中國人對小孩的教育方法和歐美國家相比有哪些不足

2023-01-29 22:30:42 字數 2133 閱讀 8680

1樓:澤人網雁

中西方對孩子的教育方式上有一個明顯的差異:中國注重理論的、巨集觀的指導,粗線條地講道理;西方更注重具體的、微觀的指導。我們有不少父母,只從道理上講該怎麼做,如果孩子做錯了,稀裡糊塗打一頓,打完了孩子還不知自己錯在哪兒。

在國外不少家庭中,孩子無論犯了大錯小錯,也要受到懲罰,比如:不讓看電視,或幾天不許到外面和小朋友做遊戲等,就是孩子想做的事不讓他做,讓孩子在他的行為所產生的後果中來體驗對與錯。孩子就從這各式各樣的體驗中,明白了該做什麼,不該做什麼;做什麼是對的,做什麼是錯的,從而一步步明白做人的道理。

因為中國和歐美國家在生存和文化環境上存在著諸多的不同,所以在我們借用歐美國家教育方法的時候,應當依據中國的生存環境和文化環境予以合理的改造。

如何進行合理的改造使之適應中國的生存、文化環境,滿足中國孩子成長培育的需要,是需要從其根源來分析、解決的。不能只單純的運用「拿來主義」。

真正合理、系統的培育方法,應該是站在孩子的角度,從本質出發,明確可實現的培育目的。

2樓:

中國的教育方式太過死板,都是標準答案。

孩子缺乏創新能力,缺乏對問題的提問,缺乏對答案的懷疑態度。

中國的學生動手能力差,只知道死記硬背,很多理論知識沒有實際去實踐過。這些都是中國教育的結果。

歐美國家的教材,特別是開房式的如語文一般都會注重培養學生的發散思維,不注重標準答案,一般上課沒有標準教材,只有參考書,學生上課只需要按老師的要求,看完老師指定要看的書,然後讓學生在課堂上提出他們的疑問,老師回答學生提出的問題。這樣有助於學生髮現問題,提出自己的看法。這樣的教學方式能夠學生善於發現問題,提出新的理念,可以使學生主動的去親自體驗。

所以外國學生動手能力很強。

中國人和外國人在教育兒童上有什麼不同

3樓:匿名使用者

中國人是定型...

比如中國歷史題目只是回顧歷史..

什麼展望未來..只是說說的.

日本的歷史試卷是分析中國和日本什麼時候開展 什麼原因而中國就是問甲午 侵華戰爭什麼時候 等等

真的受不了.

中國現在出得了人才嗎?

現在好多華人出去都沒回來過.中國gov還不重視.

教育經費到底**去了誰也不知道.

4樓:susu抱抱

最大的不同,中國人大多數比較重視一個孩子的學習技能,就是,學習的知識的多少。會把孩子看成一個知識罐子,裡面裝得越滿,分數越高,大人就越高興。在這種模仿性的,學習別人的知識的過程,失去了自己直接經驗的機會,容易丟失自我與創造力。

而國外,大多數對兒童的看法是,如何幫助他成為一個人格健全,擁有獨特自我的人。通常讓孩子通過自己的經歷和經驗去學習和成長。

要說不同,那實在是太多太多了,不是幾段話就能說完的。

5樓:沾光是禍

我認為最大的不同是

中國是大人說與做,孩子聽

外國是孩子說與做,大人看

6樓:芒果校園綜藝

中國人和外國人教育孩子的區別有多大?看看西蒙子父母就知道了!

美國人和中國人的教育方式有什麼不同?

7樓:匿名使用者

美國人的教育就是撒手,然後給孩子提供材料,由孩子自己操作總結經驗,因此他們的經驗都是自己經歷過的 中國的教育一切都是不放心,幾乎全包辦了,孩子以後的經驗都是家人告訴的因此中國人最容易走彎道,長大後容易碰壁,因此自信心喪失,就會有心理疾病

8樓:匿名使用者

一個是尊重孩子的權利,讓他學會真正的獨立。一個是強加,把自己的意願強加自己的子女身上。這就是教育差別,美國人其實對孩子挺尊重的。

9樓:匿名使用者

美國人偏向於培養孩子勇敢,

獨立思考,獨立做事以及與他人合作的能力。中國人則喜歡給孩子定一個方向,約束他學這學那,抑制孩子的創新力,會比美國人更疼愛孩子,但經常會表現為溺愛。甚至會灌輸孩子危險、沒把握的事別去做,把好的都留給自己的思想舉個簡單的例子吧,小時候想去盪鞦韆,可爸媽總是團團圍住,生怕我摔著了,最後玩了,但卻很沒趣。

後來到了這裡,即使是當時不可能做到的事,他們也會鼓勵我去做,還會說「加油,你能行的」「太棒了,你做的很好!」之類的話。即使沒有做到,但那種經驗是會受益終身的

中國人與美國人的價值觀差異,中國人與美國人的價值觀差異

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受儒家孔孟思想長期影響,奴性味重了些。中國是個高效率國家 所謂的高效率,即到達自身目的,無論你身處何種地位,一旦看到或者確定了自己的利益目標,中國人會通過任何手段達到目的,行賄,欺騙,勒索,任何能出現的手法都會在中國的這片國土產生。這個也就成就了中國的創新能力,中國的創新,同樣是為了達到自己的自身利...