1樓：風神之影
關鍵是興趣
我看你是做與讀書無關的事太多了，
心太野了，
靜不下心來。
建議在校時候
多拿些問題去問問你的老師，
就當是玩，
慢慢的，你就會喜歡學習的，
其實當你覺得有意思的時候，
你的一切情況就都會轉變的。
另外，就是看看他們的建議了。，很好，都差不多！
2樓：荒無人道
高中要多做題 但是你自己要會運用 高中的題目不像初中那樣了
其中有很多就是你的靈活運用 其實說到底 你還是要多做題
落實到題目中才是關鍵
3樓：五兩半
題做少了
沒事的時候多做題就好了
4樓：
首先在學習方法，高中與初中不一樣的，在初中用來可以學好的方法在高中就未必適應了。就像老師說的，以前我們是知道是什麼，現在就要知道為什麼，不僅學會了還要知道為什麼要這樣解，還有其它方法嗎，我想你在課堂上掌握了，下課後再去做一些小練習，這樣才不會出錯而自己都沒察覺到了。還有就是學習的重點，知識都有重點，只有掌握了重點能隨機應變了，那些再難的題也會迎刃而解了。。。
5樓：匿名使用者
高中的學習方式相比初中發生了很大的變化，高中重視知識的理解和靈活運用，要學會舉一反三，領悟各學科不同的特點和摸索適合自己的學習方法。不能走捷徑，要有堅強的抑制和持之以恆的決心，才高一，慢慢來不要著急，可以利用寒假時間把一些科目補上。祝你成功！
6樓：匿名使用者
可能有很多東邪到了高中你才懂得和知道吧？現在到了高中就得努力讀書，別把高考想成中考那麼簡單。
7樓：匿名使用者
你的問題和我一樣 不過我是初中的 考試答題 認真還沒抓鬮得分高呢
學習上的問題。
8樓：不懂先生
1、先學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；學習後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
9樓：堅鶯南宮冬雁
呵呵，還這麼實際啊！
那就是說自己的心理話！
說本人想鍛鍊一下某個班委職位，再說句「話說的再多還不如多做一件實事」，做的再好也是虛的，關鍵是去做！就是這樣！謝謝大家！
10樓：匿名使用者
根據你的描述，你是否想過為什麼去問老師，一下課老師就走；去問同學，我們班好多同學也都不會。既然你說你的成績很差，那你不會做的作業，應該班上超過半數會做，那為什麼他們不願意告訴你呢？還有老師傳道受業解惑者，為什麼也不給你解答呢？
你回去想想自己在人際交往溝通上是不是**出錯了！
11樓：匿名使用者
理科就是多刷刷題，把書上的概念，公式都記住就行了，其實沒那麼難。
學習上的問題
關於學習上的問題。
12樓：匿名使用者
排在班裡10名左右還不好？
你進初中肯定經過小升初吧，所以你的初中同學都是和你一個水平甚至比你牛的人，不想小學，魚龍混雜，你的排名當人會有所下降了，而且初中學的比小學難，成績不好，可以理解。
再說，你現在初幾？初一的話，沒有必要這麼在意成績，我初中同學有好多最後考到重點高中去的人都是初三成績才名列前茅的。很多初一的重點，根本不是中考的。
但是，小同學現在就能堅持每天學到10點，值得表揚，這對你的初三很有幫助。如果你能堅持下來，你的成績不可能沒有提升。而你要想見到成績提高，需要一段時間。
我記著我們老師給我們講的一個同學，他初二的時候，每天學英語到12點，但是，一連好幾次考試都是89.5分，就是上不了90，他有些灰心，但老師要求他必須咬牙再堅持一段時間，那段時間真的很苦，他堅持下來後，考試得了93分，自此，他的英語再也沒有下過90，後來中考也考了113分。
所以，你現在就在這個瓶頸期中，再堅持一下，勝利就在前方！！千萬不要放棄！
至於副科，歷史，需要多閱讀、多積累，沒事多看看什麼《中華上下五千年》《世界歷史》，自己按時間順序列一張事件表，而且，歷史屬於文科，一定一定要背！！不要一提起背東西就煩。文科的知識必須背！！
政治，多看實事，多看國家新聞，堅持每天看新聞聯播，那些什麼我國的政治制度、經濟制度、國家性質就能記下來了。生物，我覺得初中生物不難，與實際很相關，上課認真聽老師講就行了~
學習方法有沒有問題我不知道，因為你怎麼學我不清楚~
