1樓：中職語文教學教研分享
情誼指朝鮮人民與志願軍之間的深情厚誼。說明了情誼之深厚，感情之真摯。
原文：大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒閤眼了。
您這麼大年紀，能支援得住嗎?快回家休息吧!為什麼搖頭呢?
難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖!
記得五次戰役的時候，由於敵機的封鎖，造成了暫時的**困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。
這真是雪中送炭啊!當時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰。
您再回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個傷員在您家裡休養，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。
您說，這比山還高比海還深的的情誼，我們怎麼能忘懷?
小金花，不要哭了，擦乾眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧!怎麼?心裡難過，唱不出來?
你一向是個剛強的孩子啊!那一回，偵察員老王到敵佔區去偵察，被敵人抓住了，關在一所小房子裡，有一個班的鬼子看守著。你媽媽知道了，帶著你混進敵佔區，偷偷地靠近了關著老王的那所小房子。
你媽媽故意跟哨兵爭吵，引出那個班的敵人。你乘機鑽進屋裡，解開老王身上的繩索，救出了老王。你回到村裡，焦急地等待媽媽。
第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了。同志們傷心地痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著，狠狠地說:「媽媽，這個仇我一定要報!
」小金花，你是多麼剛強啊!可是今天，跟志願軍叔叔分別的今天，你怎麼就落淚了呢?
大嫂，請回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙柺，已經送了幾十裡。
就是您一步不送，我們只要想起您的雙柺，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是2023年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。
不料敵人的一顆炮彈在您的身旁**，您倒在血泊裡……傷好以後，您只能靠著雙柺走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您會中國人民的友誼?
再見了，親人!再見了，親愛的土地!
列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。
再見了，親人!我們的心永遠跟你們在一起。
2樓：
指朝鮮人民與中國志願軍之間比山高比海深的情誼，朝鮮人民對志願軍的關心，志願軍對朝鮮人民的感激。
《再見了親人》這篇課文表達了什麼的感情
3樓：匿名使用者
9. 再見了，親人
教學目標
1．瞭解中朝兩國人民在共
4樓：藍澤妍
表達了志願軍和朝鮮人民那比山高比海深的真摯情誼，讚頌了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。
5樓：百度使用者
呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵好
再見了親人前三段的主要意思
6樓：一老夫
開頭：以祈來使句開頭，勸源
說親人回去；中間：列舉典型事例，說明不是親人勝似親人；結尾：以反問句結尾，更加強烈的表達了中朝深厚情誼的感情。
《再見了，親人》一文，作者魏巍以志願軍的口氣，深情地追憶了與朝鮮人民許多難以忘懷的往事。表現了朝鮮人民對志願軍比山高比海深的情誼。
文章第一節寫和大娘話別。作者選取了大娘為志願軍做的三件典型事例：① 幾夜沒閤眼給志願軍洗補衣服；② 在一次阻擊戰中，冒著敵人的炮火給志願軍送打糕；③ 在敵機轟炸時，為救傷員失去了自己的小孫孫。
這幾件事突出表現了朝鮮阿媽對志願軍慈母般的愛。
《再見了親人》表達思想感情的方法有哪些
7樓：
再見了,親人 情感表達方法（ 直接抒發自己的感觸，真實情感 ） 橋 情感表達方法（ 以熟悉的物來做介質 ） 金色的魚鉤 情感表達方法（ 以曾經使用的物來抒發 ） 夢想的力量 情感表達方法（ 以想象來昇華情感，更有動力，不再是悲傷的感情 ）
課文《再見了親人》中的雪中送炭的雪指的是什麼？炭又指的什麼
8樓：匿名使用者
雪指的是：志願軍跟敵人拼了三天三夜.炭指的是：打糕.雪中送談的意思是：在別人急需幫助的時候,給予幫助.
9樓：拱妙單于彤雯
課文《再見了親人》中的雪中送炭
雪中送炭：在困難時給予物質上或精神上的幫助。
雪的意思是指：處境艱難之時。
課文《再見了親人》中的雪中送炭的雪指的是什麼
10樓：匿名使用者
「雪中送炭」的意思是：在下雪時給人送炭取暖。比喻在別人最困難、最需要幫助時給以物質上或精神上的幫助。
「雪」在《再見了，親人》中指由於敵機封鎖，造成**困難，志願軍戰士面臨的困境；「炭」在文中指朝鮮老媽媽帶著全村婦女冒著生命危險給志願軍戰士送來的打糕。
（打糕：朝鮮人民喜歡吃的一種食物，用糯米做成，與我國的年糕相似。）
原句：是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！ —— 《再見了，親人》
附註：《再見了，親人》選自隨軍戰地記者魏巍的《誰是最可愛的人》一書，課文敘述了2023年中國人民志願軍最後一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，回憶了與朝鮮人民難以忘懷的往事，表現了志願軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，讚揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。
11樓：雨中漫步
課文《再見了親人》中的雪中送炭
雪中送炭：在困難時給予物質上或精神上的幫助。
雪的意思是指：處境艱難之時。
12樓：奕莊廖向雁
大娘在「我們空著肚子」戰鬥,正需要食物時及時送來打糕（理解「雪中送炭」）,
求《再見了親人》閱讀題
13樓：匿名使用者
大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒閤眼了。您這麼大年紀，能支援得住嗎?快回家休息吧!為什麼搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?
不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰役的時候，由於敵機的封鎖，造成了暫時的**困難。
我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，( )打糕，( )炮火，( )硝煙，( )陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊!
當時有很多次阻擊戰。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我們還記得，我們的一個傷員在您家裡休養，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。
您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎麼能忘懷?
《再見了親人》閱讀題目
1. 依原文填出表示動作的詞。(4分)
2. 朝鮮阿媽妮為志願軍叔叔做了哪些事?請簡要回答。
(3分)3. 請你大膽想象志願軍叔叔為這位阿媽妮做的事?試著寫一件。
(4分)4. 讀了這段你有什麼體會，請簡要寫出你的感受。(4分)
再見了親人仿寫每段的祈使句,再見了,親人課文祈使句
再見了,朋友 我們永遠記得你 再會了,冤家 再見了,冤家 我們永遠記得你 再見了,志願軍,我們永遠愛你們 再見了,志願軍,我們永遠愛你們 再見了,親人課文祈使句 1 大娘,停住您送別的腳步吧 2 小金花,不要哭了,擦乾眼淚,再給我們唱個 搗米謠 吧 3 大嫂,請回去吧 課文的前3個自然段都是以祈使句...
再見了親人小練筆以大娘的角度寫，再見了親人小練筆以大娘的角度寫
一位老大娘拿著個 包裹對另一位小夥子說 一路走好啊！小兄弟，這是我給你準備版的打糕，餓了就吃。權愛吃就多吃點，吃完了我再給你郵過去幾包 說完，便忍不住傷心，也哭了起來。志願軍戰士看見她老淚縱橫的樣子，忍住傷心說 大娘，我走了，您多保重啊！再見了親人小練筆 大娘 孩子們，慢點 bai走啊！我們朝du鮮...
再見了親人中的小練筆，再見了親人中的小練筆120字
志願軍們擦乾眼淚吧 為了幫我們打勝每場戰役,你們已經為我們戰鬥了八年了,也已經八年沒看見自己的親人了,你們想念他們嗎?為什麼搖頭呢?是不是捨不得我們,是不是擔心大娘把你們忘記了?不,再見了親人作文.八年來,你們為我們犧牲了許多,為我們失去自己的同事.你說這情是不是很深,我們怎會忘懷了?志願軍叔叔們我...