1樓：匿名使用者
去智力題吧找你要的答案，裡面許多題的
兒童益智成語猜謎大全
誰能給我出幾個高lq的智力題？
2樓：匿名使用者
1 1 1=6
2 2 2=6
3 3 3=6
4 4 4=6
5 5 5=6
6 6 6=6
7 7 7=6
8 8 8=6
9 9 9=6答案
3樓：ta圓
1、在一條街上，有5座房子，噴了5種顏色。 2、每個房裡住著
4樓：官悅僕耘
米的媽媽是誰？米的爸爸是誰？米的外婆是誰？
一道驚人的智力題：還有一元去哪了？ 三個人住賓館，一間單房30元一晚 三個人每人湊了10元住了一晚 10
5樓：越1寶1兒
只是看問題的角度不同而已！換個角度看這個問題：每人最初各付10元，退回一元，實付9元！那麼，這三個人共支付了9x3=27元；老闆收到25元，店小二扣留2元，這不很清楚嗎？
6樓：
照理計算三人每人退了一元就是每人9元的房錢。一共27。房價因為優惠，所以是25。27-25=2,，剩下2塊小二吞了
7樓：白日衣衫盡
雞毛驚人智力題！只不過是偷換概念把水攪渾的小把戲而已！
三個人一共出了27元，這27元被老闆收了25元，小二拿了2元：
27=25+2
或者說三人所出的30元，老闆拿了25，三個人一共拿回3元，店小二拿了2元：
30=25+3x1+2
8樓：渴望幸福的我
這道題就是一個簡單的障眼法，給出的演算法是欲蓋彌彰，三個人先交了30，退了5元出來，就是實際店家收到25，而小兒每人退一元，就是說每人實際交9元，一共27，客人少退的2元被小兒拿了，所以錢應該這麼算 25店家收的+3退客人的+2小二拿的=30 小二拿的2元包含在 9×3=27這裡面，不能用9×3+2
9樓：
偷換概念了。房錢25元加上小二留下的2元=三人付的錢27元，即是說三人一共拿出27元，其中25元用來付房錢，2元被小二拿走了。
10樓：匿名使用者
計算方法不對，9*3+2＝29..這等於什麼？不能相加。其中有兩個2是重複的。因此是錯的。
應該：三人花的錢+退的錢=30 即9*3+3＝30.
或者：三人住宿的錢+小二拿的錢+三人退回的錢=30，即25+2+3=30
11樓：一妍難盡
三人總共付了3*9=27這27包括小二的2元和老闆的25元。
12樓：匿名使用者
錢沒有少：
老闆得25元
小兒得2元
三人共得3元
25+2+3=30元
13樓：匿名使用者
實際**每人25/3=8.33元,每人應退10-8.33=1.67。0.67×3=2元。
14樓：天然兌
明明是每人交了九元，各退了一元。9×3+1×3=30
15樓：
25+3/3=9.33333*3+2=30，實際每人付了9.3333元
16樓：好麗友
9×3-2=25，
3個人每人出了9元錢，一共是27元，其中小二拿走了2元，25元是住宿費。
30元錢其中住宿費25元，小二拿走2元，3個人每人退回1元。
17樓：匿名使用者
有三個人去住店,三人共住一間房, 一晚三十塊錢,每人給了十塊錢,但這天剛好了打**,只需要25元一晚,所以老闆將剩下的五元交給服務生.讓其退還給那三個人,但服務生卻從中拿出二元放入自己的口袋,剩下的三元還給那三個人,一人一塊.就是三個人每人分別給了九塊,那就是3*9+2(服務生偷放口袋的2元)=29塊,那還有一塊錢哪去了呢???
答：你的問題是:還有一塊錢哪去了呢???
三個人一共付出了30元-3元(退回到手的)=27元而老闆收到的房租為30-5(退回的)=25元再有"老闆退回的5元-實際退回到三人手中的3元=2元"
就是25元+2元=27元
而像你說的"人一塊.就是三個人每人分別給了九塊,那就是3*9+2(服務生偷放口袋的2元)=29塊"是不應該放在一起算的!
