這就是成語什麼?用來比喻什麼,邯鄲學步 這個成語用來比喻什麼?

2022-05-06 04:21:32 字數 5795 閱讀 6786

1樓:淦秀榮義雁

【解釋】:偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。

【出自】:十七世紀法國寓言詩人拉·封丹的寓言《猴子與貓》載:猴子騙貓取火中栗子,栗子讓猴子吃了,貓卻把腳上的毛燒掉了。

【示例】:我們目前自顧不暇,鄭成功不來就是天主保佑了,我們還好去惹他麼。我們不能為別人~。

◎郭沫若《鄭成功》第五章

【近義詞】:代人受過、為人作嫁

【反義詞】:坐享其成

【語法】:偏正式;作謂語、定語;比喻受人利用,冒險出力卻一無所得

2樓:考若谷暨庚

【拼音】、為人作嫁

【反義詞】,冒險出力卻一無所得;比喻受人利用:hzql【近義詞】,就問貓喜不喜歡吃栗子:從前有一隻猴子和一隻貓看到農家院中正在炒栗子:

代人受過:猴子騙貓取火中栗子。貓表示想吃。

【出處】;作謂語、定語火中取栗,栗子讓猴子吃了:比喻受人利用:beacat',貓卻把腳上的毛燒掉了,冒險出力卻一無所得【英語】:偏正式:坐享其成

【用法】;s

paw【故事】:十七世紀法國寓言詩人拉·封丹的寓言《猴子與貓》載:

【解釋】,猴子饞得口水直流,猴子叫貓趁主人不在場時去燒著火的鍋裡拿栗子,貓忍著燙把栗子一個一個拿出來:huǒ

zhōng

qǔlì

【拼音碼】

用來比喻「醫生」的成語有哪些?

3樓:運籌天下

1、懸壺濟世[ xuán hú jì shì ]:古代頌譽醫者道者救人於病痛。

出處:懸壺濟世是頌譽醫者道者救人於病痛的一個詞語。醫者仁心,以醫技普濟眾生,世人稱之,便有懸壺濟世之說。出自《後漢書-方術列傳-費長房》。

2、妙手回春[ miào shǒu huí chūn ]:回春:使春天重返,比喻將快死的人救活。 指醫生醫術高明。

出處:清·李寶嘉《官場現形記》第二十回:「但是藥鋪門裡門外,足足掛著二三十塊匾額:什麼『功同良相』,什麼『扁鵲復生』,什麼『妙手回春』……」

3、仁心仁術[ rén xīn rén shù ]:心地仁慈,醫術高明。

出處:《孟子·離婁上》:「今有仁心仁聞,而民不被其澤,不可法於後世者,不行先王之道也。」

4、救死扶傷 [ jiù sǐ fú shāng ] :扶:扶助,照料。搶救生命垂危的人,照顧受傷的人。現形容醫務工作者全心全意為人民服務的精神。

出處:漢·司馬遷《報任安書》:「且李陵提步卒不滿五千……與單于連戰十有餘日;所殺過當;虜救死扶傷不給。」

例句:醫務工作者,~,發揚了革命人道主義精神。

5、上醫醫國 [ shàng yī yī guó ] :上醫:高明的醫生,比喻高賢;醫國:指為國家除患祛弊。 高賢能治理好國家。

出處:《國語·晉語八》:「文子曰:『醫及國家乎?』對曰:『上醫醫國,其次疾人,固醫官也。』」

這就是成語什麼?用來比喻什麼?

4樓:匿名使用者

火中取栗:

【解釋】:比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。

【出處】:十七世紀法國寓言詩人拉·封丹的寓言《猴子與貓》載:猴子騙貓取火中栗子,栗子讓猴子吃了,貓卻把腳上的毛燒掉了。

【拼音】:huǒ zhōng qǔ lì

【拼音碼】:hzql

【近義詞】:代人受過、為人作嫁

【反義詞】:坐享其成

【用法】:偏正式;作謂語、定語;比喻受人利用,冒險出力卻一無所得【英語】:be a cat's paw

【故事】:從前有一隻猴子和一隻貓看到農家院中正在炒栗子,猴子饞得口水直流,就問貓喜不喜歡吃栗子。貓表示想吃,猴子叫貓趁主人不在場時去燒著火的鍋裡拿栗子,貓忍著燙把栗子一個一個拿出來,猴子則在一旁樂呵呵地一個個吃栗子

5樓:新日天

火中取栗

火中取栗

比喻受人利用,冒險出力卻一無所得。 慄:板栗,堅果。

6樓:匿名使用者

火中取栗 形容坐享其成

邯鄲學步 這個成語用來比喻什麼?

