1樓：暗密闌珊
每當走在校園裡，遇到剛上一年級的小弟弟、小妹妹向我問路，在熱情為他們指路之後，我總會想起剛剛上學不久，發生在校園裡的一件難忘的事--
那時，我對校園還很陌生。平時一般都是在教室附近活動，很少到其他地方去。一天課間，我和一大群同學玩「鬼抓人」遊戲，為了避免被「抓」住，我不停地跑呀，跑呀，也不知跑了多久，突然，上課鈴響了！
「快回教室！」我想，轉過身便往回跑，咦？這是哪兒呀？
剛才明明是從這兒跑過來的，卻怎麼也轉不回我們班的教室了！我著急了，上竄下跑，「舞蹈室」、「電腦室」、「圖書室」的牌子一個一個從我眼前閃過，可就是不見自己的教室！
我急中生智：對了！我先找到學校大門，再按上學的線路走不就可以找到教室了嗎？
可是，「六樓！」天哪，我怎麼轉到六樓來了？我的教室可是在二樓呀！
長長的走廊只有一個門是開的，但裡面黑漆漆的，靜悄悄的，空空的走廊上，一個人影，一點兒人聲也沒有，我轉來轉去怎麼也找不到樓梯口，怎麼辦？怎麼辦？我在那裡不停地打著轉，急得快要哭出來了！
忽然，走廊盡頭冒出了一個大同學。「呀！」我嚇了一跳！
幸好來人了，不然......我急忙跑上來，怯怯地問：「哥...
哥哥......你......知道一年級的教室在哪兒嗎?
」那大同學看著我，微笑著說：「跟我走吧，我一年級的時候，也和你一樣，向大同學問過路。」之後，他便領著我回到了教室。
慢慢地，我對校園開始熟悉起來，怎麼轉也不會迷路了。現在我已經四年級了，在一年級小同學的眼裡，一定象當年那個大哥哥在我眼裡一樣，是大同學了，所以也義不容辭地擔當起校園「領路人」的神聖職責。我相信，等我們畢業後，學校裡每一批一年級的小同學，都會得到無數高年級大同學----校園「領路人」的幫助！
鐵環上的溫暖
在我心靈深處，往事就像天上的繁星，數也數不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那麼美麗，耀眼，讓我永遠也忘不了。
事情起源於上個星期五的體育課。上課時，老師宣佈：「這節課我們進行推鐵環過關考試。
」我一聽，頭都大了起來，心想：「啊！真慘！
怎麼偏偏考我不拿手的專案呢？」我忐忑不安地做完了準備活動。老師規定了線路，宣佈了規則之後，就說：
「如果誰認為自己可以了，就來試試。」一些勇敢的同學上前試去了，而我卻一直站在那裡，看著個別同學過關後的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過了一節課。
第二節課，少數過關的同學去玩了，而大部分同學仍舊沒有過關，老師讓我們接著練習。我心想：反正「橫豎都是一死」，去試試吧！
我在一次次的失敗下，終於被打倒了。我賭氣將鐵環仍在地上，正準備走時，李舒航走了過來，看到我這樣，說：「別生氣了！
讓我來教你吧！」我高興地點點頭，想：這回可好了！
有高手指點，一定會成功！他馬上手把手地教給我姿式，他又告訴我推的竅門，拐彎的方法之後，就讓我再試一試。我一推，果然容易多了，可惜到了該拐彎的地方沒有拐過去，一連幾次都是這樣．李舒航看到了我的弱點——拐彎，便示範了一次給我看，又說了一遍拐彎時手該怎麼動。
我又試了試，發現拐彎時操作靈活多了，李舒航也誇我：「太棒了！」我的信心倍增。
第三節課，我一遍又一遍地練習。終於有一次，那個圈乖乖地聽我的擺佈了。我過關了！
我去找李舒航向他表示感謝，而他卻一笑說：「沒什麼，換成你，你也會這麼做的！」我聽後，眼睛不由得溼潤了……
冰涼的鐵環此時是多麼溫暖啊！ 它將永遠珍藏在我的記憶深處。
2樓：探天子
你是小學生吧，「事」不是「是」
寫篇作文很難嗎?你如果不自己寫以後永遠都不會寫，以後考試更加寫不出，所以還是自己寫吧，練練就會了
哥是大學生了 ，想幫你估計寫出來也會被老師看出來，所以還是自己寫吧相信你會寫的，只是懶而已，加油！！！
發生在校園裡難忘的一件事 作文500字（四年級）
3樓：默——孤獨
最佳答案難忘的一件事
每個人在人生道路上都有許多經歷。在這些經歷的事中，有難忘的，快樂的，辛酸的．．．．．．我也不例外，在那個冬天我經歷了一件令我終生難忘的一件事。
寒假的一天，我和幾個小夥伴約好了每人帶20元錢去西餐廳吃午飯。我從我的小豬儲錢罐裡取出20元新鈔，蹦蹦跳跳地向西餐廳奔去。剛到門口，幾個小夥伴又改變了主意。
