1樓：匿名使用者
美國成功教育學家拿破崙·希爾曾經說過：「每個孩子都有許多優點，而父母恰恰相反，他們總是盯著孩子的缺點，認為，管好孩子的缺點，才能讓孩子更好地成長。其實，這樣做就像蹩腳的工匠，是不可能造出完美瓷器的。
」其實，每個父母都應善於發現孩子的優點，讓孩子在自信中成長。面對「壞」孩子，更需要竭力去找他們的閃光點，哪怕是沙裡淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心地去讚揚、鼓勵和引導。
小龍是個聰明且調皮的男孩，經常會出現許多「小問題」，製造諸多「麻煩」。
這一天，媽媽剛剛回家，聽到爸爸正在生氣的指責小龍：「沒收拾好自己的物品，就跑出去玩！說你多少次了，你怎麼老是愛擺個爛攤子啊？」
說到氣頭上，爸爸又開始批評小龍的其他諸多錯誤，如粗心、脾氣不好、貪吃等。
媽媽瞧瞧小龍，正滿不在乎的嘟著嘴，滿臉的不服氣和不情願。為了緩和僵局，
媽媽若有所思的說道：「小龍身上是存在缺點，我想他自己知道那樣做不對。每個人都有缺點的，可每個人身上也是有優點的啊！」
爸爸領會了媽媽的意思，定神後說：「是啊，有缺點不要緊，只要改正就好。其實小龍身上有許多優點，比如很愛勞動，喜歡主動幫助朋友。」
媽媽接著說：「還有呢，做事情很認真，學本領很聰明呢。」
小龍本來以為媽媽也會批評自己，誰知竟然誇獎自己。他被爸爸媽媽誇得都有些不好意思了。
最後媽媽說：「小龍有這麼多優點我們也很為你驕傲，如果能將自己的缺點改掉變成優點，那麼小龍會是個了不起的人，大家會對你另眼相看的。」
聽了媽媽的一席話，小龍輕輕點點頭，彷彿若有所思。
從此之後，小龍的很多「毛病」果然都改掉了。
這個真實的案例說明：孩子渴望賞識就像人需要陽光和氧氣一樣強烈。小孩子認不清自己，需要靠成年人的表揚來認識自我、增強自信。
所以，父母應該善於發現孩子的優點，讓孩子在自信中成長。充分發揮正面、有效的教育作用。面對孩子，竭力發現和放大他們的優點、閃光點，並進行真心地讚揚，引導其成為改掉不良行為的動力，使孩子建立自信，邁向成功。
每一個漸漸長大的孩子，如果父母愛她，他也會認為自己是可愛的。他會感覺到自己是天地間的寶貝，他的生命的存在就是一個大優點。假若父母打他，奚落他，那脆弱的生靈，就會被利剪截斷雙翅，從此萎靡不振，或許跌落塵埃一蹶不振
很多父母也想表揚孩子，但往往覺得找不到值得表揚的優點，這該怎麼辦？那麼，你不妨按照下面的方法來做做看。
用全面的眼光看待孩子
不只是盯著學習成績一個方面。孩子的性格，孩子的文明禮貌，孩子的勞動表現，孩子的交往情況，孩子的文體才能，孩子的興趣愛好，孩子的動手能力，孩子的衛生習慣等等，當然還有孩子的學習，都是評價孩子的因素。父母考慮的面寬了，就不難找到值得表揚的內容。
即使對學習本身也應全面地去分析，不能只看分數。學習認真程度，預習複習情況，各門功課情況，寫字是否工整，卷面是否乾淨，會不會使用工具書，願不願向老師請教，有沒有自己檢查作業的習慣等等，都應思考一下，也會找出優點。總之，父母不可對孩子「只攻其一點，不及其餘」。
用發展的眼光看待孩子
不要把孩子看「死」了。只要細心觀察孩子，就會發現孩子有進步的地方。可能對問題的認識提高，分析問題能力增強，可能某方面科學文化知識增加，可能一次作業進步或者一次考試進步，可能在勞動或公益活動方面表現較好，可能文藝、體育取得好成績，可能有什麼小發明、小製作等等。
關鍵的總是要拿孩子的今天比昨天，比前天，而不是跟別的孩子比，哪怕發現一點微小的進步，也應及時肯定。不應該由於橫著比或高標準要求而看著不起眼兒，認為不值得一提就把點滴進步漠視、忽略過去。應該想到優點是一步步發展的。
對孩子要具體事情具體分析
事物都是多因素的，看孩子的任何問題都應從儘可能多的角度去了解分析，避免以偏概全，籠統否定。
2樓：匿名使用者
自己的孩子小時候，我們會給予它很多希望，並把這個希望付諸於努力，我們會變得對自己苛刻，對自己無所謂，一切都為了孩子，那可能是你的夢想，其實，我們強加不了多久自己的意願，它長大後，會有自己的主見，自己的想法，我們在培養它的過程中是讓自己變得成熟，懂得關愛，我們那時候是真的長大！
孩子的優點就是：一張白紙希望你用心去畫!
