1樓：愛小潘
用心背很容易記下來的
2樓：應新蘭掌霜
很容易，我也是讀書的！化學元素符號只要多讀多看就會了。在化學元素符號了，你先多讀幾遍，再遮住元素的字母或者遮住元素的名字，如：
鐵（fe)你可以遮住鐵，然後試著想起它的元素符號或者遮住fe，想想它的元素名稱。多讀多記，很容易就會的。
怎麼記元素符號比較好記？
3樓：徐天來
記憶的方法很多：
按化學應用記憶：此方法比較實惠，記下來為以後學習做準備，一舉兩得！
如：記住原子序數1------20的順序記。（五個為一組，兩天記一組，記時要明確它的原子序數）
第一組：
原子序數： 1 2 3 4 5
元素名稱： 氫 氦 鋰 鈹 硼
元素符號： h he li be b
第二組：
6 7 8 9 10
碳 氮 氧 氟 氖
c n o f ne
第三組11 12 13 14 15
鈉 鎂 鋁 矽 磷
na mg ai si p
第四組16 17 18 19 20
硫 氯 氬 鉀 鈣
s ci ar k ca
你還可以把它做成元素卡片：一面寫元素名稱，一面寫元素符號。看名稱寫符號，看符號快速讀出名稱，每天考自己幾遍，課間也可以考別的同學，你來裁判。這個辦法比較好用，輕鬆記下。
4樓：水瓶永遠的信心
順口溜氧o鉀k氫h，氮n碘i磷是p銅cu銀ag,鎂的符號mg硫s碳是c，鐵的符號fena鈉ca鈣，矽的符號siba鋇zn鋅，錳的符號mncl氯al鋁，汞的符號hg氟f氖ne,鉑的符號是ptar氬br溴，金的符號是au第一招：探源記憶拉丁文、英文同屬拉丁語系，因此元素名稱的拉丁文單詞和英文單詞的首個字母一般是相同的。作為一種興趣，有意識地向英語老師請教一些元素的英文名稱會對強化記憶元素符號有很大的幫助。
例如碳��carbon��c、氧��oxygen��o、氫��hygen��h、硫��sulfur��s、鈉��natrium——na。這也會使我們確信：課本上的元素符號確實不是隨意編造出來的，而是有宗有源的。
第二招：循序漸進自制小卡片，在卡片的正面寫上兩三個元素符號、背面寫上相應的元素名稱。開課後第一天背一張，第二天背兩張（含第一天的），第三天背三張（含第
一、二天的）……以此類推，不出一個月，定會記住。第三招：諸「官」並用具體記憶時，要腦思、眼看、嘴說、耳聽、手寫，多個器官聯合行動。
例如記憶「fe」時，腦海中浮現出鐵製品，如鐵絲、鐵塊、鐵粉等，嘴中唸叨「鐵」（且勿念叨「f-e」），手下書寫「fe」，耳聽自己唸的聲，眼看自己寫的形。這樣背誦雖然很辛勞，但是非常見效。第四招：
集中記憶與分散記憶相結合先用一節課整個背一遍，然後在後續課程中每節背幾個，最後再集中背一遍，如此反覆進行，記住30來個元素符號不過是小事一樁。第五招：抽象記憶與實物記憶相結合利用一切可以利用的身邊實物去記憶元素符號。
例如在鐵製品上貼上「fe」、在鋁製品上貼上「al」等等。第六招：按字母順序對比記憶依託已熟知的26個英文字母，按順序對比記憶如下：
a：ag（銀）、al（鋁）、ar（氬）、au（金）。b：
be（鈹）、b（硼）、br（溴）、ba（鋇）。c：c（碳）、cl（氯）、ca（鈣）、cu（銅）。
f：f（氟）h：h（氫）、he（氦）、hg（汞）。
i：i（碘）。k：
k（鉀）、kr（氪）。l：li（鋰）。
m：mg（鎂）、mn（錳）。n：
n（氮）、na（鈉）、ne（氖）。o：o（氧）。
p：p（磷）、pb（鉛）。r：
rn（氡）。s：s（硫）、si（矽）。
w：w（鎢）。x：
xe（氙）z：zn（鋅）。第七招：
把與漢語發音相近的元素符號放在一起記憶ba（鋇）、f（氟）、he（氦）、kr（氪）、li（鋰）、mg（鎂）、mn（錳）、na（鈉）、ne（氖）、p（硼）、w（鎢）、xe（氙）。第八招：按順序分組記憶將1~20號元素符號按由小到大的順序平均分為四組，即：
h（氫）、he（氦）、li（鋰）、be（鈹）、b（硼）。c（碳）、n（氮）、o（氧）、f（氟）、ne（氖）。na（鈉）、mg（鎂）、al（鋁）、si（矽）、p（磷）。
s（硫）、cl（氯）、ar（氬）、k（鉀）、ca（鈣）。
元素符號記憶口訣？
5樓：霅霅前溪白
記憶口訣：
1、親愛李皮彭，坦蕩養福來。（氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖）那美女桂林，牛肉要加鈣。（鈉鎂鋁矽磷，硫氯氬鉀鈣）2、第一週期： 氫 氦 ---- 青海
第二週期： 鋰 鈹 硼 碳 氮 氧 氟 氖——鯉皮捧碳，蛋養福奶第三週期： 鈉 鎂 鋁 矽 磷 硫 氯 氬——那美女桂林留綠牙第四周期： 鉀 鈣——加鈣
3、氫氦鋰鈹硼（青海李皮鵬）
碳氮氧氟氖（湯蛋羊皮奶）
鈉鎂鋁矽磷（辣梅里龜苓）
硫氯氬鉀鈣（琉璃要加鈣）
6樓：百小度