反正離吃飯時間還有一點時間，不如先到公園去玩蹦蹦床，花去3元，還夠吃西餐的。我們瘋狂地玩著，我猛然一看錶，快12點了，便喊大家一起去西餐廳。
當我點玩西餐準備付錢的時候，卻意外地發現了我的錢不翼而飛！這時服務員阿姨說：「小朋友，一共16元，請付錢吧。
」「可，可我．．．．．．」我一時緊張地說不出話來。「阿姨，我想我不能付你的錢了，我的錢都丟了！」正在這時，站在我身旁的一個小妹妹對我說：
「小姐姐，你是不是把錢弄丟了呀？」我焦急萬分地說：「是呀，我的錢都丟了，十多元呀！
」「小姐姐，給，這是你的錢，我撿到了。」她用天真的聲音對我說。說完小妹妹伸出她那隻攥得緊緊的小手，鬆開了，把帶著體溫的的錢給了我。
我數了數，還差一元，不過也夠點餐了。我也沒有多想，便錢交給了服務員。等我回頭想對小妹妹道謝時，小姑娘已經走了。
在我把西餐端到桌前時，聽見兩位服務員在那裡議論著，「那位小姑娘真好，那女孩的錢丟了，她就把自己的錢給了那女孩．．．．．．」啊？這錢，不是我的？我飛快地跑出餐廳，想去再找找那個小妹妹，可她早已沒有了蹤影。
霎時，我心裡湧出一股暖流，湧出一股激動！
多麼令人難以忘懷的一件事！多麼感人的一件事！每當我想起這件事時，我心中就會百感交集。
多麼善良的女孩，把自己的利益拋之度外，想到的不是自己，而是他人。這難道不值得我們這皯比她年長的的大哥哥、大姐姐學習嗎？
足跡，回憶的點點滴滴，確實很令人難忘。有令人高興的；有令人可惜的；也有令人傷心的，總之百感交會。而令我最難忘的次出去野炊的。
，我是一名四年級的小學生。聽說明天去野炊了，高興得一蹦三尺高，趕緊組織了，分配起任務來。「魏韻津，你帶油和青菜……」「楊幸宜，你帶豬肉吧……可別忘記了。
」興致地著。回到家裡，就開始了，大家都樂開了花。
「哦，哦，哦」公雞正把從睡夢中驚醒。我立即把東西整理好，就乘車來。在路上，我不禁感嘆道：「真好日子。」
來到，同學們的動作也迅速，一眨眼的，就整整齊齊地排好了隊。「耶，咯！」我歡呼。
多小時的步行，終於到達了目的地，大家都累得上氣不接下氣。有些同學實在，便躺了。而卻往嘴裡灌水，隨處喝剩丟下的空水瓶。
再往角落瞧瞧，有些動起手來了。場景，事不宜遲，也開始忙活了。我當起了的廚師，但我卻一點也不慌張。
我先把豬肉和青菜放進去翻炒，再把鹽放進去，「唰」的，一道香噴噴的「豬肉炒青菜」就上鍋了。接著的道菜，才真讓我傷透了腦筋。我把新鮮的排骨從保鮮袋裡翼翼地拿出。
聽說，直接放進去蒸就可以了。我站在那裡苦苦地等待著它能早點出爐。我開始把的柴都放了進去，而火勢也越來越猛。
，排骨卻像跟我玩捉迷藏的小孩，躲，不肯出爐。我火了。我罵起它來：
「你再不熟，我就把你給倒了。」可它地頑皮，跟我耍性子。我一氣之下便把它倒了。
而，我去炒道菜時，卻被那股弄弄的黑煙薰成了「包青天」。的看我了，都掏出了紙巾，幫我擦乾淨。頓時，老師高聲地喊道：
「誒，同學們，抓緊吃飯了，待會還得玩拔河呢！」一聽，所剩無幾了，我便丟下手中的鏟子，和同學們共吃一道菜。隔壁組的同學，看見吃得清淡，便笑了。
還給遞了幾道菜。哎，這頓飯吃得還真夠狼狽的！
接的拔河比賽，班可虧大了。派出的瘦骨如柴的同學，早早就被耍了出去，輸了比賽。不過，重在，都玩得不亦樂乎。可快樂的時光短暫的。遊戲結束以後，就依依不捨地離開了。
炒菜的，不，玩遊戲時，也勝利。，回來，嘴角總會露出笑容。
4樓：丿空白_頁
開學了，同學們像一群快樂的小鳥，湧進校門，走進教室。
發新書時，一件發人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室裡發生了。
嶄新的教科書一摞一摞擺在講臺上，同學們都被嶄新的書本吸引住了。拿到書的同學急迫地聞著油墨的芳香，摸著光滑的紙張；，沒領到書的同學像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負責發書的何老師，她滿面春風，腳步輕盈，手中的書一本本地發了出去，歡笑聲在教室裡激盪。
忽然，何老師的手停在一疊語文練習冊上不動了，她皺起了眉頭，不停地拍著那一捆書。
「快發呀！怎麼不發了？」全班同學急迫地叫著。
「為什麼不發了！」又一次緊急呼喊。
