《養花的學問》讀了短文,你知道哪些養花的學問

2023-01-29 12:25:34 字數 4790 閱讀 3493

1樓:匿名使用者

有些植物都喜陽,就別放在陰處。喜陰的植物別放在太陽底下。

老師說過的一定對的!

2樓:匿名使用者

有些植物都喜陽,就別放在陰處。喜陰的植物別放在太陽底下。

聯絡生活實際說說你從養花的學問短文中明白了什麼道理

3樓:劉珠賀初陽

期待看到有用的回答!

4樓:匿名使用者

花也需要像人一樣的精心呵護

歸納《養花的學問》主要內容

5樓:匿名使用者

1.題目擴充套件法。有的文章的題目能高度概括了文章的內容,對它稍加擴充套件充實,就得到了文章的主要內容。

如《飛奪滬定橋》一課的標題適當補充一下:本文寫的是紅軍在二萬五千里長征途中,克服重重困難,奪取瀘定橋的經過。這就是課文的主要內容。

  2.要素歸納法。記敘文一般包含有時間、地點、人物和事件四要素。

找出文中的四要素,併合理組織它們,這就是主要內容。如《董存瑞捨身炸暗堡》一文的四要素:時間是2023年5月25日,地點是隆化中學附近,人物是董存瑞,事件是董存瑞捨身炸燬暗堡。

概括這四要素可得出主要內容:2023年5月25日,在解放隆化的戰鬥中,董存瑞在緊急關頭毅然捨身炸燬了前進途中的暗堡。  3.

段意合併法。把每段的段意連來,就是文章的主要內容。如《黃繼光》一課,可分為四段,段意分別是:

(1)黃繼光所在營接到新的戰鬥任務;(2)黃繼光向指導員請戰;(3)黃繼光頑強戰鬥,壯烈犧牲;(4)黃繼光所在營攻佔了五九七·九高地。根據段意歸納為:在抗美援朝戰爭時,中國人民志願軍戰士黃繼光在上甘嶺戰役中,頑強戰鬥,壯烈犧牲。

  4.摘錄句段法。有的文章中的總起、過渡句、重點段落概括了全文的大意。

閱讀時可直接引用或稍加整理,便可抓住主要內容。如《養花》一文,可根據結尾段來概括它的大意:課文主要寫養花有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。

既須勞動,又長見識。  5.取主舍次法。

對寫了幾件事的文章,先分清事件的主次,然後根據主要的來概括它的主要內容。如《落花生》寫了種花生、收花生和嘗花生幾件事。從文章看,「種花生」和「收花生」寫得簡略,是次要的;「嘗花生」寫得詳細,是主要的。

根據課文主次可以這樣概括文章的主要內容:「我」一家人過花生收穫節的情形。  6.

問題回答法。有些問題,只要回答出來也就是概括出了主要內容。如《飛奪瀘定橋》提出下面問題:

①課文寫的是紅軍在什麼情況下飛奪瀘定橋的?②他們是怎麼「飛」又是怎麼「奪」的?③結果怎樣?

把這些問題的回答歸納起來,就是主要內容。

養花的學問閱讀答案綜合上下文理解下列詞語 歪瓜裂棗 三下五除二

6樓:嘆找個名都難

1、給下列詞語帶點的字選擇正確的讀音,用「√」標出來。(3分)

夾擊(jiā√ jiá) 攙扶(chān√ cān) 衝撞(zhuàng√ chuàng)

2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)

激烈( 猛烈) 告誡(訓誡 ) 稱讚(讚揚)

3、聯絡上下文理解下列詞語的意思。(4分)

精湛:(學問或技藝)精深。

接踵而至: 指人們前腳跟著後腳,接連不斷地來。形容來者很多,絡繹不絕。

出 處 《戰國策·齊策三》:「子來,寡人聞之,千里而一士,是比肩而立,百世而一聖,若隨踵而至也,今子一朝而見七士,則士不亦眾乎!」

示 例 臺灣之割,青島之割,威海之割,~。(章炳麟《箴新黨論》)

4、聯絡上下文,體會句子表達的思想感情。(6分)

①這掌聲為什麼比進任何一個球的時候都更響亮,更熱烈,更持久。

這掌聲更響亮,更熱烈,更持久的原因是什麼

表達了觀眾 (激動 )的心情。

②容志行在遭到粗暴攻擊之後,用自己不平凡的高尚行為,吹響了道德和良心的號角!

「不平凡的高尚行為」指的是什麼

在信守體育道德下進行比賽和帶著高尚的道德風格的行為,具體就是不但不對對方的做法進行報復而且停下來去攙扶那兩個倒在地上的後衛 。

「吹響了道德和良心的號角」指的是什麼

他的行為成為了信守體育道德的一個經典範例,成為後來的人們學習效仿的一個榜樣,必將引起人們道德和良心的提高

③是的,容志行的行動為祖國贏得了一個無形的金盃,這個金盃永遠留在國際友人的心中。

這個「金盃」是對(中國人文明,可敬行為 ) 的稱讚,「這個金盃永遠留在國際友人的心中」實際上是指什麼?

