紙牌承重作文,紙牌承重日記怎麼寫

2023-01-02 18:35:48 字數 2315 閱讀 5674

1樓:沫小泥

1全部盼望已久的「紙牌搭高」活動終於開始了,宗老師一聲令下,宣佈「開始!」同學們非常興奮,都躍躍欲試。

我們組也不例外,吳光遠最為活躍,剛開始,他就自信滿滿地說:「我們組一定會贏的,而且必須得拿個冠軍,呵呵!」

說著就趕緊行動了,拿出一副撲克牌,陳張淇先發制人,「我知道,我知道怎麼擺,才能夠搭得高。」她裝出一副非常懂的樣子。

陳張淇先取出兩張牌對在一起,形成一個三角狀,她兩眼直直地緊盯著牌,瞄了又瞄,將角度調來調去的,嘴裡小聲嘀咕道:「如果角度不對,牌就會倒。」我也迫不及待地抽出兩張牌,學著她的搭法,可是怎麼對,兩張牌就是不聽話,不是往左邊倒,就是往右邊倒,就像是剛學走路的娃娃一樣。

我一點也不洩氣,連試了好多次,真是功夫不負有心人,兩張牌終於對準了角度,站起來了,我們組的其他人也都興致勃勃地參與上來。

陳張淇叫我們幾個人慢慢地把手放開,我們的心都揪成了一團,心裡緊張的怦怦直跳,「耶,成功了!」我們興奮不已。突然,吳光遠一激動,狠拍了一下桌子,「啪」的一聲,搭好的牌全體趴下,我們不約而遇地一陣大叫,眼睜睜地看著牌就這樣倒下了。

沒辦法,只有再來一次了。吳光遠想彌補過錯,他靈機一動,「我想到了一個辦法,就是,要想讓撲克牌不輕易地倒下的話,我們就必須加固底座。」

說幹就幹,他先手忙腳亂地拿出了4張牌,搭成「金字塔」形,田靜琰撇撇嘴,不屑一顧地說:「不就是多加子兩張嘛,我也會,不如大家一起來試試吧!」

我們趕緊都圍了上去,我也試著搭起來,可是,牌卻在手裡抖過不停,心想:千萬不能倒下!這時,站在一旁的幾個人,好像都在為我使勁,劉怡雯連忙湊過來幫忙,並對我說:

「小心!不能動。」其他的幾個也都互相的幫忙,我們聯手一共搭了4個三角形,大家繃緊了弦,一刻也不敢放鬆。

吸取了上一次的教訓,我們在三角形的四周都加上「防彈衣」,以防萬一。

要往上加第二層了,這可是有一定的挑戰難度的。吳光遠拍拍胸,大膽地說:「全都包在我的身上。

」他深吸一口氣,小心翼翼地把牌對準了角度,可是,手和牌都在不停地顫動,我正在為他擔心,就在剎那間,我們的心血又被給毀了……。

牌散了一桌……,我們心灰意冷,最終,我們還是以失敗告終。

要想搭「高樓」,不僅要齊心協力,還要加上自己的智慧,真可謂是「眾人拾柴火焰高」呀

2樓:斐安娜羅

我四年級的,你寫那麼多字也沒有用啊!

紙牌承重日記怎麼寫

3樓:丨誰是英雄丨

十二月,滴水成冰、傲雪凌霜,為何三年級的小龍娃們卻熱情似火?原來融合課程的步伐剛剛停歇,科學發現課程的腳步又緊隨而至了。這一週,他們又會踏上怎樣的探險之旅呢,我們來一睹為快。

統籌安排,整齊劃一

本次三年級科學發現課程分為兩個板塊:必選專案和自選專案。

必選專案為級紙牌承重;自選專案包括:金點子創意徵集活動、校園科技吉尼斯。

其中,校園科技吉尼斯包括:魔方、九連環、吸管結構、紙飛機穿越凱旋門、模擬遙控固定翼飛機超低空穿越障礙、飛翼衝浪滑翔機,由年級組利用(為期一週的下午第二節課)科學與技術課程實踐練習,每班選拔規定人數(見自選專案活動要求)進入該專案決賽。

時間安排:每天的下午第二節課。

週一:必選專案紙牌承重練習

週二:必選專案紙承重每班選拔出2隊,每隊不超過3人。

週三:自選專案吸管結構練習

週四:必選專案紙牌承重年級比賽,其餘同學在班內練習自選專案。

週五:其餘自選專案選拔。

紙牌搭塔作文

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4樓:翰林學庫

今天下午,我拿上家裡的一副撲克,帶到學校裡來,因為老師要選搭的最高的人去參加比賽。

到了下午輔導的時候,我們選好了組,拿出了自己的撲克牌。我和王怡瀟一組,開始前,她到了我的位子上,其他的同學也去找組員了。

只聽老師一聲令下,比賽開始了。我先把牌橫著從中間對摺一下,王怡瀟就開始擺。我弄完了,就開始幫她。

我們把兩個撲克牌放在一塊,再在上面蓋上一張牌,底部做好了。我們再按照這樣往上羅。

已經羅上了五層的時候,王怡瀟突然把手扶到了牌上,說:「這裡歪了,」她一邊動一邊說,接著,牌左右晃了晃,我忙說:「再弄就要塌了。

」我們都笑了起來。八層、九層,到了第九層就有點快要倒了,我們慢慢地、輕輕地把每一層放了上去,太好了,第十層打好了。剛好把第十一層的一邊搭上,塔就「嘩啦啦「的倒塌了。

我們看見「塔」塌了,又從新搭了起來。一層、兩層、三層……這次還沒有到第十層,就倒塌了。我們又從新,但又塌了,又從新,這一次,剛搭到第六層的時候,老師說:

「時間到了,」我們都回到了位子上。

這時,老師問:「誰是18層以上的,」有三個隊舉了手,我真羨慕他們,到底是怎麼搭上去的。

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