求生活的準則作文以上,求生活的準則作文 600字以上

2022-03-17 18:52:30 字數 5602 閱讀 4328

1樓:幻月鏡緣

生活的準則是什麼?有人說,就是吃飽、穿暖。又有人說,生活的準則是,做一個無愧於心的人。那麼,生活的準則究竟是什麼呢?

有這樣一句話:人各心中一把尺。這尺是用來作什麼的呢?

這尺是用來量度的。那麼這度又是什麼呢?這度就是準則,人們心中處世的準則,對於人生需要的準則。

我想,生活無所謂準則,生活的準則就是生活,而生活就在每個人的心中。

貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無愧於心,惡人亦可以無愧於心。

其實,吃飽穿暖也好,無愧於心也好,應該是同時存在;而生活的準則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發現;明天便財德兼備;也可能昨天你助人為樂,今天你助人為樂,明天就捨己為人。可能……這個世界有太多的可能。

生活的準則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當我們的人生處於低谷時,我們的生活準則可以同樣在低處徘徊;同樣,當我們的人生處於低谷時,我們的生活準則可以處於高峰,這兩條曲線可以成為一個完美的軸對稱圖形。另外,生活的準則也可以是一條比什麼都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。

生活就是這樣的,生活的準則就是生活!也可以說,生活的準則就是人,就是我們自己

生活的準則作文600字左右

2樓:愛萱兒的天使

你可以謝謝你是怎麼做人的,你做人的原則,例如寬容等,然後寫同學幹了什麼太過的事兒你沒有生氣,又怎麼著。也可以汶川**的,生活的準則是奉獻唄。

3樓:怒行風

生活的準則

「不以規矩,不成方圓」不同的人對待生活有不同的準則,不同的準則也造就了不同的人,我的生活準則是寬容、互助、誠信、勇敢。

有人說過:「人生最大的美德是寬容。」我十分贊同這句話,因為寬容是做人最基本的準則。

很多時候,我們所接觸的人會做一些對不起我們的事,這時候有的人就會懷恨在心,把仇記一輩子,無論傷害他的人怎樣道歉,他都置之不理,這樣他就每天想著早晚有一天要報仇,在他的字典裡,從來就沒有「寬容」二字。這樣的話,他活的不是很累嗎?寬容之上,寬容可以拉近人與人之間的關係。

當我們和朋友鬧矛盾時,當寬容走入我們的心田,我相信朋友和我的關係會更好。屠格涅夫曾說:「生活過,而不會寬容別人的人,是不配受人禮遇的。

」做人不可偏激,有人認為,如果在別人做錯事後寬容他,會使自己很沒面子。但是我想問問這種人,是知己重要,還是面子重要?寬容相互的,是彼此的。

只有我們去寬容別人,在我們自己犯錯的時候,別人才會和我們一樣,用一顆寬容的心來寬恕我們。生活需要寬容。

4樓:匿名使用者

天 狗一 我/是一條/天狗呀!

我/把月/來吞了,

我/把日/來吞了,

我/把一切的星球/來吞了,

我/把全宇宙/來吞了。

我 /便是/我了!

二 我/是/月底光,

我/是/日底光,

我/是一切/星球底光,

我/是x 光線底光,

我/是全宇宙底/energy 底總量!

三 我/飛奔,

我/狂叫,

我/燃燒。

我/如烈火/一樣地/燃燒!

我/如大海/一樣地/狂叫!

我/如電氣/一樣地/飛跑!

我/飛跑,

我/飛跑,

我/飛跑,

我剝/我的皮,

我食/我的肉,

我嚼/我的血,

我齧/我的心肝,

我/在我神經上/飛跑,

我/在我脊髓上/飛跑,

我/在我腦筋上/飛跑。

四 我 /便是/ 我 呀!

我的我/ 要爆了!

