1樓：匿名使用者
情況1：
你的程式寫的有問題！
那個判斷條件不應該是a=b，這是個賦值語句，為真！
應該是判斷語句a==b！
那麼程式走到這個判斷條件上時，a=2，b=3，所以a！=b，它走的是另外的一個路徑，即else語句！
c先自加一次，即為5！
b=b+（++c）=3+5=8！
a沒變化！沒有改變a值變化的語句！
所以答案為2 8 5！
情況2：
你寫的程式沒問題
那麼那個if語句判斷的結果為真，因為它的判斷語句是個賦值語句！所以它接下來走的路徑是c+=b++，即c=c+b++，所以c=4+3=7！b在做完加法後自加一次，變成4，即輸出的值為4！
答案為3 4 7！
2樓：匿名使用者
首先定義整形變數a,b,c他們的值分別是2,3,4if(a=b) c+=b++；
if(a=b)的意思是先將b賦值給a；即a=b=3;
如果你的意思是要判斷a是否等於b的話，應該寫成if(a==b)因為你寫的是if(a=b)所以進入該判斷語句進行c+=b++首先計算=號右邊的數b =3 ("b++"的意思是在這個運算語句最後b做自加)
然後是計算c+=b 即:c=c+3 得到c=7最後b=b+1=4
最後輸出為3,4,7
b+=++c的意思是 假設此時a,b,c他們的值分別是2,3,4先做等號右邊的式子：c先做自加運算c=5
然後做b+=5 即:b=b+5 b=8;
如果你的條件寫成if(a==b)的話
輸出為：2，8，5
3樓：匿名使用者
輸出：3，4，7
if(a=b)是關鍵，這兒是賦值不像a==b是判斷！表示式a=b的值是b的值3，而3是非0，真，所以做c+=b++語句！結果a=3，c=c+b，c為7，然後b自加1為4.
4樓：小老鼠
先判斷，if(a==b) a=2,b=3;
所以執行else 後面的語句 b+=++c 相當於 b=b+(++c) 從右往左， b=8 c自增1 c=5；
然後輸出 a=2 b=8 c=5
if（）語句裡面是條件判斷，如果條件成立執行下面語句 如果不成立執行 else後面的語句~！
5樓：甄喜歡你
寫錯了吧？ 應該是if(a==b）吧
先進行判斷 由於a不等於b 所以執行else語句
執行c+=1 在將其賦給++c 至此 a=2,b=8,c=5;
c程式程式設計 1用雙分支if語句實現二分支函式 2求一數列前。。。項的和 3求最大公約數 50
6樓：聽不清啊
1用雙分支if語句實現二分支函式
main()
2求一數列前。。。項的和
main()
printf("最大公因數是%d\n",n);}
設x=20.程式設計判斷x是奇數還是偶數,用單分支if或雙分支if~else語句實現（j**a程式）？
7樓：nice新縣高中
單分支if或雙分支if~else都能實現，當然是**越少越好，只要滿足可讀性，當然是單分支更好
c語言的語句結束標誌是什麼，C語言程式中的語句都用什麼作為結束符？
c語言的語句結束標誌是分號。在c語言中分號 用於結束一個語句，就如同平日常用的句號 作用一樣。c程式是由c語言寫的，能完成特定功能的一套完整的指令。組成這些指令的基本元素，稱為語句。一個c程式必須要有標頭檔案 一個主程式，主程式必須要以 結尾。兩者之間是語句文字。每行語句必須以 分號結尾。注意，所有...
c語言程式問題，C語言程式問題？
1.在你打算學習c語言之前,你要下一個狠狠地決心.因為許多電腦愛好者在學習c語言的過程中,都會遇到困難,從而沒有堅持到最後.只有你下定狠狠地決心,才能學會c語言,才能學好c語言.2.要想學習好c語言,就要學會細心,耐心.c語言程式的編寫需要非常細心,因為一個標點符號的錯誤,可能導致程式的無法執行.3...
c語言程式題，C語言程式題
include stdio.h int main max array 0 min array 0 for i 0 i 5 i else if min array i printf the max number of array d,location d n max,index max printf ...