請認真回答!在小學時是學霸,但進了初中後只有英語是好的了,其它科目都不好,漸漸成為學渣了,現在是初

2022-12-29 10:05:35 字數 5873 閱讀 1565

1樓:二板

有小學的基礎,加上清晰的自我評價,再加上拼搏進取,沒什麼能失敗的。加油!我初一的時候也是成績不好,到初二慢慢好起來的,壓力不要太大,放平心態,目光往長遠看,不要在意一次兩次的小失利。

相信自己

2樓:匿名使用者

來得及,初中雖然基礎,但是高中才重要呢,問問你男的女的,你們高中分文理科嗎

3樓:懶得**你

小學是上學的基礎,既然基礎打得好,那麼初中需要注意補習一下數理化,應該問題不大的。正好跟我當年情況相反,我是除了英語不及格,其餘的很好。

4樓:匿名使用者

來的及,有很多初二是學渣,中考考入好高中的例子。切不可墮落!一旦放棄,人生就完了!

告訴你,中考試卷初二的知識佔不少(約40%),初一的的知識佔很少(約10%),剩下的是初三的(約50%),也很重基礎(70%是基礎題,20%是中等難度題,10%是難題),努力的話一點問題也沒有。

5樓:

才初二,來的急!!最好拿筆寫下,每天提醒自己那些方面不足!加油吧

6樓:匿名使用者

我靠!初一知識真的像和小學一樣 初二也簡單 看看初三吧 高中更別想了!我昨天中考剛結束

7樓:匿名使用者

正常情況是來得及的,但也存在大腦不開智的狀況。如果學業在你心中重要的話,那你就得做習題。課本知識學的是一種理論,做習題就是一種實踐。

實踐得越多,你對理論反思得也就越多,反思越多,理論掌握得就越好。

8樓:匿名使用者

好好享受校園生活吧,認真過好每一天,有這個心就已經是走了一大步了,頂你!

9樓:在韭山洞準備燭光晚餐的月季花

可以的!但可能比其他同學付出幾倍努力。可上課期間上網可不好喲!課堂認真聽,課後認真複習、做練習,會進步的。

10樓:小予魚魚魚

當然可以,只要你想學,什麼時候都不晚,主要就是勤奮

11樓:明天再看書

其實學習真心靠努力,什麼時候努力都不晚,但是明天努力肯定比今天努力再努力晚

12樓:胡大神是也

初二會有物理啊,靠這個翻盤啊

13樓:可昀昀

把玩的時間去掉一半,就夠了

14樓:臨沂輪胎網

當然來得急,離高考還有五年泥,,,,

為什麼我在小學的時候學習很好,但到了初中成績就不好了

15樓:匿名使用者

學習是勤奮加聰明的。小學成績好代表不了什麼,同樣你現在不好也不代表以後不好,,重要的是你得努力。上課認真,做好筆記是十分關鍵的,下課要勤做練習,做的多了自然會有興趣。

沉迷於遊戲是不對的,因為你很快會發現它有多無聊,在升完級以後。當然也得養成良好習慣,從現在起。關鍵的是高中,可現在也要打好基礎。

16樓:一切

我給你總結個學習方法:

一、學習未動,興趣先行

孔子曰:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。

之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠排程人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。

經常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發現也莫過於:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知慾。

這種求知慾,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

培養興趣也並非一件難事。在這裡我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。

以後,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的讚揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情,並投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵,自然就更願意做了,這樣也可以培養興趣。

我初三的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每天回家先寫最難辦的政治作業,經常主動地找政治老師**問題。

就這兩條措施,十天之內使我的成績大有長進。

可以說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。

二、務學與求道

還是要引用孔子的一段話:「學而不思則罔;思而不學則殆。」這句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關係。

務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在這裡可以認為是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關係。

