辯證法是什麼,用來幹嘛的,這個學來有用不,好學嗎

2022-09-14 10:41:46 字數 5206 閱讀 2244

1樓:之說之悅不說

辯證法即思辯與實證相統一的方法。

思辯性與實證性相統一的辯證法的發展有一個過程。辯證法發展的第一階段是通過辯論達到真理,是辯證法發展的思辯階段;第二階段是揭示宇宙發展的普遍規律,是辯證法發展的實證階段;作為思辯與實證相統一的第三階段是前面兩個階段的綜合,即 思辯性與實證性相統一的階段。如果說第一階段是認識論的辯證法,第二階段是本體論的辯證法,第三階段則是本體論和認識論相統一的對稱辯證法。

思辯性與實證性相統一的辯證法即對稱辯證法,是辯證法發展的最高階段。[1][2]

我覺得辯證法是屬於哲學範疇,學會無論是對自己的工作學習和生活都有很大的幫助,雖然不一定有多大的實用價值,但在自己的一生中,會產生潛移默化的影響

誰能簡單地說一下辯證法是什麼意思?舉個例子,不要複製的。

2樓:哇偶碧海藍天

辯證法是思辯與實證相統一的方法。思辯性與實證性相統一的辯證法的

發展有一個過程。辯證法發展的第一階段是通過辯論達到真理,是辯證法發展的思辯階段;第二階段是揭示宇宙發展的普遍規律,是辯證法發展的實證階段。

作為思辯與實證相統一的第三階段是前面兩個階段的綜合,即 思辯性與實證性相統一的階段。如果說第一階段是認識論的辯證法,第二階段是本體論的辯證法,第三階段則是本體論和認識論相統一的對稱辯證法。思辯性與實證性相統一的辯證法即對稱辯證法,是辯證法發展的最高階段。

下面用生活中的幾個例子來說明一下:

1、像二、三歲的兒童很調皮很搗蛋,大人一般從衛生、安全等角度看,覺得小孩不聽話而生氣,但若用矛盾論分析,你會覺得這是小孩的天性,是他感知和認識事物的有益嘗試。從教育、培養、引導的角度出發,你會覺得幼兒既天真活潑又聰明可愛、好學求知。

只有參與到小孩中去,就會覺得其樂無窮,彷彿自己也再次回到了童年,生活中也添了不少樂趣。2、比如在看人擇偶方面,如果一個人對你非常好,在你面前表現得什麼都好,沒有任何缺點,就是心目中的男神、女神。

那你就要想想,人無完人,表現得完美的很多都是迷惑你的假象。那就回過頭來想想,是不是別人另有所圖或者有其他原因。3、比如孩子學習成績有起有伏,這其實是再正常不過了,有些家長在看到孩子成績下降的時候偏偏氣急敗壞,調整不好自己的心態。

殊不知,你的這些行為也會帶給孩子很多不良的影響。現在很多小孩抗挫折能力較低,有一個詞叫「逆境商」,就是有些家長對孩子一直採取嚴苛的態度。表現好了不鼓勵,表現差了卻肆意嘲諷謾罵,導致孩子信心不足,試問,這樣一個心理脆弱的孩子如何能堅強的面對人生的風雨。

法語好學嗎?以後有什麼用?

3樓:廣州hugo法語培訓中心

學習一門語言沒法一蹴而就, 需要投入較長的時間精力, 就難度而已, 法語不算是一門難學的語言, 跟英語難度相當吧。

法語不是一門適合自學的語言, 尤其是剛入門的時候, 很多思維邏輯表達方式和中文完全不同, 學生初期也很容易因為沒有老師帶領和糾正帶來的發音不正確的情況。 再比如法語的動詞變位的概念, 形容詞置於名詞後並且需要性數配合等概念, 不只在中文裡沒有, 就是在大多數人的第一外語英語裡也沒有。