5樓:匿名使用者

我們老師也讓寫,媽的,不好寫呀

生活的準則作文 800

6樓:匿名使用者

1準則,在字典中的意思是:言論、行為等所依據的原則。每一件事,都有它所依據的原則。而人的一生中的許許多多的事,無論大小,也都有一個共同的準則,那就是生活的準則。

要做好任何一件事,都要有必須的準則。遵守準則,是成功的基礎,是先決條件。

作為一名中學生,我認為最基本的生活準則,為以下幾條:

1:適應生活 生活是不公平的,要去適應它。 命運掌握在自己手中。

2:成功是你的人格資本 這世界並不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。

成功是人生的最高境界,成功可以改變你的人格和尊嚴,自負是愚蠢的。

3:別希望不勞而獲 高中剛畢業的你不會一年掙4萬美元。你不會成為一個公司的副總裁,並擁有一部裝有**的汽車,直到你將此職位和汽車**都掙到手。

成功不會自動降臨,成功來自積極的努力,要分解目標,循序漸進,堅持到底。

4:習慣律己 如果你認為你的老師嚴厲,等你有了老闆再這樣想。老闆可是沒有任期限制的。 好習慣源於自我培養。

5:從錯誤中吸取教訓 如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。

6:事事需自己動手 你的父母這些年來一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽你大談你是如何的酷。所以,如果你想消滅你父母那一輩中的「寄生蟲」來拯救雨林的話,還是先去清除你房間衣櫃裡的蟲子吧。

不要總靠別人活著,要憑藉自己的力量前進。

7:你往往只有一次機會 你的學校也許已經不再分優等生和劣等生,但生活卻仍在做出類似區分。在某些學校已經廢除不及格分,只要你想找到正確答案,學校就會給你無數的機會。

這和現實生活中的任何事情沒有一點相似之處。

機遇是一種巨大的財富,機遇往往就那麼一次,也許你「沒有機會」,但可以創造。

8:善待身邊的所有人 善待他人就是善待自己,要用讚揚代替批評並主動適應對方。

生活的準則也不是一成不變的。人在不同的階段會有不同的生活準則。不良的準則,不但不能助你成功,還會讓你被利益矇蔽雙眼,引入歧途。

重要的是以積極、真確的準則約束自己,要求自己,完善自己。

2人生的價值與意義是自己賦予的,其它任何人強加給你的都不是你的人生,而是別人的人生,所以要想知道人生為何,只有問問你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用別人的標準要求自己,否則你永遠是舞臺上的舞者,用一生的時間去演繹別人,這是人生最大的悲哀!

適合你的才是最好的,能讓你感受到快樂的,就是指引你幸福的方向。

人生有三重境界,

看山是山,看水是水;

看山不是山,看水不是水;

看山還是山。看水還是水。

這就是說一個人的人生之初純潔無瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什麼就是什麼,人家告訴他這是山,他就認識了山;告訴他這是水,他就認識了水。

隨著年齡漸長,經歷的世事漸多,就發現這個世界的問題了。這個世界問題越來越多,越來越複雜,經常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報,惡人活千年。進人這個階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,複雜的。

人不願意再輕易地相信什麼。人到了這個時候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。

一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂「好風憑藉力,送我上青雲」。一個人倘若停留在人生的這一 階段,那就苦了這條性命了。人就會這山望了那山高,不停地攀登,爭強好勝,與人比較,怎麼做人,如何處世,絞盡腦汁,機關算盡,永無休止和滿足的一天。

因為這個世界原本就是一個圓的,人外還有人,天外還有天,迴圈往復,綠水長流。而人的生命是短暫的有限的,**能夠去與永恆和無限計較呢?

許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點。追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最後發現自己並沒有達到自己的理想,於是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練,終於把自己提升到了第三重人生境界。

茅塞頓開,迴歸自然。人這個時候便會專心致志做自己應該做的事情,不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾,我自清風朗月。

面對 蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個時候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。

還滿意嗎?