務學與求道必須協調發展,保證二者同步實施,同步發展。

務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那裡已經敘述得很清楚了。

事實上,學習靠的努力,真正的天才是沒幾個的,所以,在此祝你學習成功。。。。。

17樓:小米想問你

,玩吧玩吧,你會累的,會厭倦,會覺得這不過是束縛你的身心的枷鎖。

什麼是你該做的,你考慮清楚,你究竟該怎樣對你自己負責,這些遊戲真有那麼有趣嗎?玩過之後,你覺的你在幹嘛?幹了什麼。你會想清楚。

玩過之後你會討厭這些追逐,不停地追逐,即使成為遊戲裡的王者,那時的你會怎麼想,假想你得到了,可又得到了什麼,什麼都沒有,沒有真實友情,踐行的不過是設計者的劇本,在一個固定的世界踐行固定的事,什麼也沒有,這就是遊戲的本真。

18樓:匿名使用者

首先你得控制自己,給自己一定的心理暗示~我一定能學好每門課程。其次慢慢的學著放棄遊戲上課專心的聽認真的聽,每天給自己20分鐘坐下來靜靜的想想自己學了什麼?幹了什麼?

好了做到這些你就離成功不遠了

19樓:葉碧輝燕

玩遊戲是虛擬的生活

。學習才是現實生活。合理結合!

把學習當做玩遊戲,考試就是你的boss,考了高分學校會給你真實的獎勵,家人也會給你真實的獎勵。而遊戲裡的boss只會掉虛擬的裝備,到頭來一切都是虛擬的你什麼也得不到。遊戲是一種生活的消遣,不能拿它來生活。

20樓:相遇龍櫻

我也跟你一樣,我小學是市裡的三好生。各種獎項都有。但是一到初中就完了,競爭太激烈了。

但是你要把這些坎坷,墊腳石看成是你成功道路的階梯。就可以了。我正在努力。

你也一起加油吧!

21樓:匿名使用者

其實這是正常的,每個人都是如此,你需要做的就是放鬆,儘量不要去想那些煩的事。

22樓:雪

還是周圍影響你的東西太多,年齡越大接受的新事物就越多,同樣你這樣年齡也是比較貪玩,學生嘛應該抑制一下自己的心,勞逸結合,初中和小學的學習方法也不一樣,可能你還沒有習慣也沒有找到合適的學習方法吧,找到學習的樂趣最重要,效率要高要專注

23樓:極奧傳說

你好!我認為你是玩遊戲玩多了,導致思維不清楚自己在幹嘛。我勸你少玩遊戲,多看書。祝你學習進步,天天向上!

我的老師作文500字''

24樓:百度文庫精選

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原發布者:大科實用文件大全

五年級我的老師作文500字\在學習生涯中,我們會遇到很多的老師,有溫柔的,有嚴厲的,有男的,也有女的。今天我就來說說我們的班主任陳老師吧。陳老師個子高高的,長著一張瓜子臉,兩隻眼睛炯炯有神。

講課的時候,她的嘴巴里總能說出許多好詞好句,當她在黑板上寫字時,隨著手的划動又會寫出漂亮的字來,我們都暗暗地佩服她。陳老師是一位嚴厲的老師,當她板起臉來的時候,我們都很怕她。有一次,陳老師在上作文課,我們忍不住地嘰嘰喳喳小聲說起話來,陳老師先提醒了一下,但過一會兒又開始發出的說話聲,陳老師終於受不了了,用力拍了一下桌子,大喊:

「誰在講話!」剛剛說完,班裡頓時變得鴉雀無聲,時間好像凍住了一樣,沒有一個人敢動一下,也沒有一個人敢發出聲音,都乖乖地開始聽課了。陳老師也是一位和藹的老師。

記得上學期馬上要期末考了,陳老師為了鼓勵我,對我說:「如果你期末考在80分以上,老師就獎勵你一份肯德基。」我心裡很開心,於是我認真複習,結果達到了老師的要求,第二學期開學的時候,陳老師真的送我一份肯德基,同學們都很羨慕,我拿著這份獎勵,如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。

