1樓：應靈韻
補充一下，還有中斷。
再有：plc與上位機組態
通訊（無協議，modbus，品牌自有協議等）定位模組
現場網路模組（cclink，profibus，devicenet...）
控制工藝，方案設計：
pid同步
凸輪等觸控式螢幕
溫控伺服變頻
2樓：匿名使用者
學完了程式設計 你可以買一個來玩麼。。。
plc可以發脈衝
plc可以接受高速脈衝
plc可以擴充套件ad模組 和 da模組
plc可以擴充套件rs485通訊
不過 我覺得你先能用plc控制繼電器就不錯了！
3樓：匿名使用者
"rebirthrebirth"說的非常有道理，學海無涯啊！你可以走在最前面，但那不是山巔！
4樓：匿名使用者
觸控式螢幕模擬量
pid編碼器
中斷變頻器
步進 伺服
變頻器上位機
設計 選型採購
通訊（modbus）
程式設計 組態 組網 整合 走線佈線 除錯
在此過程中學會找資料 學會玩軟體 學會思考 學會分析資料 學會排查故障 學會動手 實踐 行動力等
5樓：豪華
工廠什麼型號的都有，要什麼型號的plc都會。而且都是特大程式，用一個人的力量是很難完成，繼續努力。
本人剛學plc程式設計，求高手能談談怎樣的學習步驟才能速度上手？謝謝了
6樓：匿名使用者
基礎理論知識
學會 比如原理（1頁紙）指令 一些概念 儲存器 輸入輸出等 最基本邏輯專（聯鎖互鎖等屬）接線（數字量輸入輸出接線 模擬量輸入輸出接線）
適當投入（書 一套plc）
找人帶（這實際是最重要） 如果沒人帶 因為你的經驗 認識等都不足 基本上一想就是錯的
花多長時間 從**開始 如何學 學多久 先學什麼 後學什麼 學那個品牌 那裡是主要的 **可以先瀏覽下 全都不正本來三天的事 可能搞1個月 三個月 半年 甚至幾年都搞不明白 來來回回 原地踏步 沒有進展
7樓：準備未緒
怎麼樣了，學到啥程度了
本人想自學程式設計請大俠指點一下我該怎樣入門（先學什麼）？
請問學了c++後，再學什麼，有點迷茫！（求大俠指點）
8樓：
學完了c++ primer，不表示你已經學好c++了可以看看更多進階的c++方面的書
做實際的東西嘛，看興趣啊，日常生活中需要程式設計解決的東西，你都可以嘗試語言是工具，你要結合具體的使用領域才能發揮作用！
你說你在學習演算法，那就用c++來寫一些演算法方面的演示程式啊
9樓：卡斯波
做點東西？你能做啥啊。啥也做不了得。
10樓：匿名使用者
參與一些專案,也就是說:做點什麼東西!
11樓：匿名使用者
《windows 程式設計》 《windows核心程式設計》 《mfc深入詳解》
我想學plc程式設計,但我看不懂t形圖,那些命令連在一起真的讓人頭疼, 各位大俠可否指點指點?
12樓：blood_霜
還是不要學了，學這行以後你就是出差出差再出差。。。到後沒時間談戀愛，沒時間結婚，沒時間幹著幹那，一切的時間都再出差。。。
13樓：
你要是想看懂梯形圖的話，最好是先學習一下低壓電氣這塊。要不就從簡單到複雜去學習。常開和常閉總不難理解。
14樓：冷半
你應該是基礎不太好！！只要你瞭解電路圖，你會很快的學號的！！
15樓：匿名使用者
那還算好的、最難的是如何構思一個命令
這學期學到plc了，前面都沒學好，越來越暈了，怎樣才能學好呢？來個老師指點一二 5
16樓：q我心即我佛
plc三分鐘就可以入門，主要要理清邏輯關係，那些指令又不要去記，有什麼暈的。
17樓：匿名使用者
plc 是一門入手極其容易的課程，如果想學好plc，只是一味的看教材是沒用的，這門課程需要自己多實踐、多總結，如果硬體條件不允許，就用模擬器模擬，自己動手多編寫程式，慢慢就會了，現在網上有好多例程，可以跟著做一下，用模擬器模擬一下，如果出問題的話儘可能自己解決問題，這樣會進步很快。
18樓：
plc與別的學科關係不是很大，如果你努力學應該能學好，
走一步再走一步作文，走一步，再走一步 作文600字
們正走在一片灌木叢生的原野裡。小路邊的荊棘和旁逸的小樹枝不時勾住我們的腳。眼前盡是迷人的景色。雖已深秋，但灌木仍鬱鬱蔥蔥，在這 一葉落不知天下秋 的季節裡別有一番情趣。更為別緻的是灌木上結著鮮紅的 大小不一的漿果，猶如陽光下的溪水，流光閃閃的，令人眼花繚亂。我們約定沿途各自採摘一枚漿果，在僅有的一次...
走一步再走一步閱讀答案，從《走一步，再走一步》課文內容看，文章題目 走一步再走一步 是什麼意思？求學霸指點迷津
這四個孩子中，傑利是一個有責任心的孩子，在 我 面臨危險而他無能為力時，並沒有棄之不管，而是回去 搬救兵 確實聰明而又有責任心，令人佩服。其他三個孩子則缺乏責任心，甚至缺乏教養 在同伴處於危險境地之時，非但不採取措施，反而一味嘲笑。三 總結和點題 四 因為父親的話讓我知道生活中存在種種困難，面對他們...
走一步再走一步作者是什麼，走一步再走一步作者背景
走一步再走一步作者是 莫頓 亨特 美 走一步，再走一步 原名 懸崖上的一課 選自 當代少年 1988年第一期，作者莫頓 亨特 美 入選初一第一學期第三課語文課本，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨夥伴攀登懸崖，由於害怕，上不去下不來。傑利引著父親找到了他，通過父親的鼓勵他終於得以脫險。作者通過在自己身...