我做安全手抄報,什麼安全都有,可以用什麼做刊頭

2023-01-24 09:30:51 字數 5583 閱讀 5796

1樓:匿名使用者

安全嘛,就用一些安全小知識或一些關於交通安全等一些圖畫

2樓:2009的小兔

畫兩輛車相撞的車頭寫標題

3樓:逝去的記憶

交通安全行嗎?可以取名為生命無價

選我為滿意答案,哈

4樓:匿名使用者

交通安全,暑假生活,有**更好,希望你做得好...

5樓:匿名使用者

可以用防火知識來做刊頭

夏季安全手抄報怎麼寫

6樓:化工儀表交流

網上找個模板參考一下

7樓:俟湧

電飯鍋電飯鍋電飯鍋的

什麼是報頭的刊頭(手抄報的)

8樓:匿名使用者

一、 主題突出

黑板報受面積所限,一般每期都應突出一至二個主題,不易主題繁多。讀者能通過明確的主題,知道編輯者所要傳達的資訊,起到良好的效果。

黑板報的主題應適時,及時,健康。

適時:既要根據每個時段選擇不同的主題,採集不同的材料來編排黑板報。如寒假生活不宜成為暑期的黑板報主題。六一節宜選擇以少年兒童為主題的內容。

及時:黑板報有較強的時效性,內容不宜長期不變,要及時更新,一般以一至兩週出一期較適宜。

健康:黑板報的主題要健康,要反映下面的典型和鞭撻醜惡的現象。

二、 版式合理

版式是黑板報的通篇佈局、結構安排。版式的合理性、新穎性是黑板報吸引人的重要因素之一。

1.圍繞主題設計版式。重大節慶活動的黑板報要求端正、嚴肅,而文體、遊樂性黑板報則需要生動活潑,富有生氣。

2.編排有序。要事先對稿件進行疏理,精確計算,合理安排報頭、標題、文章、**等,畫出準確的版樣,照樣編排。而不宜隨意安排,文圖雜亂,疏密無序。

(1)先排重要文章或長文章,後排次要文章或短文章。

(2)長文章和短文章要錯開排。

(3)主要文章一般排在整版的左上位置。

(4)文章之間的標題要橫排且錯開,兩個標題不要並在一起。

(5)長文章要按題意配插圖。

(6)兩篇文章要空兩行,並配上花邊。

3.版式要新穎。黑板報每期的編排要有新意。不僅內容要新,版式編排也要新穎,給人以耳目一新的感覺。千篇一律的版式是很難吸引人們目光的。

三、 刊頭突出

刊頭即報頭。由名稱、出版編輯班級、時間和期陣列成。

刊頭的構成主要是主題畫、刊頭字等。刊頭的畫面結構要緊湊、均衡,在刊頭字、畫之間要注意互相響應、互相襯托。刊頭字可壓在圖案上,而圖案卻不可壓在刊頭字上。

刊頭在版面的位置一般在整個版面的中間、中上部、左上角或右上角。

刊頭字、圖的色彩要鮮亮,造型要美觀,視覺感要突出。

四、 標題醒目

標題是文章主題的直接反映,因此要求言簡明瞭,要和文章內容相統一,標題的字型、色彩和大小要有藝術性和感染力。

嚴肅性的標題可選用黑體、宋體、魏碑體等。排列上可採用橫排、豎排、斜排、圓弧排等形式。遇到重大節慶日也常用通版式標題。

五、 字型美觀

黑板報的主題、內容主要是通過文字來體現、表達的,因此,黑板報字型的使用一定要規範、美觀、合適。

1.根據主題選擇字型。有關重大節慶的黑板報用字要端莊、大方,一般的主題內容可以生動活潑一點。

2.字型可以通過藝術加工進行美化,增加宣傳的效果和藝術感染力。

3.書寫要規範化。

六、 色彩豐富

黑板報是一種視覺藝術,色彩的合理搭配、排程能增加視覺感,引起人們的興趣,使人樂於**。

色彩不但要豐富,而且要有的放矢,不要以為顏色用得多就是美,有時候不合理的使用,讓觀眾反而無所適從。

色彩的特性及聯想:

1.紅色—熱烈、節日、喜慶、血液、煩躁等。

2.綠色—生命、希望、休閒、自然、清新等。

3.黃色—收穫、高貴、富有、喜慶等。

4.藍色—希望、寧靜、理想、理智、清潔等。

5.紫色—高雅、富貴、幻想、浪漫等。

6.白色—典雅、純潔、清潔、中性等。

7.黑色—高雅、寂寞、壓抑、中性等。

(累啊,手都打腫了)

