1樓：匿名使用者
您好，看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的並且你的懸賞分也會被沒收！所以我給你提幾條建議，希望對你有所幫助：
一，你可以選擇在正確的分類和問題回答的高峰時段（中午11：00-3:00 晚上17:00-24:00）去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
二，你可以請教老師，問問同學，共同學習互相進步
三，您可以到與您問題相關專業**論壇裡去看看，那裡聚集了許多專業人才，一定可以為你解決問題的。
四，網上很多專業論壇以及知識平臺，（如作業幫）上面也有很多資料，我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。
五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什麼意思！
~\(^o^)/~祝學習進步~~~
希望對你有幫助，你的採納就是我們回答的動力！帥氣又萌萌噠你不要忘了採納哦
用含有字母的式子表示
2樓：匿名使用者
（1）16/x
（2）10（a+b)
（3）3m-2n
一個兩位數，十位上的數字是a，個位數上的數字是b，用含有字母的式子表示是______
3樓：斯詩壘
a×10+b×1，
=10a+b，
故答案為：10a+b．
x的4倍與y的一半的和，用含有字母的式子表示是______
4樓：斌斌
用含有字母的式子表示：4x+y÷2
故答案為：4x+y÷2．
先用含字母的式子表示出下面圖形的面積和周長，再計算！
5樓：鬼魄
設長為a ，寬為b 所以s=ab ，c=(a+b)×2 ，即s=15×4=60(cm²) c=(15+4)×2=38(cm)
6樓：校椹風雲
c=2(a+b)=2*(15+4)=38
s=ab=15*4=60
7樓：匿名使用者
s=a×b
c=2×(a+b)
a=15cm，b=4cm時
s=15×4=60(cm²)
c=2×(15+4)=38(cm)
用含有字母的式子表示下面的數量關係。 b的3倍（） a與b的和。（） 2個a和4個b的差（） 比x
8樓：許燕芬
用含有字母的式子表示下面的數量關係。
b的3倍（3b）
a與b的和。（a+b）
2個a和4個b的差（2a–4b）
比x的3倍多c的數。(3x+c)
25與b的3陪倍的和。(25+3b)
a減5，再乘8。(a-5)×8
9樓：皇家海軍無敵號
b的3倍（3b）
a與b的和。（a+b）
2個a和4個b的差（2a-4b）
比x的3倍多c的數。(3x+c)
25與b的3陪倍的和。(3b+25)
a減5，再乘8。8(a-5)
10樓：青源
3b,a+b,2a-4b,3x+c,25+3b,(a-5)x8,
比x的6 5倍多3 2的數 用含有字母的式子表示
6.5x 3.2 x的6.5倍 6.5x 多 3.2 比x的6.5倍多3.2的數是多少 答案 6.5x 3.2 列代數式 把問題中與數量有關的詞語，用含有數字 字母和運算子號的式子表示出來，就是列代數式。比x的6.5倍多3.2的數是6.5x 3.2 x 6.5 3.2 6.5x 3.2 比x的6.5...
在含有字母的式子裡，字母之間或字母與數字之間號可以記作
乘號，省略不寫，前面 乘 省略 前面 在含有字母的式子中，數字和字母中間的乘號可以寫成 也可以 省略乘號時，數字應 在含有字母的式子中，數字和字母中間的乘號可以寫成 也可以 省略 省略乘號時，數字應寫在字母的 前面 點 前面 ad a b 前面 用字母表示數時，字母與字母或字母與數字相乘時，它們中間...
36的平方根是6用式子表示為什麼
因為 6的平方也是36,6的平方也是36 而且平方根都是正負表示的 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面,對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為,這一層次的學習相似於桑代克的 嘗試錯誤學習 和斯金納的 操...