1樓：月翼
面積12.56，18.84，周長12.56，18.28
2樓：匿名使用者
12.56
18.84
12.56
18.28
3樓：
圓的面積公式：πr²
圓的周長公式：2πr
圓的面積是：πr²=3.14x2²=12.
56圓的周長是：2πr=2x3.14x2=12.
56∵圓的內角和是360°，60°是360°的1/6∴扇形的面積是：（πr²）/6=（3.14x6²）/6=18.
84∵圓的內角和是360°，60°是360°的1/6∴扇形的弧形長度為(2πr)/6=(2x3.14x6)/6=6.28∴加上扇形的兩條邊：
6.28+2x6=18.28∴扇形的周長是：
18.28
4樓：匿名使用者
圓面積：s=πr2
=3.14x2²
=12.56
圓的周長： c=2πr
=2x3.14x2
=12.56
扇形面積：圓面積÷6
s=πr2
=3.14x6²
=113.04
113.04÷6=18.84
---------
扇形周長：半徑x2+弧長
=6x2=12+弧長
弧長=圓周長的1/6(圓是360º，這裡角度是60º，所以是6分之一圓)
=2x3.14x6=37.68
37.68÷6=6.28
6.28+12=18.28
5樓：雪松獨立
圓的面積 3.14×4=12.56；圓的周長 3.14×2×2=12.56
扇形的面積 60÷360×3.14×4×4=18.84；周長60÷360×3.14×2×4+4+4=12.2
這道題怎麼做？？？？？急！！！
這道題怎麼做？？？急急急！！！
6樓：壹寸相思壹寸輝
女教師是男來教師的2/7，則男教自師是女教師的7/2，女教師是男教師的2/3，則男教師是女教師的3/2, 3/2<7/2，增加男教師，男教師的比例反而下降，題目有錯誤。設原來男教師x人，女教師2x/7人，調進2名男教師之後，女教師2（x+2）/3人，女教師人數沒有改變，因此： 2x/7=2（x+2）/3 x/7=（x+2）/3 3x=7x+14 4x=-14，x=-7/2<0,錯誤。
這道數學題怎麼做？急!
7樓：活寶
（1） ab.de被bc所截，∠1為銳
角，∠2為鈍角 ab.de被bc所截，∠1為銳角，∠3為銳角 bc.ef被de所截，∠3為銳角，∠4為銳角 bc.
ef被de所截，∠2為銳角，∠4為銳角（2） ab.cd被ad所截，∠5為銳角，∠8為鈍角 ad.bc被ab所截，∠5為銳角，∠7為銳角 ad.
bc被ab所截，∠6為銳角，∠7為銳角 ab.cd被ad所截，∠6為銳角，∠8為鈍角 ( 3 ) ab.cd被ac所截，∠9為銳角，∠10為銳角 ab.
cd被ac所截，∠11為銳角，∠12為銳角 ad.bc被ac所截，∠9為銳角，∠11為銳角 ab.cd被ac所截，∠10為銳角，∠12為銳角 ab.
cd被bc所截，∠b為銳角，∠13為銳角 打字很辛苦哦，望參考
8樓：赫連天睿延覺
商品的進價為單位「1」
商品的定價是1＋25％＝125％
商品的售價是1＋10％＝110％
打折110％÷125％＝88％
也就是八八折
9樓：以元魁袁璠
設該商品原價為x。則原來的銷售**為125%x。
後面營利為10%。所以銷售**為110%x。
降價為15%x。
15%x/125%x==15/125==3/25==12/100所以。應該按定價的8.8折**。
10樓：匿名使用者
男生有：
24÷（1-1/5）
=24÷4/5
=30（人）
全班共有：
30+24=54（人）
這道題怎麼做？急！ 20
11樓：
紅臉的竇爾墩盜御馬，
白臉的曹操心狡詐，
黑臉的張飛叫喳喳！！
12樓：歌盡桃花
紅色的人物代表忠貞，英勇的形象。像關羽
黑色的就是大公無私，比如包公
白色的就是比較奸詐，陰險。
用顏色代表人物性格
13樓：瀟瀟媽媽
先把他的分數除以分數然後再把分數乘分數
14樓：
白臉分為粉白臉和油白臉。意為諷刺。
油白臉有則有四種意思，一是童顏鶴髮的英雄，二是奸詐之人，三是奸詐的太監，四是指僧人，身體健壯，武藝高強。
紅臉與黑臉相反，是指一些知識淵博，身體強壯，做事盡忠職守的人。
黑臉表示忠耿正直、鐵面無私、忠勇
15樓：匿名使用者
紅色代表武勇，如三國武將關羽；偶爾也會有反面人物勾上紅色，這是一種暗指諷刺，如明朝大太監劉瑾，但這種情況不多
白色：代表陰險，疑詐，飛揚，肅煞的人物形象，或表示和尙，太監臉譜，表示老人年邁
黑色：表現正直，無私，剛直不阿的人物形象或者表示陰陽中的陰，用於鬼魂。膚色較黑或面貌醜陋。
希望這些能幫助到你。
16樓：
162642685255
17樓：他不在這裡你
紅臉的關公，白臉的曹操，黑臉的張飛
18樓：
紅色代表忠勇
白色代表陰險、疑詐
黑色代表正直、無私
這道題怎麼做這道題怎麼做？
s環 3.14 r r r r 12.56 3.14 4 解釋 環形面積計算 s環 r2 r2 環形面積 圓周率乘 大圓半徑的平方 小圓半徑的平方 s環 1 2a 2 環形面積 圓周率乘 小圓切線被大圓截得長度的一半的平方 s環 r外的平方 大圓 r內的平方 小圓 還可以寫成s環 r外的平方 r內的...
這道題怎麼做這道題怎麼做？
求解本題的關鍵是先考慮軸對稱再考慮中心對稱，找好中心圖形，本題的詳細解答請見圖所示，新增部分為陰影部分。軸對稱圖形是指一個圖形他有對稱軸，即關於一條直線兩邊對稱，沿這直線對摺，兩邊完全重合。中心對稱是指圖形關於中間一點旋轉180度後能完全重合，所以這道題解答為下圖。補充部分劃虛線了 工字形最上面的右...
這道題怎麼做，這道題怎麼做？怎麼做？
回答 你要具體寫出那幅圖的內容，第四幅圖，你可以寫他們拿這些蘋果拿去賣，然後把這些錢捐給貧困山區的信。朋友們，p仙子是不是很好聽，覺得。我覺得是成熟以後的蘋果瘦小的人只要輕輕的搖晃就會掉下來，不熟的蘋果再大的體型也很難讓它掉下來，說明了時機不成熟很難達到目標，意思可能是不要急於求成，看準方向。大意就...