7樓:海蔘燉黃瓜

比喻一味地模仿別人,不僅沒學到本事,反而把原來的本事也丟了。

一、拼音

hán dān xué bù

版二、出處

戰國時期權莊子《莊子·秋水》:「且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。

」意思是而且難道你就沒聽說過那燕國壽陵的小子到趙國的邯鄲去學習走路嗎?不僅沒有能學會趙國的本事,又丟掉了他原來的本領,最後只得爬著回來。

三、語法

偏正式;作謂語、賓語、分句;含貶義

擴充套件資料一、近義詞

西顰東效  xī pín dōng xiào釋義:西施捧心、東施效顰。比喻以醜陋學美好而愈顯其醜陋。

出處:清代無名氏《少年登場》:「西顰東效,沒來由把國民價值掃地盡了。」意思是醜陋的東西學美好而愈顯其醜陋,沒有理由的就把國家和人民的價值搞的一敗塗地。

二、反義詞

獨闢蹊徑  dú pì xī jìng

釋義:單獨開出一條 道路。比喻獨創出新風格或新方法。

出處:《晏子春秋 內篇雜上》:「昔者嬰之治阿也;築蹊徑。」意思是我第一次治理東阿的時候,找到了方法。

8樓:冪君一世紀

邯鄲學步,這則成語故事

是指到邯鄲去學走路的步法。後人用邯鄲學專步的意思和故事來比屬喻模仿別人不得法,反而把自己原有的本領忘掉了。這則成語出自《莊子·秋水》。

成語示例:

半臂添寒尚書醉,屏後金釵楚楚,齊俯首邯鄲學步。(清·樑紹任 邯鄲學步

《兩般秋雨庵隨筆》卷一)   ◎不管學什麼,都不能邯鄲學步,生搬硬套。   ◎學習外國經驗,不能邯鄲學步,連我們自己成功的經驗都丟了。

邯鄲學步新解:

「回車巷窄和為貴,學步橋寬嘉壽陵。」這是今人馬新民創作《邯鄲賦》中的一句對句。作者認為壽陵少年來邯鄲學習的是類似現今芭蕾舞樣式的舞步,而不是走路。

  壽陵少年刻苦學習,把腳跳到了腫脹而無法走路的地步,這種精神不但不能恥笑,反而應該褒獎。即便外人可以警戒人們不可以一味地模仿,失卻了本性。但邯鄲人絕對不可以以此來笑話前來刻苦求學的人。

  所以,邯鄲學步,也可喻作刻苦學習,忘卻了自己的精神,值得褒獎。

9樓:匿名使用者

邯鄲:戰國時趙國的都城;學步:學習走路。比喻一味模仿別人,不僅沒學到本事,反把原來自己會的東西忘了。

10樓:匿名使用者

自己模仿別人,卻學不到本事

亡羊補牢這個成語常用來比喻什麼?

11樓:百舟渡海

亡羊補牢

漢語成語,讀音為wáng yáng bǔ láo,意思是羊丟失了再去修補羊圈,還不算晚。

比喻出了問題以後想辦法補救,可以防止繼續受損失。

出自《戰國策·楚策》:「見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。」

12樓:匿名使用者

丟失了羊,就趕快修補羊圈。比喻犯錯後及時更正,尚能補救。語出《戰國策.楚策四》

驚弓之鳥這個成語用來比喻什麼

13樓:僑中黃建成

驚弓之鳥這個成語用來比喻(經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕)。

驚弓之鳥

jīng gōng zhī niǎo

【解釋】被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。

【出處】《戰國策·楚策四》;《晉書·王鑑傳》:「黷武之眾易動,驚弓之鳥難安。」

【結構】偏正式。

【用法】含貶義。多用於人;也用於其他。一般作主語、賓語。

【正音】弓;不能讀作「ɡǒnɡ」。

【辨形】鳥;不能寫作「烏」。驚;不能寫作「警」。

【近義詞】傷弓之鳥、漏網之魚

【反義詞】初生牛犢

【辨析】~和「漏網之魚」結構相同;字面意思也有相近之處。但~指受到驚嚇、遇事驚慌或疑神疑鬼的人;「漏網之魚」則指逃脫的敵人和罪犯。二者一般不能換用。

【例句】那些工頭們;個個如~;巴不得趕快飛出車間。

【英譯】a badly frightened person

【成語故事】更羸(léi)陪同魏王散步,看見遠處有一隻大雁飛來。他對魏王說:「我不用箭,只要虛拉弓弦,就可以讓那隻飛鳥跌落下來。」

魏王聽了,聳肩一笑:「 你的射箭技術竟能高超到這等地步?」更羸自信地說:

