1樓：繪畫者
學前教育的方法有很多，把孩子送去幼兒園是最簡單有效的方法，可以學到很多的知識，而且讓孩子學的更乖巧更懂事。
2樓：一幽幽谷一
如果你想做好學前教育，那麼就要在孩子入學前給他講解一定的知識入學的準備各方面的安全，教育和認知教育，這些都要提前學習的。
3樓：快樂育兒健康成長
教育主要是在於培養孩子一些習慣
4樓：走向北半球
1廣告宣傳
2真心的對孩子們好，不管是教育，飲食，安全，活動空間等方面。
3多和家長溝通孩子的綜合情況。
5樓：黑喀
對於幼兒教育，有的人認為幼兒園老師就帶孩子們玩玩，很簡單，有的人則認為老師要帶那麼多孩子，實在是太辛苦了。真實的幼兒教育到底是怎樣的呢？老師們在教育過程中又多半會採用哪些方法呢？
教師在常規教育中具體的操作方式，主要來自教師的言語，研究者將其分為指令、行為強化和建構體驗三大類。
(1)指令
是教師通過顯性的口頭語言，指揮幼兒立即遵守班級常規。
直接命令:教師通常帶有指使與嚴厲的語氣命令幼兒立刻執行某項常規，例如「腳併攏;不要說話，大口大口吃飯」。
規則要求:教師說明某項活動應該遵守的規則，語氣較平和，例如，「吃完飯後先漱口，再用毛巾擦嘴巴」。
學前教育教學有哪些方法
6樓：a山巔之最
對於幼兒教育，有的人認為幼兒園老師就帶孩子們玩玩，很簡單，有的人則認為老師要帶那麼多孩子，實在是太辛苦了。真實的幼兒教育到底是怎樣的呢？老師們在教育過程中又多半會採用哪些方法呢？
教師在常規教育中具體的操作方式，主要來自教師的言語，研究者將其分為指令、行為強化和建構體驗三大類。
(1)指令
是教師通過顯性的口頭語言，指揮幼兒立即遵守班級常規。
直接命令:教師通常帶有指使與嚴厲的語氣命令幼兒立刻執行某項常規，例如「腳併攏;不要說話，大口大口吃飯」。
規則要求:教師說明某項活動應該遵守的規則，語氣較平和，例如，「吃完飯後先漱口，再用毛巾擦嘴巴」。
7樓：富察運凱香茜
教育研究方法
的基本型別及特徵
（一）實證方法
實證方法作為自然科學中一種重要的研究方法，其基本規範就是「用經驗材料證明或證偽理論假說」。這些經驗材料既可來自研究者的現實觀察或實驗活動(直接經驗)，也可來自記錄了前人觀察或實驗結果的歷史文獻(間接經驗)；這些經驗材料在形式上可以是量化的也可以是非量化的，但都必須是可檢驗的。
實證方法包括教育測量法、定量觀察法、問卷調查法、教育實驗法、內容分析法。
教育測量法是指根據某種規則或尺度，以數量化的形式描述教育現象或教育物件的某種屬性。其中，包含著測量的三個要素：事物及其屬性；數字或符號；法則。
教育測量法的基本特點是根據一定法則，以測驗為工具對研究物件進行測試，從而獲得數量化的結果，並通過進一步分析獲得相關結論。它可以把抽象、概括的理論研究成果轉化為反映個體發展水平、教育發展狀況的方便工具，並提供可靠的資料。
怎樣做好學前教育工作
8樓：謝謝
加強學習 留心觀察 善於積累 靈活運用
9樓：怡婕冰凝
一、加強宣傳，正確引導
二、加強監督，構建機制
三、加大投入，政策支援
四、完善法規，形成合力
10樓：紫炳廖婭芳
以孩子能夠接受的方式引導孩子對上學讀書產生興趣
11樓：王將軍的助手
目前學計算機 還是挺不錯的好就業，計算機分很多專業如平面設計，ui設計，網際網路營銷，電競，動漫，都是非常好就業的專業哦，選擇自己喜歡的專業
怎麼學好學前教育學？
12樓：匿名使用者
我只是提點意見！：1.學習學前教育專業的一名本科生,光是學理論是不行的.
理論也是人們通過實踐總結出來的經驗.我覺得你可以在課餘時間多看介紹學前教育的各種具體教學方法的書:比如怎麼樣講故事生動活潑,如何用手語,瞭解下哪些書,兒歌,詩歌等適合小朋友,懂得一些簡單的遊戲.
