開了。留下那團跳動的火焰,溫暖著這寒冷的冬夜……大年初一爸爸單位上還有任務,我們不得不離開那裡,我望著後視鏡裡爺爺的身影漸漸遠去、消失。這偶然的回望,讓我忽然讀懂了爺爺深深凝望的眼裡那份深沉的愛,在風中飄舞的紅布條依然火紅,溫暖著我們的心。

爸爸伸出手輕輕摸著那團火焰,我從她那嘴角的微笑似乎也讀懂了爺爺那同樣的深情。

文中有對爺爺的描寫,這裡有許多滿分作文

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