都德寫《最後一課》時的時代背景,這題怎麼做?都德寫的最後一課

2022-04-04 19:21:14 字數 5041 閱讀 1388

1樓:

當公曆一千八百七十年,法國與普魯士國開戰,法國大敗,普國盡據法之東境。明年進圍法京巴黎,法人力竭求和。賠款五千兆弗郎,約合華銀二千兆元,蓋五倍於吾國庚子賠款。

賠款之外,復割阿色司娜戀兩省之地以與普國。此篇託為阿色司省一小學生之語氣,寫割地之慘,以激揚法人愛國之心。

這題怎麼做?都德寫的最後一課

2樓:匿名使用者

1普魯士士兵佔領法國阿克薩斯和洛林2 我在上學路上的所見所聞3韓麥爾先生上最後一課的過程

3樓:lasombra一族

上學路上 上最後一節法語課的情景 下課時,韓麥爾先生悲壯 不屈的精神

4樓:匿名使用者

上學途中、上課之前、最後一課、下課之時

最後一課 都德 告訴我們的道理

5樓:青妍知識屋

1、《最後一課》通過阿爾薩斯省的一個小學生小弗郎士在普法戰爭時期最後一堂法語課中的見聞和感受,真實地反映了法國淪陷區——阿爾薩斯、洛林的人民慘遭異族統治的悲憤和對祖國的失去的國土的悲哀和對母語的熱愛,以及爭取祖國解放和統一的堅定意志,集中地表現了法國人民崇高的愛國主義精神。

2、原文簡介

阿爾豐斯·都德的短篇**《最後一課》,寫的是普法戰爭後法國戰敗,割讓了阿爾薩斯和洛林兩地,普魯士佔領後禁教法語,改教德語,愛國的法國師生上了最後一堂法語課,表現法國人民的愛國情懷。通過《最後一課》,瞭解到「法語是世界上最美麗、最清晰、最嚴謹的語言」這句話的內涵,懂得了「當一個民族淪為奴隸時,只要它好好地儲存著自己的語言,就好像掌握了開啟監獄的鑰匙。」

3、作者簡介

阿爾豐斯·都德(alphonse daudet),19世紀法國著名的現實主義**家。2023年5月13日生於美麗的普羅旺斯(provence)。因為都德家世貧窮,母親又酷愛讀書,所以自幼展現出了過人的聰慧。

2023年開始文學創作。代表作品有散文和故事集《磨坊書簡》,長篇**《小東西》,短篇**集《月曜日故事集》,他的短篇**集具有委婉、曲折、富有暗示性的獨特風格,2023年的《小弗洛蒙特和大黎斯雷》讓他成為當時最偉大的**家之一,《最後一課》《柏林之圍》等作品都已成為世界文學的珍品。

6樓:36寸液晶

最後一課》描寫普法戰爭後被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉村小學,向祖國語言告別的最後一堂法語課,通過一個童稚無知的小學生的自敘,生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。

都德的作者資料,和最後一課的寫作背景

7樓:匿名使用者

阿爾豐斯·都德(alphonse daudet,2023年5月13日—2023年12月14日),法國普羅旺斯人,傑出的愛國作家。2023年開始文學創作,26歲時發表短篇**集《磨坊文札》。兩年後,他出版了他的第一部長篇自傳體**《小東西》,這部**是都德的代表作,集中表現了他不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷,也就是所謂的「含淚的微笑」。

都德因而有了「法國的狄更斯」的譽稱。他一生共寫了13部長篇**、1部劇本和4部短篇**集。其中的《最後一課》和《柏林之圍》更由於具有深刻的愛國主義內容和精湛的藝術技巧是而享有極高的聲譽,成為世界短篇**中的傑作。

《最後一課》的寫作背景:2023年7月,法國首先向普魯士宣戰,9月,色當一役,法軍大敗,拿破崙三世被俘,普魯士軍隊長驅直入,佔領了法國的阿爾薩斯、洛林等三分之一以上的土地。這時,對法國來說,已經變成自衛戰爭。

面對普魯士軍隊的燒殺掠奪,法國人民同仇敵愾,抗擊敵人。這個短篇**,就以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德文的事為題材,通過描寫最後一堂法文課的情景,刻畫了小學生小弗郎士和法語教師韓麥爾先生的形象,反映了法國人民深厚的愛國感情。這最後一課雖然短暫,卻讓我們感受到了阿爾薩斯人的悲痛的心情。

