1樓：澤五令
個人觀點，僅供參考：
在高中物理部分有三種「定則」①左手定則②右手定則③安培定則（用的是右手）
①左手定則：1.用於判斷通電直導線在磁場中的的受力方向
2.用於判斷帶電粒子在磁場中的的受力方向
方法：伸開左手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線穿入手心，並使四指指向電流的方向，大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向（書上定義），我在這裡想說一點，是不是左手定則只可以判斷受力方向，我的答案是非也，在判斷力的方向時，是知二求一（知道電流方向與磁場方向求力的方向），所以也可以知道力與電流求磁場，或是知道力與磁場求電流。
②右手定則：1.用於判斷運動的直導線切割磁感線時，感應電動勢的方向。
方法：伸開右手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，大拇指所指的方向為直導線運動方向，四指方向即是感應電動勢的方向。
③安培定則：1.判斷通電直導線周圍的磁場情況。
2.判斷通電螺線管南北極。
3.判斷環形電流磁場的方向。
方法：右手握住通電導線，讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致，那麼，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向；
右手握住通電螺線管，四指的方向與電流方向相同，大拇指方向即為北極方向。
2樓：匿名使用者
安培定則是用來表示通電螺線管的極性與電流方向之間的關係的一種方法，其內容是：用右手握住螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的北極(n極)。
3樓：
表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則，也叫右手螺旋定則。 (1)通電直導線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向； (2)通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：
用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。
4樓：秒懂百科
安培定則：表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則
安培定則的含義?
5樓：乜念雲邊齊
個人觀點，僅供參考：
在高中物理部分有三種「定則」①左手定則②右手定則③安培定則（用的是右手）
①左手定則：1.用於判斷通電直導線在磁場中的的受力方向
2.用於判斷帶電粒子在磁場中的的受力方向
方法：伸開左手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線穿入手心，並使四指指向電流的方向，大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向（書上定義），我在這裡想說一點，是不是左手定則只可以判斷受力方向，我的答案是非也，在判斷力的方向時，是知二求一（知道電流方向與磁場方向求力的方向），所以也可以知道力與電流求磁場，或是知道力與磁場求電流。
②右手定則：1.用於判斷運動的直導線切割磁感線時，感應電動勢的方向。
方法：伸開右手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，大拇指所指的方向為直導線運動方向，四指方向即是感應電動勢的方向。
③安培定則：1.判斷通電直導線周圍的磁場情況。
2.判斷通電螺線管南北極。
3.判斷環形電流磁場的方向。
方法：右手握住通電導線，讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致，那麼，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向；
右手握住通電螺線管，四指的方向與電流方向相同，大拇指方向即為北極方向。
6樓：冒曼珠鄔海
表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則，也叫右手螺旋定則。
(1)通電直導線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向；
(2)通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。
安培定則的應用
7樓：澤五令
個人觀點，僅供參考：
在高中物理部分有三種「定則」①左手定則②右手定則③安培定則（用的是右手）
①左手定則：1.用於判斷通電直導線在磁場中的的受力方向
2.用於判斷帶電粒子在磁場中的的受力方向
方法：伸開左手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線穿入手心，並使四指指向電流的方向，大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向（書上定義），我在這裡想說一點，是不是左手定則只可以判斷受力方向，我的答案是非也，在判斷力的方向時，是知二求一（知道電流方向與磁場方向求力的方向），所以也可以知道力與電流求磁場，或是知道力與磁場求電流。
②右手定則：1.用於判斷運動的直導線切割磁感線時，感應電動勢的方向。
方法：伸開右手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，大拇指所指的方向為直導線運動方向，四指方向即是感應電動勢的方向。
③安培定則：1.判斷通電直導線周圍的磁場情況。
2.判斷通電螺線管南北極。
3.判斷環形電流磁場的方向。
方法：右手握住通電導線，讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致，那麼，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向；
右手握住通電螺線管，四指的方向與電流方向相同，大拇指方向即為北極方向。
8樓：匿名使用者
告訴你一個簡單實用的判斷方向的方法，注意，本方法課本上沒有，你們的老師都不一定知道。
中學課本上有所謂的「右手定則」「左手定則」，本方法就是用右手。
伸出你的右手，使拇指、食指和中指三個手指相互垂直。拇指指向「原因」，食指指向「磁場」，則中指指向的就是「結果」。
試試吧，百發百中，永遠都不會出錯。
9樓：飲水蒹葭
右手定則是個經驗總結，其本質是由畢奧－薩伐爾定律，方向實際上是dlxr的方向，其中dl.r都是向量，x是叉乘
10樓：衍濯濯
偶是這樣理解的
四指的方向和電流方向一致
拇指指向的就是n極
老師說這樣定麼有為什麼
11樓：
安培右手定則：
1.立木棒垂直於地面，白天時陰影的指向即為北極；但這只限於北迴歸線以北北極圈以南的人們，所以此種方法可行 2.指南針；但地理北極和地磁北極有區別，故也不可行； 3.
