語文老師上課方式不適應,高中語文老師教不好怎麼辦

2022-03-10 15:38:11 字數 4666 閱讀 6240

1樓:匿名使用者

如果別的同學都能適應,你也應該學會適應。因為你已經是初中生了,初中老師不可能按小學老師的方式上課,高中老師也不可能按初中的方式上課,所以「適應」也是一種能力。為了讓你儘快適應,我建議你認真做好課前預習,在熟悉課文內容的基礎上,再注意老師上課重點講的是哪一方面的問題,並認真記下來,對老師的啟發提問要積極思考。

主動回答,儘量讓你的思路跟上老師講課的思路,這樣 不要幾天,你就能適應中學的老師。語文是很重要的學科,中考時佔150分,所以你絕對不可放棄,「世上無難事,只要肯登攀」,何況僅僅是為了適應老師?再說你也可以多接近老師,與老師多溝通,時間長了,感情融洽了,說不定你還愛上這個老師的課呢。

2樓:匿名使用者

在心理上要有充分準備,的確,初中和小學的教法差異比較大。要老師適應你,是不現實的,應該你儘量去適應老師的教法。

適應有個過程,已經半個學期了,如果依然沒有適應,真的像你說的,到了「語文課我根本完全不聽了」的程度,建議你好好和老師溝通一下,多找原因。實在不行,讓班主任和家長幫助你,他們肯定有好的對策。

3樓:匿名使用者

學習是自己的職責。爸爸媽媽做的工作,也許他們不喜歡,但他們必須做,因為,家裡有孩子上學,教育好孩子,給孩子創造良好的學習條件和優越的生活環境是爸爸媽媽的職責。就這樣簡單。

4樓:匿名使用者

多和老師交流,說出自己的想法。

5樓:匿名使用者

長大了都是這個樣子的~ 進步了~

遇到一個教學能力很差的高中語文老師該怎麼辦

6樓:山東啟達教育

首先,先不要慌,儘量去適應老師上課的方式方法。學生太多了,老師不可能適應學生。有的老師心裡知道,可能表達不出來,或者說,可能習慣了原來老師的講課方式,突然一換老師換了教學方式不適應了而已。

其次,又不懂的問題,就要去問老師,慢慢經過熟悉,加上以前所學所打下的基礎,沒有什麼問題的。

高中語文老師教不好怎麼辦

7樓:卓越教育

在高中學習中,如果說數學英語是變數最大的兩門課程,那語文一定就是最穩定的一門課程了。凡事從兩個方面看待,語文成績的穩定既有好處,也有雞肋的地方。

因為如果你語文成績很好的話,那它經常都會幫到你,你基本上不需要擔心被語文拖後腿。但是如果你語文成績並不好,那你就要擔心了,除非你一直在不停的努力提示,不然,很遺憾的說,它會次次拖後腿!因為語文成績變數小,而且想要快速提升基本是不可能的。

但是,不得不重點說一下這個但是,雖然說語文學習主要依靠積累,但是我們的高考試卷也是有規律的!針對這些不同的題型,我們可以採取不同方法各個擊破。當然對於成績比較好的學生來說,這種方法更多的起到了規範答題的作用。

對於成績比較差又想在高三短時間內提高的同學來說作用比較大,接下來我們就來「各個擊破」。可以說,高中語文學不好,一般問題都出在這「三大模組」,附提高方法。

閱讀部分

古詩文鑑賞部分

古詩文鑑賞要求大家基本理解詩詞意思,會運用方法分析,最好多用到一些分析術語(前提是使用正確)。古詩文一般會有兩個出題方向,有名詩人不出名的作品,或者不出名詩人的代表作。

一般來說,就文字內容來看後者會比較簡單。因為前者的作者我們瞭解,所以前者答題關鍵在於抓住背景和作者的思想感情。後者一般會簡單介紹一下作者,但還是應該認真讀詩詞,著重「詩眼」和抒情句。

就某一句賞析時要正確運用分析術語,儘量讓自己的語言更美更貼切。

作文在試卷中佔了很大比例

寫作文最重要的就是審題立意,如果方向錯了,就好像驢頭對馬嘴,寫的再好也只會拿低分。但是說實話,完全背題也是基本不存在的情況。在讀題方面我們要下功夫,至少知道題目說的是什麼,這就是「審題」。