拓展資料:《最後一課》是法國**家阿爾豐斯·都德的一篇**作品,寫於2023年。阿爾豐斯·都德的短篇**《最後一課》,寫的是普法戰爭後法國戰敗,割讓了阿爾薩斯和洛林兩地(在歷史上阿爾薩斯-洛林多次易主,德意志、法蘭西曾多次交替擁有其主權),普魯士佔領後禁教法語,改教德語,愛國的法國師生上了最後一堂法語課,表現法蘭西人的愛國情懷。

作品描述的是一堂既平常又極不平常的法文課。授課內容似與往日並無不同,但由於這是「最後一課」而具有了非凡的意義。都德透過刀、弗朗士稚嫩的目光、敏感的童心,把這平常中的不平常表現得淋漓盡致,催人淚下。

8樓:瓔珞

阿爾豐斯·都德 (阿爾封斯·都德)alphonse daudet(2023年5月13日~2023年12月15日),法國19世紀著名的現實主義**家。2023年5月13日生於普羅旺斯,2023年12月15日卒於巴黎。代表作:

《小東西》《達拉斯貢城的達達蘭》《柏林之圍》《最後一課》。中文名:阿爾豐斯·都德外文名:

alphonse daudet別名:阿爾封斯·都德國籍:法國出生地:

普羅旺斯出生日期:2023年5月13日逝世日期:2023年12月15日職業:

**家代表作品:《小東西》《達拉斯貢城的達達蘭》《柏林之圍》、《最後一課》分享百科名片:

簡介都德 alphonse daudet (1840~1897) 法國**家。生於尼姆城一破落商人家庭,生活貧困。曾任學校監學(類似輔導員)。

17歲時帶著詩作《女戀人》(1858)到巴黎,側身轉投文學界。2023年以發表散文和故事集《磨坊書簡》成名。《高尼葉師傅的祕密》描述塔拉斯孔城開設麵粉工廠後使當地磨坊的風車都停頓下來,但高尼葉師傅磨坊的風車卻照舊運轉不休,原來他用生石灰冒充麥子磨成粉。

他的苦心卻博得了居民的同情。《磨坊書簡》 發表兩年後, 都德的第一部長篇**《小東西》出版。這是一部半自傳性的作品,以輕淡的風格敘述了作者的生活經歷和內心感受。

2023年普法戰爭爆發,都德應徵入伍。戰爭生活給他提供了新的創作題材。2023年他發表了著名短篇**集《月曜日故事集》,其中大多是反映普法戰爭時期法國人民的愛國主義情緒。

《最後一課》和《柏林之圍》都是膾炙人口的名篇。《最後一課》被譯成世界各國文字,常被選為中、小學生的語文教材,中國也有譯文。普法戰爭以後,都德創作了長篇**《塔拉斯孔城的達達蘭》(1872~1890)、《小弟弗羅蒙與長兄黎斯雷》(1874)、《雅克》(1876)、《富豪》(1877),《努馬·盧梅斯當》(1881)、《薩福》(1884)、《不朽者》(1888)等。

都德在《塔拉斯孔城的達達蘭》中塑造了一個自吹自擂的庸人的典型形象,**以漫畫的手法諷刺資產階級中某些人虛張聲勢的「英雄主義」。《雅克》敘述一個貧苦男孩的生活經歷和奮鬥過程, 與 《小東西》類似。在《富豪》中,作者寫一個暴發戶到巴黎後遭到破產以至身亡的故事,淋漓盡致地勾畫了第二帝國時期醜惡的的社會風尚。

《努馬·盧梅斯當》寫的是一個善於鑽營的政客如何爬到部長的高位,成功地塑造了一個資產階級政客的典型形象。《不朽者》主要是諷刺最高科學機構法蘭西學院,書中的主人公只是一個平庸的學究,他畢生努力奮鬥,終於混進了法蘭西學院,成了被稱為「不朽者」的院士,但他的論著卻被發現是假科學。《薩福》寫一個浪漫女子薩福的庸俗的愛情故事,曾受到法國馬克思主義批評家拉法法格的批判。

都德是位多產作家,除著有大量**外,2023年還發表了《一個作家的回憶》和《巴黎的三十年》兩部回憶錄。他的劇本《阿萊城的姑娘》(1872)曾由法國**家譜成歌劇。