陳老師,我想跟你說聲:「您辛苦了!」

25樓:匿名使用者

自豪有我這樣一位好老師,她就是我的班

我從小到大都很喜歡英語,所以我英語成績一直都比較好,上初一後,可能是因為科目比以前多了,所以英語成

26樓:熱心市民鳴鳴

實際上初中的英語比較簡單,如果像你所說的只是偶爾及格那隻能說明你老師弄的題目太難了。中考的英語其實很簡單很基礎,不會那麼難。如果你很難忘記自己的分數,說明你很在乎英語,有良好的學習態度,這是很好的。

你要相信自己可以成功。

希望可以有所幫助

27樓:在大大蘋果樹下

多看美國片 熟悉英語 多背單詞和語法

28樓:zz請填寫使用者名稱

孩子你沒救了 想當年我初二的時候 100分的卷子還能考90分

29樓:12345689星星

把英語當成一種興趣。

30樓:匿名使用者

把心思集中到其他上面,放輕鬆,不要太注意這,別鑽牛角尖

31樓:澄正德

這個英語還真不怎麼樣!!!

怎麼學好初中物理

32樓:沒好時候

第一個:戰勝壓力和害怕心理

孩子從一開始學不好,最根本的原因是孩子有恐懼心理,沒有真正融入其中例如,在第一次上物理課時,若是老師提出一個問題,你沒有回答上來,就感覺受到了打擊,覺得物理太難了,其實開始大家都一樣,回答不上來也沒有什麼,慢慢跟著老師學習就會懂了,要是你都懂了還需要學習嗎?在壓力和害怕心理的情況下,更加得不到學習效果,只有讓自己對物理開始感興趣,戰勝壓力和害怕心理,才能夠學好。

第二個:避免誤區

人們常說,初一不分上下,初二兩級分化,初三天上地下;之所以這麼說,很大一部分原因是因為物理這個科目,因為初一不學物理,所以基本成績還是比較穩定;到了初二開始學習物理,成績拉開的距離可能性就會很大;初二都沒有學好物理,到了初三就基本補不回去了,難度更加提高了,而初三第一個學期就幾乎把一年的學習課程學完,速度也更加快了,第二個學期主要是在複習,所以學習時間很緊張,你想要補回初二缺失的課程,那是非常困難的,所以在每一個階段都不能讓知識斷片,跟緊老師真沒錯。初二開始學習物理時,很多孩子都有興趣,但只是停留在表面上,他並不是真正瞭解物理思維方法,物理研究方法,這會導致更深入的學習,很容易誤入歧途。另外,由於孩子目前生活中缺乏真實模型實驗,有些題目無法解決,當孩子無法理解時,對策就是背誦公式,家長應該及時關注,如果孩子在學物理的過程中偏向於背公式,那麼家長應該及時幫助孩子改正這個方法,學習物理最好的方法是再由實驗與探索。

第三個:運用方法

很多孩子認為,在課堂上老師講的都理解了,但是僅僅理解還不夠,理解與解決問題還有很大差距,學習是一個反覆的過程,要在課後多進行復習、訓練與實驗,要經常總結所出現的問題與錯題,只有你對這個問題足夠熟悉,可以細緻分析,才能確定你是否真正學會了,才能在考試取得好成績。

請認真瞭解情況後在回答,女人同時愛上兩個男人,我就是其中,我該怎麼辦

從你的敘述看抄,也許你在社會年領 襲心理年齡上很成熟,bai 年輕人別那bai麼衝動,du死不死的沒用,那zhi樣只會影響你在他心 dao目中的形象,你這內個問題很簡單,只是當事容者迷罷了,你退一步想想,她愛兩個人,那麼她必須選擇一個,怎麼選,那就要看她愛誰了,如你所說,你們認識時間短,那麼反過來想...

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