9樓:羽林之威

主要內容概括,相當於文章題目

10樓:匿名使用者

標題啊,出刊人,時間,主題什麼的

刊頭是什麼

11樓:巫山短笛

刊頭,也叫卷首語,一般是代表了這個刊物的整體專業水平。

刊頭的編輯是很煞費苦心的,文章必須是很精煉,尤其是文學類,可以採用名家的名作。

科技類的雜誌一般採用本類專業的比較優秀的**摘要。或者是一些精闢的科普短文。或者一副精美的**,比如微生物類就採用細菌的電子顯微鏡的**來作為刊頭。

生活類的大都採用色彩強烈的攝影**,這類**具有時尚性。或者生活知識等等。

卷首語,寄望讀者一看就喜歡的。總之,刊頭是一本雜誌的縮影。

什麼是報頭 刊頭

12樓:景田不是百歲山

1、 報頭:指報紙刊登報名的地方,一般都在第一版的上端,橫排報紙大多在上端偏左,豎排報紙大多在上端偏右,也有把報頭放在上端正中的。報紙第一版、壁報、黑板報等上頭標報名、期數等的部分。

2、刊頭,讀作kāntóu,漢語詞語,是指報刊上載明刊物名稱、出版期數、出版單位等項內容的地方。一般旁邊編有花紋、裝飾。

13樓:0o夏雨清風

報頭,在報紙上指的是報紙的名稱,如「人民**」等。它所包含的內容除了報紙名稱(報眼)外還有出版日期、出版單位、地址、刊號等。

而黑板報的報頭除了保留部分報紙報頭的特徵外,還把符合宣傳內容的有關畫面新增組合了進去,並以畫面為黑板報報頭的主要表現形式,從而形成了黑板報報頭特有的特徵。

刊頭 是刊物上載明刊物名稱、出版期數、出版單位等項內容的地方,一般旁邊編有花紋、裝飾。

做手抄報內容怎麼寫? 5

14樓:可愛天使

簡單的:只要輸入關於主題的資料。比如關於讀書的,可以寫關於讀書的名言,關於讀書的資料,什麼學語文重在積累呀,等等。最後畫點相關的畫。

複雜點的:

一、 手抄報的形式

辦手抄報用八開紙的版面,中間對摺成為

一、二兩版。要求有標題,有刊頭刊尾。版面佈局合理,排版設計勻稱。字跡規範美觀,一律用珠筆或鋼筆書寫。

二、 手抄報的內容

手抄報的內容豐富多樣,既可以是課堂中的內容,也可以涉及課外的內容;既可以是語文知識,也可以涉及物、化、數、英等其它學科的內容;既可以是知識積累為主,也可以涉及學法**,難題尋解;既可以複習舊知識,也可以預習新內容。具體要求:一般配合教學內容及進度來擬定小報的內容,每二週一期,每期要求有明確的標題,確定重點內容。

主次分明,版面新穎活潑。

三、 具體步驟

1、 講清意義,激發興趣

辦手抄報的意義在於:培養讀寫聽說等實用的語文能力,實現學生在語文學習中的主體性發展。通過引導學生動手動腦,促進語文學習,培養學生學習語文的興趣,提高學生運用語文的能力。

增強學生的獨立性、主動性、創造性。並讓學生體會到語文是基礎工具的特點。關於學習語文的重要性,大綱明確指出:

「語文是學習和工作的基礎工具。語文學科是學習其他學科的基礎。學好語文,不但對於學好其他學科十分必要,而且對於將來從事工作和學習會產生深遠的影響。

」這是大綱對語文學科的明確定位。從這「工具」和「基礎」兩詞中我們足以瞭解學好語文的重要性。然而,現實生活中又有多少因語文不過關而影響了學習和工作的情況呢?

有的同學理科學得很不錯,而只因為文科太差而名落孫山。有的人喜愛數學,可面對複雜的應用題卻一籌莫展。有的人工作做的非常出色,讓其總結一下經驗,卻說不出個

一、二、三。 從中、高考,到工作中的繼續學習;從工作上、學習上的工作總結,到社會工作中的大量資訊的傳遞與交流,都離不開語文這個工具,都有賴於這個基礎。那麼我們如何從現在就認真打好這個基礎,掌握好這門工具呢?

靠每天一節的語文課?談何容易。現時學習中又不允許我們用太多的時間去學語文。

那麼,有沒有一種能把課內與課外的活動結合起來;語文學習與其他學科相互促進的方法呢?這時同學們的表現很活躍,有的在閃動著眼睛思考著;有的則用期待的目光企盼著老師的答案。這時,我並沒有說出答案,而是趁勢發問:

「你們想不想當編輯,做記者」?這時同學們都說:「想」!