人物生平

事蹟他出生於法國南方尼姆城一個破落的絲綢商人家庭,迫於窮困,十五歲起在小學裡擔任監學(類似自修課輔導員),獨自謀生。都德的父親是個商人,母親對於文學有特殊的愛好,酷愛讀書,不善於料理生活。都德自幼聰穎過人。

他很小的時候就練習寫詩,而且注意觀察生活。在里昂中學讀書時,他經常到書店博覽群書,涉獵廣泛,擴大了知識視野。2023年,父親破產,家道中落,他被迫輟學自謀生路。

他15歲就到阿雷小學校任自習輔導員。兩年之後,由於哥哥的幫助,到了巴黎,在貧困的境遇中開始了文學創作生活。

作品簡介

2023年他17歲時帶著詩作《女戀人》(1858)到巴黎,開始文藝創作,2023年散文和故事集《磨坊書札》的出版給他帶來**家的聲譽。《磨坊書札》發表兩年後,都德的第一部長篇**《小東西》(1868)出版。 《小東西》半自傳式地記敘了作者青少年時期因家道中落,不得不為生計而奔波的經歷,以俏皮和幽默的筆調描繪資本主義社會人與人之間的冷酷關係。

這部**是都德的代表作,它集中表現了作者的藝術風格,不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷,也就是所謂含淚的微笑。因此,都德有法國的狄更斯之稱。後來曾以戰爭生活為題材創作了不少愛國主義的短篇。

2023年他發表了著名短篇**集《月曜日故事集》,其中大多數是以這次戰爭為背景的。其中的《最後一課》和《柏林之圍》更由於具有深刻的愛國主義內容和精湛的藝術技巧是而享有極高的聲譽,成為世界短篇**中的傑作。《最後一課》描寫普法戰爭後被割讓給普魯士的阿爾薩斯省中的一所鄉村小學,向祖國語言告別的最後一堂法語課,通過一個童稚無知的小學生的自敘,生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。

作品題材雖小,但精心剪裁,記敘詳略得當,主題開掘得很深。小弗郎士的心理活動,描寫得細膩動人。教師韓麥爾先生作為一個愛國知識分子的典型,形象栩栩如生

《最後一課》寫作背景

9樓:我的我451我

都德經歷了2023年至2023年的普法戰爭

,當時還被徵召入伍。普法戰爭是歐洲近代史上一次戰爭。

戰爭是法國發動的。法國第二帝國皇帝路易·波拿巴(又稱拿破崙三世)為了阻止普魯士王國用武力統一德意志各邦的行動、併為著維持法國在歐洲大陸的霸權,向普魯士宣戰。

但戰爭開始後,法軍累戰累敗,2023年9月在法國東部的色當決戰,法軍更是慘敗,路易·波拿巴本人也當了普魯士人的俘虜。

普魯士首相俾斯麥也是野心勃勃的傢伙,打敗法國、完成德意志的統一後,他進而覬覦法國的領土,同樣想稱霸歐洲大陸。

乘法軍色當之敗、法國國內混亂之機,普魯士軍隊長驅直入,直到包圍巴黎,普魯士士兵在所到之處,燒殺搶掠,激起法國各階層人民的忿怒。

這時戰爭性質已經變為普魯士對法國的侵略戰爭,法國各地人民拿起**,抗擊普魯士侵略者,保衛祖國,巴黎的工人還於2023年3月18日起義,建立了世界歷史上第一個無產階級政權——巴黎公社。

可是,在第二帝國滅亡後臨時建立起來的資產階級國防**卻向侵略者賣身求榮、與人民為敵。他們仰仗普魯士人的刺刀,血腥鎮壓了巴黎公社,同侵略者締結了喪權辱國的協定和條約。

都德目睹了普法戰爭中法國戰敗的慘狀,受到了人民愛國精神的感染,戰爭生活使他擴大了視野,獲得了新的創作源泉。

都德《最後一課》原文最後一課的原文

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最後一課的重點都德

第7課 最後一課 教案 教學目標 1 介紹 的時代背景。2 理清 情節發展的四個階段。3 理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。4 分析韓麥爾先生形象。5 分析環境描寫的作用。6 利用 對不家務事進行愛國主義教育。教學重點 1 心理描寫對人物思想感情的作用。2 文中表現的強烈的愛國主義精神。教學難點...

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