顧城《初夏》中“不要相信我,也不要相信別人”該如何去理解與賞析

2022-09-23 08:36:36 字數 4639 閱讀 6285

1樓:資料不詳

這是出自顧城寫的現代詩《初夏》的詩句,原文如下:

烏雲漸漸稀疏

我跳出月亮的圓窗

跳過一片片

美麗而安靜的積水

回到村莊

在新鮮的泥土牆上

青草開始生長

每扇木門

都是新的

都像洋槐花那樣潔淨

窗紙一聲不吭

像空白的信封

不要相信我

也不要相信別人

把還沒睡醒的

相思花插在一對對門環裡

讓一切故事的開始

都充滿芳馨和驚奇

早晨走進了

快爬到樹上去

我脫去草帽

脫去習慣的外鞘

變成一個

淡綠色的知了

是的,我要叫了

公雞老了

垂下失色的羽毛

所有早起的小女孩

都會到田野上去

去採春天留下的

紅櫻桃並且微笑

理解與賞析如下:

這麼美的景,皎潔的月光下,寧靜的村落,構造出一份恬靜而溫馨的場景。青草、鮮花都在生長,一片靜謐的生機勃勃,被幾片花瓣打破了心境,它隨著時間的流逝,耗盡了生命,無奈的凋零,被風帶到不知名的地點,卻還要被無情的踐踏,讓我不知不覺陷入一片茫然中,讀取光陰荏苒,沉思在荒蕪的落寞中,就這樣感慨萬千。腳步不停的往景的深處走去,一地的落花落葉,將憂傷從我的眼眸繁衍到我的心中,川流不息的在心中流淌,觸控起最初的心跳,我將如何安放?

那些承載著我成長的故事,在此刻彷彿就像是滿地的落花,那麼的悽美,那麼的令人沉醉,卻總會勾起淡淡的憂傷。長路漫漫,故事續了又續,落花一季又一季,無奈最後的結局,浮生如夢。經年,落花之處,真的很悽美。

供參考。

2樓:妥淘金啞

內容來自w作品名稱 三國演義 外文名稱 romance of the three kingdomsthe three kingdoms era 作品別名 三國志通俗演義、三國志演義 創作年代 元末明初洪武年間 作品出處 《三國志》 文學體裁 長篇章回體歷史** 作 者 羅貫中 章回數量 一百二十回 語 言 中文 字 數 約64萬 主要人物曹操、劉備、諸葛亮、孫權 國 家 魏、蜀、吳

推薦一些文學性強的**。我是一名大學生,學習**的。

3樓:龐門

學習**的,那麼我首先向你推薦劉索拉的中篇**《你別無選擇》,寫的就是**系學生的事,劉索拉本人也是學**的出身。此書非常好看,文學性很高。

如果時間允許,就讀一讀《約翰·克里斯朵夫》。

村上春樹的《挪威森林》相信你也會喜歡,這部書雖然和**關係不大,但裡面有些情節還是和**有關。

4樓:匿名使用者

同意《挪威的森林》 另外《簡愛》覺得值得學**的人看。

5樓:匿名使用者

江北第一才子 文學性絕對強

**和文學有什麼關係嗎?

6樓:桃花墓

朋友 不要怕聽他們說 我告訴你我的想法。喜歡**並不算什麼,很多人都喜歡**,但是他們的文思匱乏。古時候,沒有現在那麼紛繁的樂曲,詩人照樣寫出傳世之作。

但是它們有關係麼?我告訴你,有很大關係。**表現的是一種心情,如果你能在聽一首歌曲的時候,聯想到各種各樣美好的事物,並把它們想成種種的場景,那麼**就和文學結緣了。

**所能表現的遠遠超出了文學。**的調子,和文字的語氣有相通的地方。

7樓:白千歲

那要看你愛好哪一種**了,歌劇的話那肯定有幫助,因為很多歌劇來自真實歷史或是由著名的文學作品改編。

同理,對歌劇背景的文學理解也肯定能強化學習**的能力。

不僅是歌劇,一些民歌或古典**也是一個道理。

補充:光是聽**和看**的話,確實能有助提高個人涵養,但兩者之間沒有必然的功利關係。

但如果花時間深入研究和理解古典**或輕**背後的故事、歷史、表達的情感等,則肯定有助於提高對文學作品的理解能力和自己的寫作水平。反之,如果看的書多了,豐富了自己的知識,則也肯定有助於聽**時理解**背景。

