為什麼有的人看不起老師,為什麼有人看不起教師

2022-05-20 17:39:39 字數 2939 閱讀 8947

1樓:匿名使用者

老師這個職業現在是被這個社會給慣壞了,不是說看不起,是根本就不用去尊重,現在的所謂老師根本就沒點老師樣子,什麼事都要家長配合,家長監督,老師呢,就起到各種通知的作用,教了啥了,還必須有人拍馬屁哄著,覺得自己高高在上,在學校教教課,連作業也不批改,都是教給家長去做;想想幾十年前的老師,作文裡都有寫人民辛勤的園丁還在深夜裡批改每個學生的作業,知道哪個學生知識掌握的情況,現在呢,有嗎,只有可憐的父母陪孩子寫作業到深夜。

2樓:

一個職業被人看不起那是職業的問題,部分人被人看不起那就是個人問題了。任何行業群體都有害群之馬,教師中被人看不起的,那基本上就是職業道德太差了,可能是教學能力不行,要麼就是教學態度很差,要麼就是向學生家長索要財物。無非就是這些吧!

3樓:鑫潤闖天涯

比較辛苦

服務學生的工作 比較辛苦

為什麼有人看不起教師

4樓:區傲之

現在小學老師說起來普遍水平不是很高

但我的想法不一樣

教師是一門值得所有人尊重的職業

特別是小學老師是所有人的的去們老師

一個學生將來的走向 一般來說除了父母 就是小學老師在人們一生中影響最長遠!!!

所以我鄙視那些不尊重 看不起小學老師的人

所以你不能那麼想 你要相信自己是偉大的 !!!

為什麼人們看不起老師?

5樓:匿名使用者

為什麼老師被人看不起?這個問題一直纏繞著我。 教育的專業形象遠遠低於醫生,這有大眾認識上的問題,更有教師缺乏專業能力、素養和精神的原因。

在我看來,職業的專業形象不是由職業本身賦予,它是由一群具有專業水準的工作著的人賦予的。一個人,不是有了知識就能做好一名教師。一個真正的教師,他對教育的認識,對教育規律的把握,對教育手段的運用,對教育現象的思考,對教育契機的捕捉,都有著極強的專業能力、素養和精神的要求,並且,所有這些都必須在教育實踐的土壤中生根、發芽,才會產生實際的意義和價值。

任何職業,只有首先被其從業者看重,才能引起別人的重視。當所有的教師都把教育看得足夠尊嚴的時候,當所有教師都把它當作生命一樣神聖守候的時候,別人就不能不對它肅然起敬。

2023年聯合國教科文組織在《關於教師地位的建議》這一權威文獻中提出教師是專業性職業,認為它是一種要求教師具備經過嚴格訓練和持續不斷的研究才能獲得並維持專業知識及專門技能的公共業務。我們來關注話中的嚴格訓練而持續不斷的研究這個短語。目前的師範教育遠沒有達到嚴格訓練,眾多教師一年裡又難得翻教育書籍,難得寫教育思考,持續不斷的研究的意識都成問題,行動更是遙遙無期,我們還能用怎樣的專業態度與水準,來抱怨教師地位和待遇不高?

要知道,別人不重視你的根源正是你不重視自己,大眾不把教育的神聖當回事,其根源正是教師不把教育看得神聖。

只要看看社會上的教師從業者,答案自然明瞭。請我們記住全國特級老師張化萬老師的一句名言:有作為才有地位,有了地位才更有作為!

為什麼很多老師被人看不起

6樓:無心子國學

因為生活壓力迫使老師斤斤計較,讓人覺得小氣;加上嫉妒,而且沒權沒勢沒錢。

7樓:剪羊毛的寶寶

一個職業被人看不起那是職業的問題,部分人被人看不起那就是個人問題了。任何行業群體都有害群之馬,教師中被人看不起的,那基本上就是職業道德太差了,可能是教學能力不行,要麼就是教學態度很差,要麼就是向學生家長索要財物。無非就是這些吧!

為什麼很多人瞧不起老師,覺得他們沒本事?

8樓:

因為現在的社會已經物質化了,覺得老師工資太低了。

9樓:小清勳

瞧不起老師的人幾個致富的?沒老師何來知識?你們高考都是自學過去的?現在你覺得老師沒本事嗎?

10樓:一摞塵埃

1、社會上對教育的批判太多了,這種批判就被加到了老師身上。

2、社會上的人積累了很多不滿情緒,不一定是對老師的,但是老師確實一個很容易用來發洩情緒的出口。

3、很多了看了似是而非的教育理論就覺得自己如何如何,完全忽視了在教育第一線工作的辛苦。

4、國家對老師不夠重視,從待遇水平就可以看出來。普通教師,一年工資和上班族其實差不多,但是承擔的卻要更多。

5、從歷史來看,當年文革時期,老師被打成了臭老九,從傳道授業解惑、需要人尊敬的地位一下子變成了人民的敵人,自此就落入了塵土裡。

11樓:牽冷桖

因為他們不懂老師的辛苦啦

為什麼現在很多人看不起當老師

12樓:東東東方的墨客

張嘴就噴素質很低,尤其是大學的,跟吃了x一樣,

13樓:o膩礙

因為老師們在學生的眼睛像神經病

14樓:捱打不能慫

作為一名教師,我也來說兩句吧。

如果說「很多人瞧不起中小學教師」,那麼作為一名職中老師,就更加給人瞧不起了。為什麼職中老師的地位更低,因為職中老師的手裡沒有太多的資源。

丟擲這一點,是想說明瞧不瞧得起,在於那名教師手中的資源,這個問題很現實。大家試想一下,重點小學,重點中學裡面的教師,特別是經驗豐富的班主任及各主科的科任老師會給人瞧不起嗎?很多家長都爭著和這些老師套近乎,送禮就少不得了。

這些老師決定著自己小孩在未來人生道理中能否讀得上一所好的大學。

15樓:sss淡淡的

中國的教育被產業化了(當教師只為求一份工作好生存)就跟那些把升官當作發財的人想法一樣沒有真正教育的心和服務人民的心 我高三學生快畢業了 遇到的好老師和壞老師大概7:3有些老師就是成績成績!成績下降不好了就完全不理你 從不會去引導心智未成熟的學生 當然也有好老師 但那些功利化的老師太多了並且這個職業賺不到幾個錢說實話 所以很多人就對這個職業印象差了

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