所以我建議初學者先跟著專業的老師學習。 我不是不支援自學法語。 我是不支援零基礎自學法語。

作為老師, 我平常也遇到了很多自學了一段時間最終過來我們機構上課的同學, 自學往往好幾個星期都還沒繞出法語的發音問題, 可是我們老師帶著上課, 幾堂課就可以幫助學生理清。並且在學習幾個月後都能進行簡單的日常交流。 當學生掌握了語言邏輯之後, 需要加強詞彙還有鞏固練習, 這時候老師的作用就變小了, 這時候需要學生更多的主觀能動性。

確實存在神人能自學並且在短時間內考出b2的成績, 但是真的非常非常少。

4樓:匿名使用者

我本人是一直在學法語的。

其實法語是一門很困難的語言。至少我那麼認為。語法很難。雜碎的東西太多了。需要很有耐心的去背。

我不知道你學法語的目的是什麼。我是因為想去法國留學。所以一直很努力的在學。

如果你一直堅持很努力的去背。努力的訓練發音。那應該也沒什麼問題的。

現在法語專業在這個社會上還是可以的。我法語老師告訴我。現在。最好的是西班牙語。排第2的就是法語。

但是等到我們畢業出來怎麼樣就不太好說了。這個世界變化得很快。

不過。多學點東西當然是沒有壞處的。不過要真的很努力堅持才可以。

呵呵。如果你還有什麼問題可以聯絡我。我一定詳細為你解答。

希望對你有幫助。

5樓:法來歐法語教育

法語是一門先難後易的語言,如果全程自學那肯定是有一定難度的。法語的就業前景也是比較可觀的,可以做教育行業,旅遊行業,銷售行業,還可以在外企、大使館、或是新華社這種地方做翻譯或法語編輯等等。希望對您有幫助,謝謝。

6樓:庾凝

剛學法語的時候好難,天天在蹭課不過最近在聽言傳聲教法語的課感覺好像有有點信心了,難不難看怎麼學的我覺得

7樓:匿名使用者

沒有語言是好學的,因為我們沒有接觸過。用途不是說出來的 就算單單瞭解一種語言文化 也是好事

8樓:華麗de惡徒

樓上說德語是最難的語言,俄語表示不服。德語應該是4個格,動詞變位,名詞變格。俄語表示有6個格,動詞變位,名詞變格。

法語應該不涉及到變格。法語如果到同傳的水平,啥都能幹,一年掙百萬也不是不可能

9樓:匿名使用者

幫助比較大 英語30%的單詞都從法語來

你英語很好的話 應該不會覺得法語太難 雖然法語肯定要複雜地多但是兩種語言的學習方法是一樣的

不過另外 也要注意兩種語言會混起來 特別是剛開始的時候 可能會把英語單詞用法語的讀法讀出來 對你的口音可能也會有影響 所以學法語的時候 最好英語也要不時複習一下 不要全扔掉

10樓:匿名使用者

不好意思,法語很不好學。

我是學德語和法語的,比較下來,法語語法不比號稱語法第一難的德語簡單多少。不過中國人的話,我覺得很擅長學語法,多難的語法都能通過做練習練出來。

但我覺得法語最難的是聽說能力,我可以肯定的告訴你,除非你是天才,不然在你真正去過法國並在那裡生活一兩年之前,是不可能掌握聽說的。法語發音很難,連讀很多,所以要很久才能流利的說並馬上聽懂別人的話。

不過世界上說法語的地方還是蠻多的,我覺得掌握了不是什麼壞事。

11樓:匿名使用者

鄭州法語聯盟分享語音學習中應該注意的問題:

① 防止用說英語的腔調來讀法語;法語發音以優雅、莊重見長,沒有雙母音,捲舌音也不象英語那樣「輕浮」。

② 避免方言的影響。比如 n ; l 不分等。

語音學習中建議採用的方法:

① 建議有老師帶一下,便於糾音,當然前提是找個好老師。

② 可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播,不懂沒有關係,關鍵是營造一種氛圍,讓你潛意識裡對法語語音、語調有「感覺」,不至於語音發的太離譜。

學習哲學有什麼用???