全班同學都用詫異的目光看著何老師，何老師環視了一下全體同學說：「同學們，這套練習冊，我們班少了十本，這十本練習冊可能要上課才能來，誰願意先不拿書！」這時，同學們大聲喊道：
「我不拿！我不拿……」有的同學雖然沒喊叫卻把手舉得高高的，我也不例外。何老師這時又高興又有點為難了。
何老師說：「我高興是因為同學們都有高尚的品質，為難是因為這麼多同學舉手，不給誰呢！讓誰不發書呢？
」同學們聽了說道：「這幾天，我們互相幫助、關照，住得近的同學合用一本書，這樣我們的學習也不受影響。」何老師點頭叫好，書又一本本往外發了。
我們這些拿到書的同學也非常願意幫助他們，因
為我們這樣也是為他人著想。
「我們」、「他們」同在一個大家庭學習。助人為樂是社會公認的美德，助人為樂就要表現在平時，表現在一點一滴的小事。發生在校園裡的這件事後，那些沒發到練習冊的同學的確遇到了不少困難，他們有的一週後才拿到練習冊，寫作業時，有的只好藉著抄；有的別人寫作業時，站在旁邊看；還有的乾脆輔導成績差的完成作業。
同學們都知道，沒拿到書的同學並不是為了加分；也不是想得到老師的稱讚；更不是不想寫作業，而是想把方便讓給別人，困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎！他們的精神永遠值得我們學習，永遠值得我們讚揚。
5樓：匿名使用者
最難忘的一件事
時光似流水，（日光似輕煙。），在不知不覺中，我已經十三歲了。但是童年有許多事情，我至今還記憶猶新（，）。最令我難忘的是發生在上小學四年級時的一個下午的事情。
那天天氣晴朗，使人心情愉快。
一天的課程在快樂中結束了，數學王老師到我們班，告訴我們四年級要通過一次課外數學測試選出五名同學，去參加一個非常好的課外數學小班。老師點了幾個一直在上奧數大班的同學去測試，由於我一個班都沒參加，再加上我剛進入這所學校時間不長，成績也不突出，自然沒有我的份兒。可是我不想失去這次機會，因為我一直想成為一個優秀的學生。
機會來了，王老師問誰還想自願報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和關心的語氣說：「你能行嗎？
試試吧！加油！」我信心倍增。
一個半小時的數學測試（有一點難）結束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求王老師再讓我多做一會兒。她見我很想參加那個小班，就同意了。已是黃昏時刻，媽媽都來班裡接我了，我還沒放棄。
俗話說得好「行百里者半九十」，我一定要堅持下去，成為最後的勝利者，「笑到最後」。半個小時後，我終於做完了。
第二天，結果出來了，我如願以償獲得數學小班僅五個名額中的一個，應驗了「堅持就是勝利」這句話。不管怎麼說，我一定要要感謝王老師，是她給的我這次機會，要不然我的數學一定不好，而且我現在也不會在北大附中這樣的好學校裡上學。
雖然這件事情已經過去三年了，但是王老師那和藹的笑容經常會映在我眼前，她當時鼓勵我的那句話也經常在我耳邊響起。
作文在校園裡發生的一件難忘的事左右
校園裡收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。一個清香嫋嫋的早晨,牆角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。今天似乎安靜了許多,好像感覺有一...
四年級作文使我難忘的一件事，小學生四年級作文。讓我難忘的一件事發生在學校裡的。400字？
週六下午，媽媽說要帶我去兒童醫院拔牙，免得影響長新牙。我一聽，可嚇壞了。媽媽好像看出了我的心思，開玩笑地說 怎麼，怕了?膽子咋那麼小呀 我一聽就來氣了，說 去就去，怕什麼呀 於是就跟著媽媽去醫院了。醫生檢查了一下我的牙，說 這可能是一個牙根。因為吃糖多，牙被蟲子吃的一塊一塊掉了，長了新牙剩下的小牙根...
四年級作文作文美麗的樑野山，四年級作文作文美麗的樑野山300字
遊樑野山 遊樑野山真過癮啊！e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333335333731 今年暑假爸爸媽媽帶我遊玩家鄉的風景名勝 樑野山。在一個微風習習的早晨，我們就往目的地出發了，坐車不久就到了樑野山下。望著連綿不斷的山峰，看著涓涓細流的小溪，我心裡那份激情便一...