3樓：
孩子的每一處都是他的優點。
4樓：
自己覺得吧，每個人的看法不同，摘自新勢力家教網
你覺得孩子優點是什麼
5樓：小慕專業解答
孩子的優點：
1、熱愛自己的國家。對國家取得的各種成果真心地高興，自豪。比如為中國奧運選手加油，收集中國第一艘航空母艦「遼寧艦」和殲-15飛機的資料、關注獲得諾貝爾獎的作家。
2、孝順長輩。自己的第一筆稿費全額用來購買老人的生日蛋糕，後來的所有稿費全部交給媽媽用於日常支出。
3、尊敬每一位老師，對老師交代的作業和任務主動認真完成。
4、有讀課外書的好習慣。每天都能抽出時間主動閱讀好書，讀書量已經能讓媽媽放心和自豪。
5、體貼別人。家人生病了，主動倒水拿藥；同學和朋友感冒或做遊戲時受傷，能主動關心和照顧。
6、脾氣溫和。在別人做了錯事的時候，從不指責。
7、不傳不該傳的話。知道別人的心事或小祕密後，能夠嚴守承諾，不外傳。
培養孩子的方法：
一、 首先教孩子學會愛、學會做人。
首先注重的是對孩子人格的培養，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛心，善於寬待別人，做個情商豐富的人；取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒，樹立與人為善，以誠取勝，樂觀向上的人格。
二、 從小事做起，培養良好的習慣。
有個好的生活習慣將會終身受益，自己感覺好，別人也喜歡。因而我從小鍛鍊孩子學做一些力所能及的事情，同時注意培養其待人接物、衛生等習慣。
三、 提供鍛鍊的機會，增強自信心。
不要總以為孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。當遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋，也可以鼓勵他實踐，通過鍛鍊使孩子獲得自信，增強戰勝困難的意志力。
6樓：一合理相
孩子就是一張白紙，如果引導教育得好，什麼優點都可能啊。即使孩子有缺點，也容易糾正完善啊。
孩子非常重要的，應該從小就開始引導的品質有：善良，真誠，謙虛，好學，勇敢，誠實，熱愛勞動，關心幫助他人，懂得寬容，學會與人分享。。。等等
孩子的優點是什麼
7樓：顧問生衍
美國成功教育學家拿破崙·希爾曾經說過：「每個孩子都有許多優點，而父母恰恰相反，他們總是盯著孩子的缺點，認為，管好孩子的缺點，才能讓孩子更好地成長。其實，這樣做就像蹩腳的工匠，是不可能造出完美瓷器的。
」其實，每個父母都應善於發現孩子的優點，讓孩子在自信中成長。面對「壞」孩子，更需要竭力去找他們的閃光點，哪怕是沙裡淘金，哪怕是微不足道，都需要出自真心地去讚揚、鼓勵和引導。
小龍是個聰明且調皮的男孩，經常會出現許多「小問題」，製造諸多「麻煩」。
說到氣頭上，爸爸又開始批評小龍的其他諸多錯誤，如粗心、脾氣不好、貪吃等。
媽媽瞧瞧小龍，正滿不在乎的嘟著嘴，滿臉的不服氣和不情願。為了緩和僵局，
媽媽若有所思的說道：「小龍身上是存在缺點，我想他自己知道那樣做不對。每個人都有缺點的，可每個人身上也是有優點的啊！」
爸爸領會了媽媽的意思，定神後說：「是啊，有缺點不要緊，只要改正就好。其實小龍身上有許多優點，比如很愛勞動，喜歡主動幫助朋友。」
媽媽接著說：「還有呢，做事情很認真，學本領很聰明呢。」
小龍本來以為媽媽也會批評自己，誰知竟然誇獎自己。他被爸爸媽媽誇得都有些不好意思了。