7樓:匿名使用者

實驗中學初中 石穀雨

寫下「生活的準則」幾個字已經是第二次了,並非我參加了兩次,而是我的第一篇文章幾乎讓我失去了自我。

在那篇「有愛的日子」裡,講述了二位老人溫馨相伴的故事,這故事的原型,是在一本雜誌上刊登的小散文。有著淡淡的溫馨、深深的感動,在我想以愛作為生活的準則時,便想到了它。

寫下開頭後,我照著腦中依稀的輪廓,在它原本一百字的小文上,新增了諸多想象中的情景,努力使它更生動、飽滿。奮筆疾書,終是完成了那篇作品。一臉滿足微笑的我重新讀該文時,烏雲一片片壓來,我心中像是擔了什麼透明而無比沉重的物,再也不能雀躍。

捫心自問——主角改了嗎?不過變成自己的經歷。虛假!!情節改了嗎?完全按照原套路進行的。抄襲!!除了那幾筆描寫,還有什麼是我的?這篇文章又怎算是我的?!

我緊抿著嘴脣,半合上眼,心中煩躁一片。明天就要交了,已無時間再改。於是手中這薄薄的四張紙,便成了無比沉重的心結。

星期一,我按老師的要求將文章交給班中同學批改。讚美聲、感動聲一點點在紙上顯現,而我看著這些文字,只覺笑容越來越無力,幾乎下一秒就要掉下淚來。我多想告訴大家:

「這文章不是我的!」可是話到嘴邊,又碎成了一地懦弱虛榮的喃喃自語。

文章在經過小改動後到底交了上去。

週末,外面的天氣出奇的好。耀眼的陽光給潔白的雲朵鑲上一層淡金的邊,嬌小可愛的麻雀,歌兒唱得起勁,湛藍的天空下是一幅多美的畫!可是我趴在窗邊,眼神空洞的望著外面,心中又想起那篇文章,只覺再美好的景緻也無法驅逐我心中的苦悶!

那篇文章是你的嗎?不是!你可以寫出自己的感悟嗎?可以!那你有能力寫好嗎?當然可以!!那你為什麼不自己寫?!這就是你生活的準則嗎?!

心中那個嚴厲的聲音斥責著我,我彷彿看到同學們鄙視的目光,老師不信任的眼神……

「啪嗒,啪嗒……」

無聲的淚水劃過臉頰,我深深地悔恨!

「我知道我錯了!我早該認識到這愚蠢的錯誤!」一個星期以來,那還在逐漸變大變重的負擔已經超出我的負荷!

那些無謂的虛榮與懦弱,一時間全被我丟棄至一旁,現在我只求取消那篇文章的一切資格,重還我精神上的安寧!

於是我拿起**,向老師說清了事情的來龍去脈……

放下**,老師讓我再寫一篇。這是一個巨大的工程,但我心中忽然無比的輕鬆,幾乎想要飛起來!眼淚卻又落下,這是我釋然的淚!

改過的淚!這時的我已不用去考慮他人的眼光。我只明白,我用自己全部的勇氣挽回了我的誠信!

又一次提筆寫這「生活的準則」,我可以平靜地微笑,我知曉誠信作為一條生活的準則,有著怎樣的重要性!只有擁有誠信,才能讓你的天空蔚藍無雲,才能讓你昂首闊步地向前!而承認錯誤的勇氣,又是誠信的一道堅固堡壘!

因此我崇尚,崇尚那些雖然犯下了大錯,但卻能夠挺胸抬頭勇敢面對的人!他們或許並不優秀,但是依然偉大!

因此我仰望,仰望那些在天堂門前,可以驕傲地昂起頭,告訴守門人「我的生活沒有欺騙」的人!他們或許微渺,但是依然偉大!

而這篇文章,或許結構不夠完美,文采不夠飛揚,但它作為我一段真實的心路歷程、對生活的準則思考的結晶,我可以驕傲地拿著它向世界宣告——面對誠信,我問心無愧!

【教師點評】

到底什麼是「生活的準則」?這次參賽教育了小作者,她在參賽的過程中經歷了心靈的磨礪,最終獲得了正確的認識,不正體現了這次活動超越作文競賽的價值嗎?把「誠信」作為「生活的準則」,應該是小作者從這次競賽活動中得到的最大收穫,其價值是遠遠超過獲獎本身的。

教師:劉擇琴

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