懂得怎麼樣啟發學生學習,怎麼樣把學生的注意力延長.跟小朋友如何交談等.
2.你說你性格內向,不活潑,我覺得沒啥關係的.你既然選了這個專業,就好好地投入.
等你工作時,你就會發現,有時一些小朋友調皮搗亂,讓你生氣,但更多時候他們天真無邪,跟他們在一起非常快樂,也許你會因為他們而改變.
3.不知你在大學其間(如放暑假),可不可以先去一家學校做義工,多跟小朋友接觸.這對你將來找工作有很大幫助的.
4,堅持每天大聲朗讀課文,這對你將來當老師有好處的.樓主選我！~~~
13樓：王將軍的助手
現在的話，學電子商務或者大資料與雲端計算或電子競技都是很好找工作的，不過最主要的還是看你個人的興趣愛好來哦！
你在生活學習或工作中遇到哪些學前教育方面的問題，你希望學習哪些學前教育知識或方法來解決這些問
14樓：陽光的玄學
在生活中，在家
庭教育方面，家長常常對如何科學、有效地進行兒童家庭教育的問題，以及家長與幼兒園教師之間的有效交流與溝通，共同促進幼兒教育的發展。在學習方面，對於幼教老師，經常會遇到幼兒的學習、生活問題，其中如幼兒如何通過遊戲、教學活動和幼兒園的生活活動獲得新知識和新技能，這也是學前教育工作者在工作中遇到的問題。作為幼教辦學機構的人員，她們還經常遇到上級教育主管部門在對她們進行管理過程中的種種問題。
這些都是學前教育工作者需要關注和解決的問題。
15樓：匿名使用者
學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用
16樓：超級単子
因為不懂育兒，我們都犯過許多錯誤，所以我想，做父母之前，父母親應該受到學前教育的相關培訓：除了育兒適應，主要是幼兒教育及保護相關知識。
17樓：匿名使用者
看書就能解決的根本不是 問題。
學前教育的問
題是行業的問題，是牽扯多數人利益的問題，需要上門監管各方協調的問題。
譬如早教亂象。學前教育是0-6歲嬰幼兒的教育，然而諷刺的是0-3歲只屬於計生委，而非教育局監管。於是0-3歲教師人才培養欠缺，學前教育研究、學前課程開發覆蓋不到0-3，而市場有由此需求，導致早教機構林立。
但提供的課程和師資力量參吃不齊。
18樓：匿名使用者
通過學前教育專業學習後,有哪些提高和收穫,在時間工作中解決哪些問題?
你希望學習那些學前教育知識或方法來解決這些問題
19樓：超級単子
自理能力，獨立思考能力等，，因為不懂育兒，我們都犯過許多錯誤，所以我想，做父母之前，父母親應該受到學前教育的相關培訓：除了育兒適應，主要是幼兒教育及保護相關知識。
20樓：匿名使用者
親 你的「這些問題」沒有詳細標註，猜不出來。
學前教育的型別有那些，常見的學前教育機構的型別有哪些
從學前兒童的年齡來分，可分為胎教 嬰兒和幼兒教育 從學前教育的內容來分，可分為學前兒童健康教育 學前兒童語言教育 學前兒童科學教育 學前兒童社會教育 學前兒童藝術教育，或者學前兒童體育 德育 智育 美育等 依據教育活動的組織程度和制度化水平，將學前教育分為正規的學前教育 托幼機構和幼兒園 和非正規的...
近幾年學前教育專業專升本的學校有那些？學前教育可以專升本的時
你好，每個省份的專升本政策不一樣，招生學校也不一樣的，學前教育是屬於師範類是可以報考小學教育的，具體你看下你們省的專升本招生簡章和招生計劃，好好努力，祝你順利，望採納。你是哪個省份，專升本只能報考本省 不同省份招生計劃不同，可以跨考 現在學前教育專業的專升本有哪些學校。專升本需要看什麼書 10 文化...
建立學前教育評價指標體系的基本方法有哪些
個人根據工作經歷得出的是這幾部分都需要做。1 工作分析和崗位說明書很重要，有了崗位說明書才有提取指標的依據 2 建立一個整體的績效指標庫，包括各種職位的，獲取渠道一個是專業的諮詢公司或者資料還有就是各部門對指標的提取，這可能需要一段時間，用頭腦風暴比較好，要討論 論證 在討論 然後才能由各部門和人資...