藉助星體；北極星和南十字星座；這種方法在夜裡可行。更深層的問題，出現在把我們關於北的概念，推廣到宇宙中其他部分的某個星球上時；因為如果「北」這個詞有什麼普遍的含義，那麼任何別的星球也應有北極和南極。那麼它的北極究竟是哪一個呢？
顯然現在，北極星就沒有用了，因為所有的星球看起來都將完全不同。
12樓：秒懂百科
安培定則：表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則
安培定則中「 用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，」什麼意思?
13樓：匿名使用者
就是你主要看螺線管前面的電流方向，如果是向上，你的右手四指就指尖向上，若前面畫的是向下，首先手心對著自己，然後握拳，你會發現你的之間是在向下運動，我正在學這部分，我有更快的方法，就是「左上右下」即前面電流向上，n極在左面，前面電流向下，n極在右面
14樓：匿名使用者
右手四指所指的方向是電流的流向，而右手拇指的方向是n極的方向，也就是用來知道，哪邊是南極，哪邊是北極，樓主要記住，在做這種題時，要注意電源哪邊是正極哪邊是負極，還要清楚線圈是從物體上繞過去的還是從物體後繞出來的，而且圖上有些題上有一個指標要注意指標的南極和北極在什麼方向。
祝樓主學業成功^_^！！！
15樓：木頭
通電螺線管
是由導線繞成的，將螺線管水平放置，看過去就好似一列一列的豎直導線，通電後每一根導線中的電流流向必定同時向上或向下，若電流方向向上，掌心向向外四根手指併攏，像握門把一樣彎曲，指尖所指的方向就是每一根導線中的電流流方向，四指彎曲，就是讓你的指尖方向與電流方向一致，這時大拇指（n極）就向左；同理若電流方向向下，掌心對著自己，再彎曲。
16樓：匿名使用者
簡單的說就是你的手握起來的時候從手掌到之間形成一個類似螺線管的形狀，以手掌到指尖作為一個圓弧方向，這個方向與螺線管電流方向一致就行了。本質就是順逆時針方向
17樓：冷山隱士
電流是從正極流向負極的，四指彎曲就像握住通電螺線管，四指彎曲是說指尖與電流方向一致
什麼是安培定律？歐姆定律的公式是什麼？急急急急急急急..........我要高中以下的知識！
18樓：雯伊幽傷居何處
焦耳定律
電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
19樓：百小度
i=u/r 或i= u/r= gu(i=u：r)
安培定則如何應用，安培定則的應用
安培定則，是安培小朋友通過實驗，率先總結出來的，用來判斷電流的方向 與 該電流產生的磁場方向 之間的相互關係的法則。具體為 安培定則一 通電直導線的磁場法則 安培定則的應用 個人觀點，僅供參考 在高中物理部分有三種 定則 左手定則 右手定則 安培定則 用的是右手 左手定則 1.用於判斷通電直導線在磁...
安培定則的發現過程，安培定則是怎麼的出來的？
在奧斯特發現電流的磁效應後，法國物理學家安培又進一步做了大量實驗，研究了磁場方向與電流方向之間的關係，並總結出安培定則，也叫做右手螺旋定則。安培定則是怎麼的出來的？定則表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則，也叫右手螺旋定則。1 直線電流的安培定則 用右手握住導線，讓伸直的大拇指所指的方向跟...
安培定則又叫什麼，什麼是安培定則 左手定則和右手定則
亦可以稱之為右手螺旋定則 個人觀點，僅供參考 在高中物理部分有三種 定則 左手定則 右手定則 安培定則 用的是右手 左手定則 1.用於判斷通電直導線在磁場中的的受力方向 2.用於判斷帶電粒子在磁場中的的受力方向 方法 伸開左手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線穿入手心，並使...