1樓：匿名使用者
是的，是他在教育方面的輝煌
2000多年來，孔子在中國文化乃至世界文化的舞臺上一直閃爍著不朽的光芒！集思想家、教育家、儒家學派創始人、文化巨匠為一體的孔子，早已超越了歷史的時空，成為中華文化的象徵與驕傲！
但是，孔子並非天生為文化教育而生，做官才是他人生的初衷與志向，「學而優則仕」也是孔子本人的人生座標，只不過，孔子有政治家的智慧與方略，從政報國的運氣與機遇卻著實差了點，歷史沒有給孔子從政報國的機遇。也可以說是仕途的失意，逼迫孔子不得不轉行專心從事文化教育事業，而後名揚四海，成為中華文化的象徵。從這個意義上說，孔子因政治失意而名揚四海。
孔子結束了其算不上輝煌但卻非常短暫的政治生涯！從此，一個為官從政的仕途孔子漸漸的消失在歷史的深處，而一個影響中華幾千年的文化孔子從這時起登上了歷史的舞臺。
如果從仕途的角度來說，孔子的確生不逢時，年輕時才華橫溢的孔子沒有科舉制度的眷顧，淵博的學識卻無施展空間。孔子40歲之後才開始在仕途上真正起步，50歲以後才真正的有了治理國家的權位，但就是這樣，歷史依舊沒有給孔子仕途的好運。
如果從仕途上看，晚年的孔子當然是落魄的，但在文化教育思想領域，晚年的孔子卻是輝煌的。作為著名的教育家：孔子主張「因材施教」、重點從「德行、言語、政事、文學」等四個方面培養學生，並總結出「啟發、舉一反三」的教學方法，主張學習和思考結合起來，直至今天，仍然有相當重要的現實意義。
作為思想家，孔子提倡「仁」。在論語中強調「剛、毅、木、訥，近仁」，大意是：剛強堅韌樸實謹言，就接近於仁了。
在物慾橫流、大師專家帽子滿天飛的今天，又何嘗不是一面明鏡呢？作為著名出版家的孔子：孔子深知傳統文獻的重要性，他把古代的一些文獻：
如《詩》、《書》、《禮》、《樂》加以整理，使之成為儒家學派的傳統經典，直至流傳至今。其對中華文化的傳承可謂千古一人。
2樓：賣醬紫的小男紙
沒有 諸侯國很多不喜歡他
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薩達姆依靠其「共和國衛隊」名揚四海，可為何面對美國如此不堪
因為他們人心不齊，也很容易被外界所幹擾，所以最後會變得非常的不堪。在兩伊發生戰爭期間，護衛隊是經常被派去參加重要任務的，他們人很多，加之裝置很先進，所以也是經常的打勝仗，伊朗面對這樣的對手，進攻起來也是十分的吃力。但是在後來海灣戰爭的時候，伊拉克遭遇了美軍的進攻，損失比較慘重的，當時大量坦克等主戰裝...
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