初中的課業壓力比小學大多了，而且課程進度快，科目多，這就需要你好好利用時間，分清楚沒課的重點是什麼，複習、練習都要有針對性。不可能全都複習、練習，累死你考試也不考。上課一定要跟緊老師，積極呼應老師，老師讓做計算就算，讓記筆記就記，別懶哦~
累死我了，打這麼多字
13樓：粉薔薇de眼淚
副科主要都是背記性的知識，所以你應該有空就背記。下面是一個具體方案，希望可以幫到你
每天早上5點左右起床（前提是10點左右就睡覺）背記一下政治或者歷史老師給你畫的重點
不要給自己太大壓力，多去戶外作用的，勞逸結合上課認真聽講，期末考試前一個星期老師講的都是重點，所以一定要認真聽希望可以幫到你
14樓：匿名使用者
透視學習的境界，依次有三個層面：
第一，知識層面。學習了很多內容，記
憶了很多東西，有廣度，但還沒來得及放好地方，是知識的攜帶者。當這些知識不能轉化為技能的時候，記憶的東西越多壓力就越大。
第二，技能層面。在深入探索問題本質的過程中，達到了深入淺出的境界，掌握了取捨選擇的順序，很多東西不在需要記憶，經理解消化形成了技能。
第三，直覺、智慧層面。有了技能，在反覆總結和實踐中，敏銳度越來越高，清晰度越來越高，速度越來越快，成為一種油然而生並貫穿始終的自動化反應，這是一種本能智慧的境界。
技能即順序，通常建立在非常熟悉，自動化選擇的基礎之上；智慧即內在的察覺力，通常建立在站高一線、舉一反
三、入木三分、直通公理的基礎之上。只有勤奮、多練才能主次分明、取捨有序，只有不斷歸納、總結、探索本質、發現規律，才能達到深入淺出、融會貫通的智慧境界。
有的同學總是說，我按照老師的要求，已經不折不扣地做了很多的努力，但遇到問題還是解決不了，考試成績還是不夠理想，是什麼原因呢？
以上，是一張清晰的地圖，毫無疑問，每個人都可以用不同的方式達到智慧的境界。建議你首先對自己做個定位，檢查自己的學習在哪個層面上。就像爬山一樣，知道山有多高，知道你現在的位置，就更有利於積蓄體能，調整節奏，輕鬆、快速地爬到山頂。
15樓：李華東
學習是一個過程，你不必糾結於名次，而應看到看到自己的長處，更應不恥下問。雖然別人在總體上比你差，但人人都有自己所長，互相學習又有什麼放不下的呢。壓力是自己給自己的，不要總想著名次，難道除了名次其他都不重要嗎？
重視但不要急功近利，要勞逸結合。完全適應高一層次的學習一般要花一年時間，所以你在初二上下期之間才會感到自然。記住千萬不要有副科之見，到了高中這是要吃虧的，更何況現在教育制度在改革，到時候是不會分文理的，在初中認真學點總比不學好得多，這是為以後打基礎。
學習沒什麼確切的方法，初中政史地多記多背就好，理化生需要多做練習，其他做筆記，認真聽講這些啊，不用我說你也知道。最後要說的就是把心放開，與同學多交流，團結就是力量。
16樓：匿名使用者
初一時學科變多一下只式應不過來.我初一時副科也很差,那只是你剛剛接觸,所以不能做到很好.在初一下冊就可以慢慢恢復好的.
17樓：冒綠光的耽美狼
初中的同學和小學的比肯定更努力。初一的話可能還沒有適應。
對於期末考試的幾點意見：不要學得太晚，休息最重要。副科主要靠平時上課認真聽。現在突擊一下重點就可以了。主課的話平時怎樣期末也不會有很大起伏。
要對自己有信心！加油！
18樓：傲人妝
你不用擔心，你現在才初一，你應該是還沒有適應初中的學習，你上課好好聽講作業認真做，其實不用每天不用學習那麼晚的，利用好週末和假期的時間，多做題英語多背背單詞什麼的，數學一定要多做題，語文多看書積累些素材以後寫作文仿句什麼的好寫，高中作文仿句比必不可少的還佔分，還能提高閱讀理解能力，以後重要的就是理解，像別的科以後讀題很重要，你才初一，不用太注重小科，背就好了，成績低可能因為沒記牢，以後物理化學別落下，只要你努力成績會上去的，我是你學姐，沒大太多，如果你真的這麼做成績一定會上去的
19樓：超星球
這個在初一的時候深有體會。當時是對上初一好像有種莫名的恐懼感，然後慢慢的樹立自信心，副科就好了，我覺得找老師談心是很好的方法，尤其是弱科
20樓：金牛半夏的溫柔
或許是你壓力實在太大了，是不是你有時都感到自己被壓力壓得喘不過氣?