「能。」不一會兒,那隻大雁飛到了頭頂上空。只見更羸拉弓扣弦,隨著嘣地一聲弦響,只見大雁先是向高處猛地一竄,隨後在空中無力地撲打幾下,便一頭栽落下來。

魏王驚奇得半天合不攏嘴,拍掌大叫道:「啊呀,箭術竟能高超到這等地步,真是意想不到!」更羸說:

「不是我的箭術高超,而是因為這隻大雁身有隱傷。」魏王更奇怪了:「大雁遠在天邊,你怎麼會知道它有隱傷呢?

」更羸說:「這隻大雁飛得很慢,鳴聲悲涼。根據我的經驗,飛得慢,是因為它體內有傷;鳴聲悲,是因為它長久失群。

這隻孤雁瘡傷未愈,驚魂不定,所以一聽見尖利的弓弦響聲便驚逃高飛。由於急拍雙翅,用力過猛,引起舊傷迸裂,才跌落下來的。」

14樓:普通使用者平常心

驚弓之鳥

【拼音】:jīng gōng zhī niǎo【解釋】:被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。

【出處】:《戰國策·楚策四》;《晉書·王鑑傳》:「黷武之眾易動,驚弓之鳥難安。」

【示例】:紹聞是~,嚇了一跳。

★清·李綠園《歧路燈》第八十一回

【近義詞】:傷弓之鳥、漏網之魚

【反義詞】:初生牛犢

【語法】:作主語、賓語;指受過驚嚇的人

【英文】:a extremely frightened person

15樓:禰元冀永新

驚弓之鳥:

被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。

成語故事:

相傳,戰國時有個叫更贏的射箭能手。一天,他和魏王正在一起休息,忽然看見有一隻雁在天空中飛。他對魏王說:

我不射箭,只拉一下弓,這隻雁就會掉下來。說著,他左手託弓,右手拉弦,只聽砰的一聲,那隻雁就應聲墜落下來。魏王很奇怪,他對魏王說:

這是一隻受過傷又掉隊的雁。因此它聽到弓弦響聲後,就拼命地向上飛,一使勁,傷口裂開,就掉了下來。這個成語比喻因受過驚嚇而遇事特別膽怯的人。

16樓:佔謹左丘之

受過驚嚇的人碰到一點類似的驚嚇就非常驚恐

17樓:匿名使用者

比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。

18樓:伊波市向南

「驚弓之鳥」,出處:《戰國策·楚策四》;《晉書·王鑑傳》:「黷武之眾易動,驚弓之鳥難安。」;比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。

19樓:不典章佳元綠

驚弓之鳥:比喻有些人做了虛心事不敢面對別人。

20樓:匿名使用者

被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕

21樓:營闊稱映真

比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。

「驚弓之鳥」出自於《戰國策》,被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。啟示了做人做事要光明磊落,品行端正,方能心安理得,問心無愧。

22樓:

受過傷的鳥一聽到一點動靜就死了

23樓:匿名使用者

比喻一些受過驚嚇的人,遇到一點困難就很害怕。

24樓:

受過驚嚇的人,聽到一點動靜就非常害怕。

《邯鄲學步》主要講了什麼,現在用來比喻什麼

邯鄲學步,也作來 學步邯自鄲 比喻一味地模仿別人bai 不僅學不到本事,du反而把原來的本事zhi 也丟了。dao 故事講的是,一燕國人聽說古都邯鄲人走姿很漂亮,便來到邯鄲學習邯鄲人走路。未得其能,又忘記自己的走姿,最後爬著回到了燕國。資料拓展 成語 邯鄲學步 拼音 h n d n xu b 解釋 ...

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小時了了用來比喻什么,小時了了用來比喻什麼?

小時了了 的意思是說,小時候很聰明。這句話一般跟 大未必佳 用在一起。小時了了,大未必佳 意思是說,小時候很聰明,長大了未必有出息。所以,小時了了 可用來表達一個人即便小時候很聰明,但是如果驕傲自滿,不好好學習,長大了也未必有出息。小時了了,後面還有一句 大未必佳 不是用來比喻什麼,而是說那些小時候...