這時我把辦報的想法告訴他(她)們:「你們通過辦手抄報不但能嘗試著做編輯,做記者,而且還能當主編,自己排版設計。這可是個極富挑戰性的活動,相信你們只要能堅持辦手抄報,你們不但能提高語文學習的水平,排版、設計等綜合能力也會得到鍛鍊和提高。

」這時,同學們各個躍躍欲試,從他們企盼的目光中似乎在閃著一個個的問號,什麼是手抄報?怎樣辦?我能做好嗎?

2、 典型引路

積極性調動起來了,下一步的任務就是具體指導如何辦手抄報的方法,我的做法是:

(1)讓學生先獨立辦一期手抄報,專題自擬,自行選材,自行設計,自行抄寫。可參考《學習報》、《北京**》,也可以發揮自己的想象。時間在兩內周完成。

(2)將收上來的手抄報選擇出幾份較好的,進行認真指導,讓他們反覆修改。經反覆修改後的手抄報基本符合要求了,我便通過點評的形式把每份報紙的優點都展示給同學們,並在點評過程中較詳細的把手抄報的基本格式講解給大家,回去再實踐,經過這樣的反覆實踐,同學們基本掌握了辦報方法。

(3)要求具體化,手抄報規範化。

在大部分學生掌握手抄報的基本格式後,為了提高手抄報的質量,我於是進一步要求。

a、手抄報要做到:主題鮮明,內容集中,標題新穎。根據中心內容擬定一個醒目的標題。

如:「以複習舊知識為主,可擬為《複習指導報》,如是語文知識方面的內容可擬為《語文學習報》,力求新穎。

b、版面佈局合理。佈局合理主要指,版面安排勻稱,主次分明,版塊橫、豎參差,插圖位置合理。整個版面要給人以美觀舒適的感覺。

c、書寫要規範。書寫必須用鋼筆或圓珠筆。要求字跡要清晰、筆順要規範,大小要適當(以三米左右能看清為宜)。

3、 評展激趣促提高

為了使手抄報的質量不斷提高,也為了進一步激發同學們的積極性,我堅持每期都認真看,認真點評,擇優展覽。

點評。點評的原則:以表揚優點為主。

點評的內容:從形式到內容,從整體佈局到每個版塊的安排設計,從選材到書寫。

辦手抄報體現著一個學生的綜合能力,不可能通過一兩期的實踐就能提高,有一個循序漸進的過程。在這個過程中老師耐心的指導,熱情的鼓勵,是克服困難堅持辦下去的動力。所以點評中,我毫不吝惜的表揚同學們的每一點進步,每一款精妙之筆,實在沒有可表揚的,只要按時交了我也表揚。

這樣同學們都能以平和愉快的心態去聽取老師的點評,學習別人的長處,欣賞自己的進步,盤算著如何完善自己的報紙。

展出。展出的原則:優中選優,兼顧不同層次。

經過兩三期的點評,同學們的取長補短認真實踐之後,在以後的手抄報裡,每期都不乏形式優美,內容充實的好作品出現。對於這些作品,我除了認真點評給以表揚之外,還要在班上展出,供大家觀摩學習。也有的同學儘管他們的作品不是很好,但卻是他(她們)盡其所能而為之。

這些作品我們也適當的給予展出的機會。展出的範圍一般以1/2或1/3為宜。太少了,可以給大部分同學以渴望不可及的感覺,影響積極性的發揮,太大了,又缺乏示範性,容易使展覽流於形式。

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安全手抄報主題 1 安全創造幸福 疏忽帶來痛苦 2 我的安全我負責 別人安全我有責 3 生命回最可貴,安全第一答位。4 有防則安 無防則危 5 安全一鬆,全線告終 堅持不懈,萬事成功6 安全警鐘日日鳴 平安大道天天行 7 一人把關一處安 眾人把關穩如山 8安全伴我行 9讓安全騰飛 10 安全與健康,...

安全手抄報的版面怎麼做安全手抄報怎麼做

標題 首先要確定標題。將標題放在你認為最好的最醒目地方,而且是要最大的字。這樣才能夠突出主題。其他的板塊如果要放上小故事標題,那麼字要較之主標題文字小一些。標題也不能單調,一般情況下可以加上一些陰影,使主標題文字有立體感。還可以在旁邊加上一些小配飾,例如漂亮的小花小草,如果是以安全為主題,可以再右下...

交通安全手抄報寫什麼內容

紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等這個想必沒有人不知道吧,咳咳,當然不能只是知道,嚴格遵守才是最重要的哦。交通安全順口溜 1 交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩遊戲。2 行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路不能做。3 一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守...