最後媽媽說：「小龍有這麼多優點我們也很為你驕傲，如果能將自己的缺點改掉變成優點，那麼小龍會是個了不起的人，大家會對你另眼相看的。」
聽了媽媽的一席話，小龍輕輕點點頭，彷彿若有所思。
從此之後，小龍的很多「毛病」果然都改掉了。
這個真實的案例說明：孩子渴望賞識就像人需要陽光和氧氣一樣強烈。小孩子認不清自己，需要靠成年人的表揚來認識自我、增強自信。
所以，父母應該善於發現孩子的優點，讓孩子在自信中成長。充分發揮正面、有效的教育作用。面對孩子，竭力發現和放大他們的優點、閃光點，並進行真心地讚揚，引導其成為改掉不良行為的動力，使孩子建立自信，邁向成功。
每一個漸漸長大的孩子，如果父母愛她，他也會認為自己是可愛的。他會感覺到自己是天地間的寶貝，他的生命的存在就是一個大優點。假若父母打他，奚落他，那脆弱的生靈，就會被利剪截斷雙翅，從此萎靡不振，或許跌落塵埃一蹶不振
用全面的眼光看待孩子
不只是盯著學習成績一個方面。孩子的性格，孩子的文明禮貌，孩子的勞動表現，孩子的交往情況，孩子的文體才能，孩子的興趣愛好，孩子的動手能力，孩子的衛生習慣等等，當然還有孩子的學習，都是評價孩子的因素。父母考慮的面寬了，就不難找到值得表揚的內容。
即使對學習本身也應全面地去分析，不能只看分數。學習認真程度，預習複習情況，各門功課情況，寫字是否工整，卷面是否乾淨，會不會使用工具書，願不願向老師請教，有沒有自己檢查作業的習慣等等，都應思考一下，也會找出優點。總之，父母不可對孩子「只攻其一點，不及其餘」。
用發展的眼光看待孩子
關鍵的總是要拿孩子的今天比昨天，比前天，而不是跟別的孩子比，哪怕發現一點微小的進步，也應及時肯定。不應該由於橫著比或高標準要求而看著不起眼兒，認為不值得一提就把點滴進步漠視、忽略過去。應該想到優點是一步步發展的。
對孩子要具體事情具體分析
事物都是多因素的，看孩子的任何問題都應從儘可能多的角度去了解分析，避免以偏概全，籠統否定。
8樓：司徒煊
實在是太多了：從早晨說，早起床，不賴床，可以自己穿衣褲，自己疊被，自己洗漱，自己吃飯，自己上學自己完成做業，可以自己洗手絹之類的，講究衛生，對人有禮貌，尊老愛幼，有愛心，善良。上課專心聽講，會檢查作業，遇到事情能自己想辦法，能幫家人做家務~~~~~等等，太多了，孩子都是自己的好，孩子的每一點進步，都需要家長的及時鼓勵和肯定。
孩子的優點怎麼寫
9樓：潭州教育
您可以根據孩子的真實情況，寫出孩子的優缺點，比如愛學習、很孝順等....
缺點可以寫孩子有些內向，不善與人交流、做事散漫等....
然後寫您以後該如何去發揚孩子的優點，改正孩子的缺點，同時希望老師幫忙監督。
如果是寫給老師的話可以在上面寫上表達對老師的感激，以及對未來老師工作的期望之類的話。
最好寫的詳細一點，老師很可能會根據您寫的問題更1全面的瞭解孩子，並幫助孩子去糾正這些問題，這樣對孩子們的成長是很有幫助的。
形容男孩子的優點，形容男孩子的100個優點
勤奮努力 豁達 精明 堅強 勤勞 勇敢 有擔當 堅持 堅韌 善良 進取 有上進心，能吃苦 英俊瀟灑 有幽默感 浪漫多情不過要情專 一 酷 帥 理性 感性 禮貌 孝順 負責 有責任心 果敢 有事業心 有氣魄 會照顧人成熟穩重 高大有型 溫柔體貼 有修養 心胸寬廣陽光帥氣 運動有活力 有毅力 活躍 有點...
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