容志行的行動代表了中國人有著高尚的道德風格,給國際友人的心中留下了難以磨滅的印記。

羊養花的學問這篇閱讀短文為什麼後來願意共享裡便多了一把必備的剪刀

養花的學問50字作文大全

7樓:緣諾

今天的修身課上,老師讓同學們說一說自己種的花是怎樣種的。有的說埋了二十二釐米。有的說是一釐米,還有的……我說我埋了三釐米。

老師說我親自種過花,我問老師為什麼我種的一棵種子卻長出了八棵小綠芽?老師說那裡面有許許多多的小種子,所以它才長出了許多小芽。

老師教我們了一個養(yang)花的小方法,首先,把種子泡在水裡一天,其次,用溼布蓋(gai)上直到發芽,最後,把種子種下去。

課文養花的主要內容是什麼?

8樓:匿名使用者

第一段:1-2 把養花當成樂趣

第二段:3-6 從養花中得到的樂趣

第三段:7 總結全文,點明養花的樂趣

老舍先生怎樣把養花當做生活中的一種樂趣?

1.學到知識 2.有益身心 3.和別人分享

9樓:匿名使用者

【中心思想】

本文通過作者寫自己的養花實踐,切身體會到養花的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。

【寫作特點】

1.本文是用第一人稱寫的,像對老朋友敘談家常,讀起來親切、自然。

2.課文圍繞中心,寫得層次清楚,條理分明。段與段之間聯絡緊密,前後照應運用自如。例如前面寫到:

「我得天天照管它們,像好朋友似的關切它們」,後邊寫到,「我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝」;前面寫:「一到夏天,滿是花草……」,後面寫「花雖然多,但是沒有奇花異草。」這樣寫就使文章結構嚴謹。

10樓:匿名使用者

本文通過作者寫自己的養花實踐,切身體會到養花的樂趣:有喜有憂,有笑有淚

,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。 第一段:

寫了養花的目的。第二段:寫了作者養什麼花。

第三段:寫了作者從養花中得到了樂趣。第四段:

寫了自己在養花中尋得了勞動樂趣。第五段:突出了作者養花的樂趣。

第六段:告訴人們養花不是一帆風順的。第七段:

寫出養花的心情。望以上的答案能給你解答出來!

養花也是一門學問,關於養花你都知道哪些鮮為人知的小知識?

11樓:哈哈哈哈哈和

第一個就是關於澆水的問題,很多人養花就經常給花澆水,但是不是所以的植物都是需要大量的水分的,畢竟每一種植物都有它生長的習性,澆水也不是都需要的,但我們選擇養這個植物的時候,我們就該負起責任,就是是我們養一些寵物一個道理,我們需要去了解這個植物的生長習性,看它是喜歡水,還是不喜歡水,遵照「不幹不澆,澆則澆透」的原則。

第二個就是關於光照的問題,當然也不是所有的植物都喜歡陽光,有一些植物就是喜陰的。其實有些時候你在買植物的時候也不要全部輕信老闆的話,畢竟他也是要賺錢的,所以會給你講這個好養,那個好養的,還說這個要多晒太陽,結果多晒太陽就死掉了,所以我們需要多多的去了解植物的生長的習性來給予適當的光照。

第三個就是施肥的問題了,我們施肥的時候要注意植物的習性,有些植物是不喜歡氮肥的,氮肥過多的話就會造成徒長的問題,在前期也不要使用有些自制肥,在植物的生長前期,應該以氮肥為主,在花果期,就應該以磷鉀肥為主。

12樓:青谷稷

很喜歡花草卻不會養?掌握這些「技巧」,你也是養花達人

13樓:椿

養花時應按照花的習性進行養護。對於喜陽性花卉,應保證充足的光照,而耐陰性花卉只需要軟弱的散射光即能良好地生長,喜溫性花卉,一般要在15-30°c的溼度條件下培育

14樓:蔡蔡

養花要養根據天氣氣候來決定擺放的地方,而且要經常修剪和施肥。如果是新手就養好養的。

15樓:匿名使用者

建議種植:仙人掌、海芋、秋海棠等,朝東或者西光照一般,建議種植龍血樹、冷水花、蕨類植物等,背光時採光很少,儘量選擇一些不喜陽的植物,比如:萬年青、金錢樹、面高花等。

16樓:匿名使用者

經常用淘米水澆米蘭等花卉,可使其枝葉茂盛,花色鮮豔。涼開水澆花這個方法也是較為常用的養花技巧。

17樓:大寶貝阿西婭

養花就要了解花的習性,多久澆一次水,多久施肥,是喜陰涼還是喜光照等等,要有細心和耐心才可以喲。

18樓:小七星

可以修養身心,養花也是一門學問,好好的為他們提供好的生長環境。

19樓:漸行漸遠漸無晴

找一個大的桶,裝滿水,將家中的盆栽都圍繞在桶周圍,用棉線將兩者連線,水就會順著澆花了。

20樓:熊熊跟

養花的話只要就是休養身心吧,還有就是要經常的修建和施肥哦,有些花很難養的

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