8樓:告別玉蘭花

從文學的起源說,是詩樂舞一體的。

文學和**學哪個好

9樓:匿名使用者

都不錯的。

文學會比較有底蘊的,還是可以的。

**學需要有樂感,否則學習起來會比較吃力,而且進步空間有效。

寫文學好還是**學好

10樓:我愛山居歲月

看你喜歡什麼了,我就寫**

11樓:紀莫非陌

兩方面不一樣,**是感官的活兒,文學是心理的活兒,自己選擇

12樓:匿名使用者

這個主要看個人愛好了

**和文學有什麼聯絡嗎

13樓:匿名使用者

文學是**植根的土壤;**是文學的翅膀。它們親如兄弟,行同手足。

一、唐詩與**

詩歌的創作至唐代達到很高的水平,代表了當時文學藝術的頂峰,李白、杜甫、白居易、王維、王之渙,一代傑出詩人的創作,給後人留下了數萬首佳章妙句。

唐人有選詞度曲的傳統,好的詩作無不被人樂人們爭相傳唱,所以唐代的詩歌和**的關係十分密切,以《竹枝》《浪淘沙》《楊柳枝》等絕句為詞的歌曲家喻戶曉,李白、白居易、元稹、王之渙、王維、李益等人的詩句更是多為知音者協同作歌,在社會上廣為流傳。

二、在**與文學兩個領域中翱翔的人

**愛好者與文學愛好者兼具的大有人在:孔子是中國古代教育的鼻祖與先賢。**在孔子的生活中無處不在,他在**生活中的實踐和理論,對後世中國**的發展,有著重大而深遠的影響。

孔子會唱歌、彈琴、鼓瑟、擊磬、作曲,可以說是一位**的通才,他為《詩經》正樂時,能夠合著伴奏唱完三百零五首不同時代、不同地域、不同風格的歌曲。他之所以有超乎尋常的能力,就在於他能夠不斷地學習。

孔子還是一位作曲家。孔子離開衛國之後,本想渡過黃河,去投奔晉國的趙簡子。在黃河之濱,他聽說趙簡子殺了過去幫他從政的兩位賢大夫,便打消了去晉的念頭,並把對兩位被害者的同情,凝聚在一首叫做《陬操》的琴曲中。

14樓:明空心

可以這樣去理解的,**和文學是藝術的兩種表現形式,他們可以表現著共同的主題,情感,有著千絲萬縷的關係。**是流動的文學,文學是凝固的**。

15樓:冬之寓言

當然有聯絡

古代的詩歌原來是可以合樂歌唱的,也就是說,**就相當於現在歌曲的曲,詩就相當於歌曲的詞。兩者是和諧統一的結合在一起。

另外,**有天籟之音,文學有神來之筆。二者都是靈感與技巧的高境界昇華。藝術是相通的。就看你有沒有悟性。

16樓:集法者

有啊,詩經裡的詩篇就是配以樂器伴奏唱出來的,裡面注重的是**的意境而不只是詩本身。

詩經裡有很多章節是隻有曲沒有詞的。

17樓:lily千若千離

都是人類文明的一種形式,能沒有聯絡的嗎?

退休了,想學習,譬如**,文學等比較專業學習上什麼學校.一年大約要多少學費

18樓:榭惠

1、藝術類專業包括:

(1)**類:含**表演(如聲樂、器樂等)、作曲與作曲理論、**學、**教育、樂器修造(如提琴製作、鋼琴調律)等。

(2)美術類:含繪畫(如中國畫、油畫、版畫、壁畫)、雕塑、美術學、美術教育、藝術設計學、書法、藝術設計(如環境設計、裝潢設計等)、攝影(如商業攝影、**攝影、新聞攝影等)、戲劇舞臺美術設計、戲劇影視美術設計、動畫、服裝設計與表演等。

(3)舞蹈類:含舞蹈表演(如芭蕾舞、中國古典舞、現代舞、國際舞等)、舞蹈編導、舞蹈學(如舞蹈教育)等。

(4)廣電、影視、戲劇類:含播音與主持、廣播電視編導、錄音藝術(如錄音工程等)、攝影攝像、影視照明、電視節目製作、表演(如影視表演、戲曲表演、戲劇表演等)、導演(如影視導演、戲劇導演等)、影視戲劇文學等。

(5)管理類:含公共事業管理(如影視製片管理、藝術管理)等。

(6)公共關係學類:含空中乘務、賓館服務等。

(7)理論類:含編導史論、文藝編導、**理論、舞蹈史論、美術史論、藝術設計史論等。

2、藝術類專業學費較高, 每人每年要在10000元左右。

3、藝術類本科專業學制4年

19樓:蛇眉桐魚

-口-我也要看看**有大神解釋,板凳

**學學士是屬於藝術學還是文學

20樓:流夢無殤

其實是文學包括在藝copy術之內,一切人bai類思想活動創造的du東西zhi,都是藝術。

文學、**、美術、dao書法、、等等很多都在其內。

至於文學和**,是有完全獨立的學科。但同時又有交叉的地方。比如歌詞、**劇本等等。

不過有時候下一的藝術概念裡面往是把文學和藝術等同看待的,比如經常有文學藝術並稱的現象,但廣義來講,只要思想創造類的學科就是藝術。

21樓:匿名使用者

藝術學與文學相互獨立,藝術學包括**學。

22樓:匿名使用者

從**家的歷史背景上來看,則是文學;而從**的角度來看,則是藝術。