1樓：愛新覺羅思婷
熱鬧歡騰運動會，**學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個專案的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。
他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。
有些和著動感的**，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙襬擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據瞭解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己**和編排的。
這完全體現了學生對此次運動會的熱情與嚮往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著「時代在召喚」的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裡召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個專案的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03f2班和04國際商務3 班。
看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在**學子中展現得一覽無餘。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
希望對你有幫助
2樓：匿名使用者
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。
跑道上只聽「砰」的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學 圍起一堵厚厚的人牆，大家不斷地高喊：「加油！
加油！」，在一片片「加油」聲中，運動員們爭先恐後，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。只見我們班的韓明像猛虎下山一樣把其他運動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次「龜兔賽跑」的教訓，這次他在也沒有鬆懈自己，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點跑去。
我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：「加油！加油！
後邊的人快追上你了，你一定要保持第一啊！」生怕他像上次一樣掉以輕心。
這次秋季運動會是我在小學生涯的最難忘的一次運動會！
3樓：手機使用者
頂上那位，你是抄的吧？
關於運動會場面描寫的作文，200字
4樓：匿名使用者
「砰」！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。
只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈。
「李晟，加油！李晟，必勝……」我們班的「飛馬」李晟正在場上「奮」呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，一直處於領先地位。
我心裡得意地想著：這群「小菜鳥」們遇到了李晟可要慘了，李晟肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的！終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一髮之際，李晟滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電「嗖」地一聲一馬當先地衝過了終點線……
「耶！」看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍！
5樓：匿名使用者
熱鬧歡騰運動會，**學子顯雄威。在 這秋高氣爽的十一月裡，我們迎著秋日 的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡 快精彩的第七屆校運動會。 此次運動會我校共有455名學生參加了9 個專案的角逐。
一大早，全校師生就來 到了運動場，他們有的安排場地，有的 整理服裝，有的安放運動器材，忙得不 亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起 來。 8：00隨著宣佈運動會正式開始，各班 隊伍依次入場進行行進操的表演。
此時 進行曲驟然響起，一個又一個班級排著 整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步 向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面 帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的 朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋 ，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的 動作齊整，有的編排新穎，他們優美的 舞姿吸引了所有人的目光。
這些學生手 中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有 些和著動感的**，手持雙筷敲打出清 脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如 歡快聰穎的精靈；有些衣裙襬擺、手握 舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些 氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五 彩的禮花。他們的表演給整個運動會描 上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵 ，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而 來，令在場的師生無不動容，無不欣喜 。
據瞭解，行進操所用的服裝以及道具 很多都是學生自己挑選及購買的，他們 表演的隊形以及動作也是自己**和編 排的。這完全體現了學生對此次運動會 的熱情與嚮往，也充分展現了他們較強 的自主能力和組織能力。 當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是 廣播操的比賽。
伴著「時代在召喚」的旋 律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節 奏準確無誤，動作到位有力。在他們的 臉上，我們看到了青春的氣息，青春的 價值，青春的活力，似乎要在新的時代 裡召喚更加美好的未來。 9：
30當大會宣佈運動比賽正式開始， 整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此 起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上 的運動員，一個個如矯兔般飛離起點， 像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興 奮不已。不論選手是否獲得第一，他們 都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀 眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈 不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運 動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。 女子800米和男子1500米是考驗選手體 力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣 讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑 更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨 的不僅是身體上的考驗，更是心理上的 考驗。參加這個專案的運動員真正體現 了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它 給我們的感受遠比成績要豐富的多。 再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩 再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩 拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳遠的運動員 為了得到更好的成績，拼盡全力，即使 失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅 定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷 超越自我的精神是個人的巨大財富，更 是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越 投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一 個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自 己的夢想。 比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪 未減退。
直到接力賽的最後一聲槍響， 本屆運動會在全校師生的共同努力下， 圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了 帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產 生9個專案的冠軍，有1人打破校記錄， 1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的 班級分別是03f2班和04國際商務?3?
班 。看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時 ，我感到運動精神在**學子中展現得 一覽無餘。 體育是精神文明建設的一個重要組成部 分，是民族素質、人民精神面貌的集中 體現。
運動會既是檢驗學校體育教育的 水平與質量，展示學生青春風采，考驗 體能與心理的具體實踐，也是學校教學 改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛 煉的是體力，啟用的是生命，弘揚的是 個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神 風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了 成績，賽出了風格，發揚了友誼第一， 比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多 的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的 美好和輝煌。
～~~望採納～～～
6樓：匿名使用者
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
關於描寫運動會場面,觀眾的句子
1.衝刺與跳躍 跑道上他們奔跑 用力與汗水 奔跑著揮舞的手是生命的翅膀 揮灑的汗是不一般的旋律 他們向著一個目標飛翔 還不忘吟唱青春與活力 跑道上承載的不再是腳印 而是朝陽的金光 他們輕鬆地跳到 橫杆之上 僅僅是一瞬間 有力的雙腿 變成了充滿力與美的夾角 再流星一般地劃過 落地 完成了跳高的過程 把...
場面描寫的作文，下操運動會
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著急的場面描寫作文，趕緊馬上要用
激烈的校園足球賽 今天，陽光明媚，萬里無雲，我校迎來了首屆足球賽。比賽即將開始，選手們來到了操場中間，開始了一些賽前的活動。首先是握手，然後贈送隊旗，最後兩位隊長來選場地。比賽終於開始了，首先由對方發球，只見3號球員，一個大腳準備把球踢入球門。楊建業用頭輕輕一頂，球隨之落下，可我們還沒反應過來，5號...