12樓:古菊貢峰

(1)有助於改造我們的主觀世界,即人的意識,樹立積

極向上的人生觀、價值觀、世界觀,從而去認識世界並改造世界。(2)人生的真正意義在於對社會的貢獻,那麼怎麼貢獻,貢獻什麼?哲學教給我們很多方法。

(3)哲學是科學的世界觀,是所有知識的概括和總和,有利於我們在實踐的過程中儘量少犯錯誤。(4)哲學歷史久遠,內容豐富,範圍廣泛,是我們學好其它學科的基礎。

13樓:類秀越哀辰

學習哲學有什麼用?這是一個既簡單又困難的問題。

第一,我們對學習有不同的理解。如果是傳統的,靠背誦拿證書似的學習,那麼學習哲學就毫無用處。真正的學習應該是一種內在昇華的過程,是一種對人的薰陶。

即使是學習一門手藝,都要發現這門手藝的精妙之處。那麼,這樣的學習哲學就大有用處了。套用馮友蘭的話,學習哲學,使人作為人能夠成為人。

通過學習哲學,你能使自己的思想深刻,洞察力的精確,思維敏捷,語言清晰,感情真切。這些是人最寶貴的財富。

第二,現代教育是人才育成所。所謂「人才育成所」,就是使人俱備某種技能,從事一定的職業,一定的生活。說白了,就是把人培養成為某種具有技能的工具。

在這套體制中,並沒有哲學的位置。因為哲學是思想的活動,是使人成為人的薰陶的過程,並未給某個職業準備足夠的技能基礎。所以,學習哲學的人在現在社會的就業面極為有限。

在資本已經被瓜分的時代,年輕人只有三種出路,公務員、白領和打工者。這就使哲學成為了一種邊緣化的東西。我的個人建議是,倘使你沒有十足的勇氣,沒有對這門學科的某個問題產生濃厚的興趣,沒有堅定的決心在這方面獲得發展,你最好學習其他專業。

如果對哲學有興趣,可以自己讀一讀這方面的書,算是對自己的薰陶。人是精神性存在,哲學是每個時代的人,作為時代的主體攝取思想營養和精神力量的家園。

第三.學習哲學是無用之大用。但是這個大用要實現出來,除了需要一定的人生閱歷外,還需遭受心靈的磨難。

其他行業的人,對於心靈的成長可以不主動關注,但是學習哲學的人必須要主動關注。倘使不對哲學中的思想產生同情同理的愉悅感,你很難在實踐層面把學到的思想發揮出來。一般人的一生,是從青澀走向成熟的。

但是哲學卻可能讓你在小小的年齡就揹負上很多沉重的人生主題。這是你要有思想準備的。

希望我的這些話對你有幫助。

14樓:劉啟群

首先:解釋「哲學」在學術上是有專門「術語」的,而只是瞭解「基本概念」那就不必要「長篇大論教科書一樣」的囉嗦:

1.許多複雜的問題,在簡單「道理」下得到了解決。本身就是哲學的「魅力」

2.所以:可以說:哲學就是「客觀道理」。

3.而由於「人」對「萬事萬物」有「認識差」,有些人不講客觀道理;只按自己的「理解、邏輯」、「自己的哲學」去辦事,那就不叫「哲學」......

4.在有階級的社會裡,統治階級有「統治階級的哲學」、「個人有個人的哲學」、「有些人把某些教條當成哲學」...所以,政策和法律並不是「哲學」;

5.那麼,現代人們總結出來的「馬克思主義」是不是「哲學」呢?由於個人所站立場的不同,回答的結果也不同;這就出現了「階級社會對哲學的理解」...

6.人類社會由於是階級社會,所以對「哲學」的理解就「打下了階級的烙印」

7.按你所提的問:學習哲學的作用是什麼?

有什麼用?...可以這樣回答:學習哲學的作用是讓自己「聰明起來」,增強對「萬事萬物的認識」;包括對階級社會的認識,以適應「生存能力」......

8.懂得了「社會哲學」就會適應社會,相反,就會「被動、吃虧、走彎路」;

向你推薦我認為比較好的「學習資料」:

1.《道德經》—— 老子的「哲學書籍」;

2.《道德經註釋》——後人對道德經的翻譯、理解。

一個快退休江湖老者的回答(劉 工) 2010-01-29

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