毛筆在第一次使用時有什麼注意事項?謝謝

2022-03-13 05:44:36 字數 2635 閱讀 4935

1樓:森海和你

1、用溫水將新筆筆鋒全開或用手指從筆的頂部一點點將毛揉開。 在沒能充分掌握好運筆的力度之前或毛筆的質量差強人意時,開筆至多開至筆毫的二分之一,因為寫漢字無需將筆毫到筆毫的三分之二,並且此舉可以在一定程度上增加運筆的流暢。

2、為使墨汁滲進筆毫,須將清水吸乾,可用吸水紙輕拖筆毫。要注意的是:入墨少,筆不能運**如,入墨多反而筆的4腰部軟漲無力。

毛筆的筆頭,主要由筆鋒和副毫組成,所謂筆鋒,是指筆頭中心一簇長而尖的部分,所謂副毫,是指包裹在筆鋒四周的一些較短的毛。在運筆過程中,筆鋒與副毫髮揮著不同的作用。筆鋒是筆毫中最富有彈性的地方,它決定著筆畫的走向和力度,所以有「筆鋒主筋骨」之說。

但是光有筋骨而無血肉的毛筆字是不美的,所以歷代書家在書寫時都不是單用筆鋒的(而且筆鋒與副毫也無法截然分開),而須兼用副毫。副毫控制著筆畫的粗細。

副毫與紙的接觸越多,筆畫越顯豐滿。故又有「副毫豐血肉」之說。書家在運筆過程中,總是根據自己的審美觀來協調運用筆鋒和副毫的。

看重筋骨,以瘦勁為美的人,就少用副毫;而既重筋骨又重血肉,以豐腴為美的人,就必然多用副毫。

毛筆的筆頭,按其部位大體又可分為三部分:筆尖(鋒穎處)、筆肚(中間部位)、筆根(與筆桿相接處)。再把筆尖至筆肚的那一部分分成三等分,靠筆尖的三分之一這一段就稱一分筆,從筆肚到筆尖這一段稱三分筆,中間部位到筆尖這一段稱二分筆。

2樓:匿名使用者

(1)啟用新筆,首須開筆。將買回來的筆以溫水泡開,且浸水時間不可太久,至筆鋒全開即可,不可使筆根膠質也化開,否則就會變成「掉毛筆」,毫毛易於脫落。紫毫較硬,宜多浸在水中一些時間。

(2)潤筆是寫字前的必要工作,不可以筆一拿沾墨便要寫字。方法是先以清水將筆毫浸溼,隨即提起,也不可久浸,以免筆根之膠化開。之後將筆倒掛,直至筆鋒恢復韌性為止,大概要數十分鐘。

筆儲存之時必須乾燥,若不經潤筆即書,毫毛經頓挫重按,會變的脆而易斷,彈性不佳。 (3)之後才可開始寫字,這「入墨」也是有很大學問的。為求均勻,且使墨汁能滲進筆毫,須將清水先吸乾,可以筆在吸水紙上輕拖,直至乾為止。

所謂「幹」,並非完全乾燥,只要去水以容墨即可。「筆之著墨三分,不得深浸至毫弱無力也」,墨少則過幹,不能運**如,墨多則腰漲無力,皆不佳。 (4)書寫之後則需立即洗筆。

墨汁有膠質,若不洗去,筆毫乾後必與墨、膠堅固黏合,要再用時不易化開,且極易折損筆毫。 (5)洗淨之後,先將筆毫餘水吸乾並理順[同入墨之前]。再將筆懸掛於筆架上,可使餘水繼續滴落,至乾燥為止。

需注意置於陰涼處陰乾,以儲存筆毫原形及特性,不可曝於陽光下。儲存筆之要領以乾燥為尚。

3樓:匿名使用者

溫水浸泡至毫自展,開筆

4樓:匿名使用者

用水泡一下,把膠水泡掉軟了再用

5樓:匿名使用者

用溫水浸泡之後再用!

毛筆第一次使用要注意什麼?

6樓:筆有千秋業

根據專業人士的建議,有關毛筆首次使用時候應該注意的事項的解釋如下:

新筆使用前要把筆頭上的膠水泡開,這叫「發筆」。發筆時切忌用開水燙。因為開水一燙筆毫會彎曲變形。

應該用溫水浸泡,令其慢慢的自然發開,切不可性急的將新筆用力撳壓,這樣會把筆毫折斷,使用時會脫毫掉毛,影響毛筆的使用壽命。對待考究的好筆更應愛惜。為了不讓其筆鋒應接觸盛水容器的底部而受損傷,可以設法讓筆空懸在水中,讓其自然溶開。

也有人主張筆不要全部泡開,只將筆毫髮開三分之二,意欲純用筆的鋒部,使其富有彈性。但這就使長鋒筆變成短鋒筆,大楷筆變成小楷筆了,蓄的墨相應減少,不利於揮灑,故應將筆毫全部發開,然後將筆提出水面,用手指將筆上的膠水輕輕的順著筆毫往下擠壓乾淨,再把筆浸入水中,來回輕輕晃動使筆中的膠水全部融於水中。切忌用力搖甩,更不能筆鋒朝上對著自來水衝,這樣會傷筆。

待筆上的膠水洗淨後就可蘸墨書寫。

掭筆蘸墨也有講究,一般將毛筆傾斜,使筆毫錐面接觸硯面,然後順著筆毫方向掭筆,並不斷轉動筆桿,邊掭邊轉,把筆毫掭齊掭尖,使其成圓錐狀。切忌倒行涅逆施,逆著筆鋒搗筆。如果嫌筆中墨汁太多,可在硯邊上颳去些,使筆中的墨汁適宜,到掭尖掭圓為止。

第一次學毛筆的作文

7樓:匿名使用者

記得我上五年級的時候,我的班主任見我寫字寫的很好,就問我想不想學毛筆,我說:「好啊。」

從那天開始我就開始學毛筆,剛開始的時候我連筆都不會拿,以為拿毛筆和那圓珠筆一樣拿,所以就拿起毛筆亂寫一通。老師看見了問我:「你在幹什麼?

」我很自然的回答說「學寫毛筆字啊?」然後老師就說「你連筆都拿錯了,不是這樣拿筆的。」

雖然後來老師糾正我的拿筆方法了,但是我寫出來的字還是見不了人,那是我寫的字和圓珠筆寫的差不多,但是老師還是說我的寫不好。我當時就很鬱悶的問:「老師,我覺得寫的很好啊,連同學們都說寫的好啊,為什麼你說我寫的不好?

」老師解釋說:如果說寫圓珠筆的話是寫的不錯,但是這是寫毛筆字,你的字中沒一個是有筆鋒的,寫毛筆字是要有筆鋒才好看,懂嗎?」我說:

「哦,有點懂,又有點不懂,你說的筆鋒是什麼?」老師也說不清楚只能寫出一些字給我看,然後慢慢解釋給我聽。

看完老師寫的字和聽完老師的講解,我恍然大悟說:「我懂了,謝謝老師。」

聽完老師的講解之後我天天中午都在練毛筆字,每次都把手和桌子搞的黑黑的,但我不在乎。終於皇天不負有心人,我從剛開始連拿毛筆都不會的人,現在能用毛筆寫出一番好字來。真是皇天不負有心人啊!!!

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