18樓：匿名使用者
關於這道題的最簡單算髮30是花掉的錢其中25是老闆收入 2是服務員的小費 3返現沒錯吧 30-25-2-3
19樓：力帆
其實是25+3+2=30 其中有1塊錢重複算了，不要去糾結中間錢轉了幾次，直接去算總數就好
20樓：似彤霞
25元是老闆的實際收費。25除3實際是8.3333元。每人退了1塊實際9.3333元。在加上小二拿走2元。2除3等於0.6666元。
問題出在9上面。
求幾個有趣的智力題？？帶答案的
21樓：百度使用者
三隻青蛙在三分鐘裡可以
吃三隻蟲子，那麼多少隻青蛙能在二十七分鐘吃掉八十一隻蟲子？
答：九隻。三隻青蛙三分鐘吃三個蟲子，那麼在二十七分鐘就可以吃二十七個蟲子，現在需要吃掉八十一個，那麼只能把青蛙的數量乘以三就可以了。 呵呵//
智力題啤酒2元1瓶,4個瓶蓋換1瓶,2個空瓶換1瓶,問10元錢可以喝幾瓶
22樓：匿名使用者
一、算術方法：
一瓶酒的價值為2元=一個瓶的
價值+一個瓶蓋的價值+酒水的價值
酒水的價值=2-1/2-1/4=1/4=2-1-0.5=0.5元10/0.5=20
所以能買20瓶酒。
########
過程。去買酒，我們只要酒不要其它的，所以自帶桶（桶容量數》酒數）和10元錢。
我們：「老闆，看店裡的廣告：買你家的酒，你們**一個酒瓶合一元錢、一個瓶蓋合0.5元錢？」
老闆：「是的。本店**活動。」
我們：「來20瓶酒。」把酒水裝到桶裡去。
老闆算賬：「20瓶酒40元。」
我們付賬：「20個酒瓶*1元=20元+20個瓶蓋*0.5=10元+10元現金=40元。」清賬。
現在我們抬酒回家了。
————————
二、方程方法：
設：能喝到x瓶酒，
總的價值為2*x=2x
空瓶的價值為2x/2=x，
瓶蓋的價值為2x/4=x/2=0.5x
2x-x-0.5x=10
x=10/0.5
x=20
能買20瓶酒。
23樓：匿名使用者
1.10元買5瓶啤
酒，喝完後，有5個空瓶和5個蓋；
2.4個空瓶換2瓶啤酒，4蓋換1瓶啤酒，剩下1個空瓶和1個蓋，喝完後，有4個空瓶和4個蓋；
3.4個空瓶換2瓶啤酒，4蓋換1瓶啤酒，喝完後，有3個空瓶和3個蓋；
4.2個空瓶換1瓶啤酒，喝完後，有2個空瓶和4個蓋；
5.2個空瓶換1瓶啤酒，4蓋換1瓶啤酒，喝完後，有2個空瓶和2個蓋；
6.2個空瓶換1瓶啤酒，喝完後，有1個空瓶和3個蓋；
7.借1瓶啤酒，喝完後，有2個空瓶和4個蓋；換2瓶啤酒，還1瓶，還剩1瓶
8.借1瓶啤酒，2瓶喝完後，有2個空瓶和2個蓋；換1瓶啤酒還上，還剩2個蓋；
9.借2瓶啤酒，喝完後，有2個空瓶和4個蓋；換2瓶啤酒還上，不再剩下瓶和蓋。
所以共有：5+3+3+1+2+2+1+1+2＝20
24樓：匿名使用者
一瓶酒 2元
空瓶2=2元 一個空瓶1元
瓶蓋4=2元 一個蓋子0.5元
1瓶酒裡面酒的價值就是 2元-1元-0.5元=0.5元10元除0.5元=20瓶酒裡面酒的價值
所以10元你可以喝20瓶酒 裡面的酒的價值
25樓：電池狐狸
分段函式，錢為偶數（因為啤酒兩塊一瓶）
x為錢，y為能喝的瓶數
x等於2時，y等於1
x為大於2時，y=2x-5
剩下的自己算（不考慮接借瓶或者蓋）
26樓：匿名使用者
無限的喝，如果能還錢，可以讓老闆破產。你先拿3瓶（不付錢）試試，可以最後退3瓶後，身邊還留1空瓶，3蓋子。
適用於小學生的智力題或謎語
27樓：職業♀遊俠
1。阿bai基里斯永遠也追不上龜du...
