1樓：阿迪
提起我的好朋友，那可是全年級無人不知，無人不曉。學習成績頂呱呱，第
一、第二是他的「專利」。他中等個頭，**白裡透紅。他的「三絕」在我們班可謂「家喻戶曉」。
有淚輕彈
他生性好哭。無論遇到大事小事，只要不順心，他就眼圈發紅，鼻子發酸，一會兒就「傾盆大雨」，好似一個淚人兒。就拿今天早讀課文來說吧，他興高彩烈地把作業交給數學老師。
數學老師才看了一眼他做的作業，臉就像六月的天——說變就變。老師剛批評他兩句，我這位老弟在0.01秒內，就「熱淚盈眶」了，鼻子還不停地抽搭。
那樣子，讓人好不心疼。可老師大人秉公執法，冷冷地說：「男兒有淚不輕彈!
」聽到這話，他也只好強忍悲痛，點頭稱是。
本性難移
他是個猴性子。要說我們班發言誰最積極，非他莫屬!舉手動作堪稱一絕，四年級時，有一次老師剛提個問題，我還丈二和尚——摸不著頭腦，他已經以迅雷不及掩耳之勢站起身，手舉得簡直比直尺還要直，嘴裡大聲「怒吼」：
「老師!老師!……」對此「猴急症」，數學老師有一劑「良藥」,就是應一聲：
「今天上你家吃飯。」他一聽，心領神會，立即規矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!
高音喇叭
他愛說話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他發言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，儘管嗓子喊破了，他仍堅守崗位，這精神著實讓人感動。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。
我們班主任問學生配合怎麼樣?那位老師不假思索地說：「學生髮言積極，聲音洪亮，尤其是那個聲音最響的，他表現最突出!
」看來，他已「深入師心」。
我的好朋友就是這麼一個勤學好問、活潑可愛的人。不好，他「兩眼噴火」，正朝我走來了!我得三十六計——走為上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——張皓珗。
2樓：我勞動我幸福
這還是作文啊，就是中篇**了
我的朋友，作文，我的朋友，100字作文
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