掌心化雪丁立梅閱讀答案,丁立梅 掌心化雪閱讀答案

2022-09-21 17:21:51 字數 1995 閱讀 8382

1樓:仉令秋柴會

1、一語雙關。既指老師用悄無聲息的愛溫暖了女孩冰冷的心,幫助了女孩的同時又很好的保護了女孩的自尊心,又指愛會無聲的傳遞。

2、前後變化:由自尊自卑冷漠變得自信熱情富有愛心。

原因:因為她的成績一直不引人注意,加上家境貧寒,所以她自尊自卑,把自己封閉成孤立的世。後來,因為老師用設作文競賽獎的辦法潤物無聲的幫助了她,老師這種細心的愛,暖了她的心,使她懂得了愛也學會了愛。

3、(1)、用景物的美反襯女孩因自卑和寒冷而產生的蒼涼和孤獨感。

(2)、內容上:既指棉衣幫助女孩御了身上的寒冷,又指棉衣裡包裹的老師的愛,溫暖了女孩的心。結構上:為下文小女孩的一系列做法作了鋪墊或者埋下了伏筆。

4、例如:「她覺得心中某個角落的雪,靜悄悄地融化了,溼潤潤的,暖了心。」這句話用比喻的修辭手法,含蓄而巧妙的說明,老師細心的愛溫暖了女孩因自卑而封閉起來的孤獨的心。

丁立梅 掌心化雪閱讀答案 5

2樓:光之流星誓言

「壓」字寫出了「她」深知家境的貧寒,理解母親的愁苦,為幫助家庭解壓,強行壓制內心的慾望

2.⑴這句話寫出了「她」的自身感受,文字質樸、自然,具有一定的哲理⑵體現了語文老師對「她」的關懷和愛護⑶同時也體現了語文老師對「她」是鼓勵

3.關懷愛護學生;教育方法科學、巧妙。

4.:①受語文老師的影響②用實際行動溫暖孩子們的心③回報社會5.「掌心化雪」本來是指雪在掌心,會慢慢化成水這裡比喻老師對學生那種潛移默化、潤物無聲的關愛,能讓學生覺得溫暖,感受鼓舞。

閱讀理解。(13分)掌心化雪丁立梅⑴那個時候,她家裡真窮,父親因病離世,母親下崗,一個家,風雨飄搖。

3樓:神降

小題1:「壓」字寫出了「她」深知家境的貧寒,理解母親的愁苦,為幫助家庭解壓,強行壓制內心的慾望。(2分,意對即給分)

小題1:⑴這句話寫出了「她」的自身感受。(2)文字質樸、自然,具有一定的哲理。(3)體現了語文老師對「她」的關懷、愛護和鼓勵。(3分,每點1分,意對即給分)

小題1:示例:關懷愛護學生;教育方法科學、巧妙。(2分,意對即給分)

小題1:要點:①受語文老師的影響②用實際行動溫暖孩子們的心③回報社會(3分,每點1分,意對即給分)

小題1:「掌心化雪」本來是指雪在掌心,會慢慢化成水。這裡比喻老師對學生那種潛移默化、潤物無聲的關愛,能讓學生覺得溫暖,感受鼓舞。(3分,表層意1分,比喻意2分,意對即給分)

小題1:學生應培養理解詞語在語境中的具體含義的能力,結合上下文,做到具體分析,有利於對文章中心主題的把握。

小題1:理解語句含義,結合文章中心主題來作答,意思對即可。

小題1:從老師的教學和師德兩個方面來組織答案,說法合理即可。

小題1:學會在文章中找出照應的內容,結合上下文,總結出這樣做的原因。

小題1:這是一種比喻擬題,運用的是「掌心化雪」的比喻義,理解時,先答出其表層本意,然後再答出它的比喻義。

丁立梅的記敘文《掌心化雪》的閱讀理解答案

(**只做參考)丁麗梅的《掌心化雪》答案。結合文章內容說說女孩性格前後發生了什麼變化並分析其變化的

4樓:匿名使用者

轉變,由自尊自卑冷漠,變得自信,熱情而富有愛心,原因是因為他的成績一直不引人注意,加上家境貧寒所以他自尊,自卑,把自己封閉成公曆的世界,後來由於老師用社作文競賽獎的辦法,潤物無聲的幫助了她老是這種細心的愛暖了他的心,使他懂得了愛,也學會了愛

丁立梅散文集 佳句賞析

5樓:眼見不為實

生命價值和意義bai的彰顯du不在於生命的卑微與渺zhi小;快樂充dao實的詮釋也不在於尊版貴與權

顯赫。做生活的強者,做自己生命的主宰者,做真實最好的自己,就會收穫本屬於自己生命的簡單而又真實的幸福。用心靈的硬度去對待一切煩惱與困難;用心靈的柔軟去感知一切美好和快樂。

6樓:cjx天才

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丁立梅《掌心化雪》閱讀答案,《掌心化雪》閱讀理解

選文第 段畫線的句子中 壓 字用得精練 準確,請作具體分析。壓 字寫出了 她 深知家境的貧寒,理解母親的愁苦,為幫助家庭解壓,強行壓制內心的慾望。語文老師為什麼把 她 描寫的 雪是美的,也是冷的 確定 為唯一的一等獎?這句話寫出了 她 的自身感受,文字質樸 自然,具有一定的哲理。體現了語文老師對 她...

關於丁立梅的關於丁立梅的資料?

丁立梅,筆名梅子 紫色梅子。一個用 煮文字的女子。文章入選 感動中國著名作家的美文 等上百種文集。中學課外讀本也選有其文,另有不少文章被設計成中考 高考語文閱讀題。出版有作品集 每一顆草都會開花 詩經裡的那些情事 塵世裡的初相見 等。編輯本段 簡介 丁立梅丁立梅,筆名梅子,紫色梅子,梅一弦。江蘇東臺...

丁立梅《母親的心》閱讀答案,《母親的心》閱讀題答案

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