21樓：陸又兒壬愜
現在很多人都去學了、希望相對就降低了。你可以和你把分析學藝術的好處、實在不行就說爸、你不要讓我將來後悔…當然、自己文化科差不多的話還是不學的好
學習中存在的問題及改進措施怎麼寫
22樓：我使用者名稱你
一個學生，怎麼提高學習效率？關鍵要找到適合你自己的學習技巧。我教的何煦同學原來成績一般，但後來通過一套合理的方法，他的成績有了很大的提高，後保送至北京大學數學學院。
那麼他的方法又是什麼呢？這位同學說：
入班之初，同學暴強，書本暴難，為了不得倒數第一，我了艱苦卓絕的學習。期中小試，竟年級50名。大喜過望之後，我就懶散起來，每次大考掉xx名（不是平均）。
高二下學期，漸漸明白了上大學的重要性，開始學習改革，千方百計提高學習效率：
1.嘗試記筆記。預習當天科目，複習難記內容，反覆進行練習，以加深記憶；
2.增強學習的主動性，比如自己去書店挑書或主動到老師辦公室找老師；
3.受同學影響，開始致力於調節狀態和心情，千方百計提高做任何事（包括玩和睡覺）的效率；
4.想方設法提高自己的學習動力；
5.即使會浪費一些時間，也要多思考和嘗試新的學習方法與思路。
什麼樣的學習方法才最有效率？我說：適合你的方法，就是最有效率的方法。
就是說，你需要了解別人的學習方法，但不是照搬，而是在別人方法的啟發下，量身定製成適合自己的方法，才會產生最大的效應。
我教的這麼多學生中，每個同學的做法，都有所不同。比如，一位同學在談到「知識網路圖」這種方法的時候，就這樣說：「我主張把各科知識點分類整理，做成圖表。
因為好記性不如爛筆頭。在學習的過程中，「知識網路圖」的重要性不言而喻，做好並掌握這樣的圖表，就能理清各種知識點的縱橫關係，就能拓展思維，掌握具體方法和技巧，明確所學內容。」
可是，同班的另一位同學，方法就有所不同。這另一位同學對於整理知識網路，他的做法是，用腦而不是用手。這位同學說：
「我沒有這麼勤快，我仗著腦子好使，從來都將知識在大腦裡整理。我覺得動筆記東西有一個缺點，那就是寫在紙上的東西保留了『資訊』的形式，有一部分無法完全記憶，總要回到紙上來現找，費時費力，形成所謂對筆記的依賴。」
那麼，你認為這兩位同學，誰的做法更可取呢？多數學習好的同學都認為：別人的方法，你可以借鑑和參考，但決不要克隆和複製。
因為每個同學自身情況不同，對學科掌握的程度不同，所以方法也會有所不同。每個人也應該相信自己的學習方法，切不可邯鄲學步。學習方法多種多樣，你且不可因為看了某個文章，而放棄了自己的學習方法。
所以，重要的是，制定適合自己的學習方法，方法對了，效率就來了。
關於學習上的競爭對手的問題,怎樣看待學習上競爭對手
早點休息,copy也為第二天上課做好精神是很有必要的。我高考前也遇到過類似的情況,我把我的情況給你參考下。學習的競爭對手,你們各自的方法可以不同,只是要最後的結果比個高低,我會根據自己的需要,如果今天晚上量很多,而且明天的課也不是特別重要,我會選擇多看點書。還是要以自己為主,競爭對手給你壓力是好的,...
給我一些建議 關於學習上的問題
要改過自新，就要先改過自身，自己的生活習慣對學習有著潛移默化的影響，不要小瞧這些細節，細節決定成敗，習慣影響命運 這是我們班主任說過的名言 哈哈，我也有過和你相同的問題，在上高中時也和你一樣，要克服這些很容易，但你懶惰是多看看現在的就業形勢，由於金融危機很多大學生找不到工作，所以你必須努力考好大學。...
如何解決學習上的問題中學生常見學習問題有哪些？如何解決？
01 任務大而化小，小而化細。有句歇後語叫 老虎吃天，無從下口 講的就是任務太大能力太小。所以說，首先不能被 紙老虎 所嚇倒。應該把學習任務分解為具體的若干小塊，分成一個個小事情去完成。任何大事情，都是由一件件小事情支撐的。02 羅列出學習最重要的事情清單。提前1天的晚上，或當天早晨，利用5到10分...