記憶口訣沒有，但是5個5個的記要好記點，然後再反覆讀。
一價請驢腳拿銀，（一價氫氯鉀鈉銀）。
二價羊蓋美背心。（二價氧鈣鎂鋇鋅）。
一價鉀鈉氫氯銀二價氧鈣鋇鎂鋅。
三鋁四矽五價磷二三鐵、二四碳。
一至五價都有氮銅汞二價最常見。
正一銅氫鉀鈉銀正二銅鎂鈣鋇鋅。
三鋁四矽四六硫二四五氮三五磷。
一五七氯二三鐵二四六七錳為正。
碳有正四與正二再把負價牢記心。
負一溴碘與氟氯負二氧硫三氮磷。
化學元素週期表最早由門捷列夫於2023年編定。2023年，他將當時已知的仍種元素的主要性
質和原子量，寫在一張張小卡片上，進行反覆排列比較，才最後發現了元素週期規律，並依此
制定了元素週期表。
怎麼才能記住元素週期表和符號
7樓：匿名使用者
多背幾次就記住了。
學習就是，你越不情願，你就越要用更多時間和精力去學。
8樓：匿名使用者
怎樣快速記憶化學的元素符號：
運用六種策略巧記化學元素符號。
一、化整為零，分散記憶。
從常見元素符號入手，採取化整為零的策略，分門別類、多角度地進行有意識的記憶。
如先記住每節課學習的元素符號，在以後的學習中逐漸掌握與拼音相近的元素符號；
鈉（na）、鋇（ba）、氦（he）、氬（ar）等。
二、易混符號，對比記憶
對於由兩個字母組成，且第一個大寫字母（或第二個小寫字母）相同的元素符號，不妨單獨將它們列出來，運用對比強化記憶。
例如：①銅（cu）、鈣（ca）、氯（cl）；
②鋁（al）、銀（ag）、氬（ar）、金（au）；
③氦（he）、氖（ne）、鐵（fe）；
④鎂（mg）、汞（hg）、銀（ag）。
三、編制詩歌，韻語記憶
初中上冊課本要求記憶和掌握的元素有27種，其中非金屬元素13種，金屬元素14種。如果將這27種元素和溴編成韻語詩歌，記憶就變得有趣味了。
碳氫氧氮矽硫磷（c h o n si s p）；
鉀鈣鈉鎂鋁鐵鋅（k ca na mg al fe zn）；
氟氯溴碘氦氖氬（f cl br i he ne ar）；
鋇鎂銅汞銀鉑金（ba mg cu hg ag pt au）。
四、賦予意義，諧音憶
即把需要記憶的化學內容跟日常生活中的諧音結合起來進行記憶，使無意義識記轉化成有意義識記。
如記憶金屬活動順序表中的15種元素：
鉀 鈣 鈉 鎂 鋁 鋅 鐵 錫 鉛 （氫） 銅 汞 銀 鉑 金
k ca na mg al zn fe sn pb h cu hg ag pt au
可諧音為：「加個那美女，鋅鐵錫鉛氫，統共一百斤。」
又如記憶地殼中前四位元素的含量順序：
氧矽鋁鐵（o si al fe），可諧音為「養閨女貼」，即養了一個閨女出嫁時要貼嫁妝。
五、編制謎語，猜謎記憶
將元素編製成謎語。如：
①金屬之冠 （鉀k 金屬）
②**被盜 （鐵fe 金屬）
③氣管炎 （氮n 非金屬）
④端著金碗討飯 （鈣ca 金屬）
⑤美金 （鎂mg 金屬）
⑥河流遇旱，水落石出 （硫s 非金屬）
⑦土石方 （矽si 非金屬）
⑧辛勤勞動掙錢多 （鋅zn 非金屬）
⑨離開水就臭 （溴br 非金屬）
⑩兩口合一金 （鋁al 金屬）
六、元素之最，歸納記
從元素之最上給予總結，歸納記憶。如：
①地殼中含量最多的元素——氧（o）
②地殼中含量最多的金屬元素——鋁（al）
③空氣中含量最多的元素——氮（n）
④組成熔點最低的金屬的元素——汞（hg）
⑤已製得純度最高的單質態元素——矽（si）
⑥形成化合物種類最多的元素——碳（c）
⑦人體中含量最多的金屬元素——鈣（ca）
如何巧記化學元素符號，化學常見元素的名稱，符號怎麼背比較容易
先按順序記住前三週期各元素,再按族記,同族元素性質相似,據此可簡化記憶,且不易忘記。元素符號不用刻意去記憶，用多次就可以記得了，很快的！一 化整為零，分散記憶。從常見元素符號入手，採取化整為零的策略，分門別類 多角度地進行有意識的記憶。如先記住每節課學習的元素符號，在以後的學習中逐漸掌握與拼音相近的...
元素符號Fe的意義,1寫出元素符號Fe的意義1232Fe表示的意義為2寫出下列微粒
1 代表鐵元素 2 代表一個鐵原子 3 代表鐵這種物質 4 代表鐵的相對原子質量 56 元素符號的意義 1表示一種元素 2表示一個原子。元素符號是用來標記元素的特有符號,還可以表示這種元素的一個原子,大多數固態單質也常用元素符號表示。元素符號通常用元素的拉丁名稱的第一個字母 大寫 來表示,如碳 c。...
元素符號表示的意義是,寫出元素符號H的意義是122H僅表示一個意思,即
作者 謝鴻雁 化學符號及其使用規則是化學學科所特有的言語,是化學科學研究物質組成 結構和變化規 律的重要工具,是我們學習化學的基矗初中化學從一開始,就要重視和搞好化學用語的教學,使學生習慣運用化學符號的語言,來正確表達化學過程及其物質的組成 結構和變化規律,並培養學生的邏輯思維能力。元素符號 分子式...