大家都知道，阿基裡zhi斯是古希dao臘神話中一個專極為善跑的英屬雄，可在芝諾的詭辯理論裡阿基里斯這位健跑英雄甚至連烏龜都追不上，還是來看看芝諾是怎麼詭辯的：假設，烏龜先爬一段路程，然後阿基里斯去追它。就是這樣一個顯而易見簡單的問題，可芝諾認為，阿基里斯永遠也不可能追上烏龜，因為前者在追上後者之前必須要首先達到後者的出發點，可在前者達到後者的出發點之後，後者又向前爬行了一段路程，於是前者又必須趕上這段路程，可在前者趕向後者的這段微乎其微的路程當中，後者又向前爬行了一段路……周而復始，因為阿基里斯和烏龜之間的距離可以依次分為無數的小段，因此阿基里斯雖然越追越近，但始終追不上烏龜。
（讓他們去證明阿基里斯可以追上烏龜，估計他們證不出來，然後作為老師引導他們證明）
2 * * *
* * *
* * *
用四條連續的線段將他們連起來，看似容易其實很難，教他們換種思維去思考這個題在動畫片《邋遢大王》裡面出現過
與此類似的題還有很多的
每次上課時出一個這樣的題，可以活躍一下氣氛如果是那種沒救得學生，那你就放棄吧
28樓：粉雪妞妞
你家冰箱裡有5個雞蛋，然後拿出3個雞蛋，你還有幾個雞蛋？
答：還是5個。
什麼比賽越往後退，越能拿到冠軍？
答：拔河。
什麼人最喜歡添油加醋？
答：廚師。
什麼人最不聽話？
答：聾子。
29樓：匿名使用者
長夜漫漫難入bai
眠(誰難入du眠:我)
只緣心中念紅顏zhi(念意:想)
相思濃濃低頭間(無聲勝dao有聲:說
內) 情意綿綿佔心田(情意佔心田為
容愛心:愛)
曾經歲月曾相伴(誰相伴:你)
滴滴往事猶昨天(到該分手的時候了--到)
何日比翼雙飛燕(永遠也不可能雙飛了--永)天上人間心相連(到天上去連心--遠
30樓：匿名使用者
雨下在橫山上，打一字。（雪）
鬧鐘什麼時候不走？（壞的時候）
一個空肚子的人，要吃多少雞蛋才能不空肚子呢？（一個）一瓶100毫升的水，怎樣才能在一秒鐘就使這個瓶子裡的水消失？（把水倒在地上）
31樓：靈凌夢
常用物謎語
1.一隻鵝,彎彎脖,遍地跑,淨吃草.
答:鐮刀
孩子多看些字謎和腦筋急轉彎，這樣對開發智力有什麼好處嗎？孩子幾歲時看這些東西最合適呢？
32樓：匿名使用者
孩子看些字謎和腦筋急轉彎，對開發智力有好處。
首先是養成多動腦的習慣。其次是學會從多個角度看事物。第三是學會發散性思維。這都是讓孩子一輩子受益的事。
孩子4-5歲時就可以開始接觸簡單的謎語，上小學後可聽或讀些簡單智力題，字謎要晚一些，小學高年級才能開始。因為早了小孩識字不多，對字的結構、含意瞭解有限。不易猜中。
（適合兒童的謎、腦筋急轉彎，智力題網上很多，很容易搜到，所以讓兒童猜這些，要家長說給小孩猜，不然他自己會去網上搜答案的。）
注意：一是每天不能多，防止產生厭倦。二是不能太難，應當三個中有一個能猜中才好，防止產生畏懼感。
三是要多鼓勵，猜得差不多，有可取之處就要誇他，猜得好給點物質獎勵。來提高孩子興趣。最重要的不是猜得好不好，而是養成動腦的興趣和習慣！
33樓：小蝸愛皮皮
可以鍛鍊孩子的思維方式，可以激發孩子的創造能力。這些東西也都是有難易級別的，孩子能有自己獨立思考的能力急可以了，不過要從易到難，循序漸進的。
34樓：蔣偲婷
一般來說是三年級以下的比較好
35樓：hi丶小佑
5歲開始，適應適應，會變聰明
36樓：貝貝
建議你有時間去美希老師的部落格看看。瞭解一些育兒知識；
37樓：匿名使用者
小時候學什麼腦筋急轉彎？到時回答什麼問題都是亂七八糟的
38樓：微笑的小草帽
有好處，孩子學東西越小越好
39樓：匿名使用者
有一定好處 但是不要過分 繃得緊了也不好啊
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人在家裡可以DIY出哪些有意思的手工
我最你可以到網上去搜尋玫瑰花的疊法，用很小的一張彩紙疊成小的玫瑰花，再把小小的玫瑰花拼成心，這個心一圈一圈的可以用不同的顏色。我曾經做過一個，特別好看。就是彩紙時間長了會褪色，漸漸的就失去他的光彩了。比知道你喜不喜歡刺繡，在網上買一個小巧好看的刺繡，自己在家研究研究，就出來掛在家裡，也是非常好看的。...
有什麼有意思的小說，有什麼比較有意思的小說？
我以一個極度 書狂推薦以下幾本古典文學，既然你是初中生看下邊這些書應該沒有問題，有的書名看了你可能覺得幼稚，但是我依然要說是好書 1 山伯爵 2 白鯨 3尼爾斯企鵝旅行記 3茶花女 4三劍客 5 獵人筆記 6契柯夫短篇 集 7 十日談 8羊脂球 9海底兩萬裡 10神祕島 11地心遊記 12愛的教育 ...