確定自己怎麼寫,這就是「立意」。

高考是有規律可言的,語文學習雖然我們缺少很多積累的時間,但是我們可以充分利用僅有的時間,把時間用在最關鍵的地方,各個擊破。

8樓:響亮的世界

你把書上最基本的知識都背過,比如一些生字,一些古文古詩都背的特別號才行,即使你攤上一個好老師,這些基本功也是肯定要做的。另外關於作文,你可以看看作文八股文的寫作套路,總的來說哦有好老師的話學起來會很輕鬆。可是既然你不能從老師那裡得到很多幫助,那就自己先從基本功做起吧,雖然很無聊,但是肯定會有效。

9樓:台州精銳教育

高中語文其實叫起來挺難的,所以作為一名學科老師一定要自己先把課本的知識吃透,才能進行授課。其次,高中孩子的思維邏輯能力都開發的差不多了,需要老師佈置一些比較有深度的題目。

10樓:昕雪之翼

如果是老師教不好,是不能改變的事情,或許是你沒有去適應老師的講課方式,你要儘量去適應老師的講課方式,跟著老師的步伐。或是自己多做練習題,多看看語文方面的資料,不懂多問問同學。

11樓:ld狼牙

語文教學是心跟心的交流。

用你的心去貼近作者,也貼近學生。大家都是正常人,都渴望幸福,熱愛美好,人跟人的感情和理想是相通的。作者寫出來的文字,裡面是他們的生活和思想,這些文字的理解也需要代入你自己的生活和思想,然後引導學生進行他們的感悟。

語文教學最簡單也最困難。說簡單是因為是個人都能教,不就是句子理解大意總結解釋嗎?說難是因為真正從內心深處的共鳴和感動不容易做到,要讓學生有這種感到更是難上加難。

語文教學任重道遠,與君共勉。

12樓:匿名使用者

高中語文可以主動向老師請假,多做題。

13樓:秉燭求學

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

14樓:憑右牆咳

首先,先不要慌,儘量去適應老師上課的方式方法。學生太多了,老師不可能適應學生。有的老師心裡知道,可能表達不出來,或者說,可能習慣了原來老師的講課方式,突然一換老師換了教學方式不適應了而已。

其次,又不懂的問題,就要去問老師,慢慢經過熟悉,加上以前所學所打下的基礎,沒有什麼問題的。

15樓:不懂先生

學好語文也是要有計劃的,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

剛上高二,語文老師教的很差是上課就是浪費時間的那種,怎麼辦,總不能不學語文了啊

我們班新來了一個老師,教我們班語文和數學,這個老師和別的老師不一樣,別的老師是上午和下午都有上課,

16樓:梅紫

每個老師的教學方法都不一樣,適合學生的就是最好的,不過學生只能學會適應,不可能讓校長換老師,因為一個教室的學生那麼多,不可能一一對應,都覺得這個老師好,你現在應該還是小學生,這樣的老師教學方式,我個人覺得還不錯,當天教的內容能讓學生在很短的時間掌握,不過晚上回去最好還是溫習一下。

17樓:興韶

這個老師很好呀?面對面的批改。關鍵你能聽懂他的課就行。

跟我們以前一個班主任一模一樣。我好喜歡這樣的老師。因為每次批改時都會誇我。

當然錯誤的他當時就給予指點和批評。

18樓:匿名使用者

沒什麼可不可以,重點在你而不是老師,只要他能教完

高中語文教師應該看看哪些書高中語文老師可以看的語文教學書籍有哪些

你好!既要看書肯定是看精書,好書。名著為入門級,如 詩 書 禮 易 春,當然包括四書了,外 雨果的 巴黎聖母院 歌德的 浮士德 亞里士多得的 政治學 高爾基的 童年 馬克斯的 資本論 馬可.波羅的 馬可.波羅遊記 列夫.托爾斯泰的 克菜採奏鳴曲 等等 中 中國的文學哪更不用說了,中國地大物博,其歷史...

我想應聘星火教育高中語文老師,請問試講是講題目還是講課文啊

星火教育全國分校這麼多,應該不會有這麼統一的規定吧。不過不論是講課文還是講題目,多儲備一點過渡性的詞語和句子,因為一緊張,會不自覺的全部用上 然後 然後 然後就沒有然後了,這是我血的教訓 ps 我當時講的是一首古詩。你面試前可以 問下,每個校區不太一樣。當時是啥都沒準備,喊通知試講時腦子都是亂的,腿...

想當高中語文老師,不知道跨專業考研報考哪個專業?請高人指點

這個你可以到北師大的官方 看看2013年的招生簡章啊,瞭解下資訊,另外可以通過師長獲取北師大的歷年分數線,做出分析。個人覺得漢語言文學可能更好點。畢竟你是理跨文,如果沒有文科背景,即使知道那些理論恐怕也容易受歧視。現在高中老師的學歷也在 如果有能力的話,先找工作,將來在職讀個教育學類博士,這樣以後評...