高考志願填報諮詢,如何做好高考志願填報諮詢?

2022-02-20 07:03:39 字數 5836 閱讀 1616

1樓:匿名使用者

我不知道你是哪個省的,但是你若是河南的話鐵定沒戲。

志願時隨便填的,你可以在第二志願裡填好的學校,但基本上沒機會。

按你的問題順序回答:

第一志願沒被錄取,你的檔案會被退回來,這時候,要看你的第二志願學校的檔案是否投滿,只有報你的第二志願學校的第一志學生願沒滿時,你才會被投檔,才有錄取的機會。

一般第一志願填最有把握的學校,2.3.4.

5都填那些平時都報不滿的學校,這樣,你第一志願沒錄取的情況下,才有可能被2.3.4.

5錄取。前提是。2.

3.4.5箱往常一樣沒報滿。

說白了就是

比較好壞 壞 壞 壞

第二志願報名校根本沒戲,第二志願一般都填保底院校,保證自己不會滑落到下一批次。

我是07級的,我那年有個同學613分沒被一所學校錄取。

一本一志願好像是南開,沒錄。

平行志願全是名校,就不說了。

二本一志願是南京郵電(那年很多情況一樣的人 都滑到南京郵電了,好像錄取分是630多!!超一本40分!!),二本二志願都是名字比較好聽的學校,不過都錄滿了,所以他就落榜了。

其實他一本平行志願裡填個 湘潭大學 就走定了,只要那個大學一志願沒錄滿,都有機會。

2樓:

我是07年的考生.我來回答下同學的問題.

1:假如我在第一志願裡填一個稍微差的學校。

我還能在第二志願裡填一個比較好的學校嗎?

能.平行志願可以.

2:比如 我第一志願填的是廣西工學院 但是假使沒有被錄取第二志願會錄取我嗎?

如果你的考分高於第二志願的高校的最低錄取分數線,會錄取.

3:假如第二志願的學校又填得比較好

它來平行的時候 我會有機會嗎?

只要你的考分高於第二志願的高校的最低錄取分數線,就有機會.

3:還有就是這樣的志願到底該怎樣拉開梯度?

能一好一壞的填寫嗎?

能.只是不符合習慣.因為平行志願的好處是可以逐級往下填學校.一個檔次一個檔次的填報.一般都是衝1-2個,試1個,保1-2個.

3樓:

如果是一志願和二志願 不可以。建議你一志願包穩妥點 二志願包很可能一志願錄不滿的(錄不錄的滿要靠判斷)

4樓:匿名使用者

志願時隨便填的,你可以在第二志願裡填好的學校

5樓:匿名使用者

報志願一定要慎重

第一志願更是

大多數學校對第二志願持歧視態度

有運氣成分在裡面

6樓:高考

如果你說的是二志願裡的兩個平行志願 可以 。 如果是一志願和二志願 不可以。建議你一志願包穩妥點 二志願包很可能一志願錄不滿的(錄不錄的滿要靠判斷) 我是個複習生 去年志願就沒報好 你一志願一定要填好,很重要的 二志願是看你運氣的(如果你報的那個好學校一志願招不滿 才會再看你,機會很小的) 說的比較亂 希望你把分給我 我也有幾個關於報考的問題要問

如何做好高考志願填報諮詢?

高考成績下來之後了,志願填報諮詢誰最靠譜?

7樓:走向未來

高考成績下來報志願最靠譜的是自己查資料選學校。在學校都定了高考指南。你報志願的時候,學校發的指南上,全國院校的分數線分數段上面都有。然後對於學校的介紹,你也可以上網查一查。

8樓:匿名使用者

你的老師或者是外面專門做志願填報的老師,七雲志願就是可以的。

9樓:匿名使用者

這位家長您好!我家小孩去年考了420分理科,都不夠上二本,找了新生涯的 歐老師,利用錄取策略,成功的被本科錄取,我覺得是很不錯的,你可以去諮詢一下他們做了好幾年了

高考志願填報的一些問題?

10樓:匿名使用者

我去年指導的一個考生就屬於你這種情況。她雖然考分比一本線高,但高得不太多。我建議她直接放棄一本志願填報,直接填報二本志願中地方稍遠的醫科大學。

但本人堅決要報一本志願,最後全部落榜。最後被一所地方稍遠的醫科大學錄取了。你的考分一本也能報,像福建醫科大學、廣西醫科大學等。

如果你中意於溫州醫科大學,那你就不要填報一批志願,直接填報二批志願,把溫州醫科大學放在平行志願第一順序位。這樣,你肯定會被溫州醫科大學錄取。

11樓:知道什麼名字

這個要看你是需要填選那個專業了,這個光看學校的錄取分數線也不行,還要看你填報的專業的錄取線是怎麼樣的,如果是不在意專業的話,可以嘗試填寫,一般錄取都是從高分到低分錄取的,不會有區間,只會有招錄的人數,錄取人數滿了就不會再錄取了,具體的可以找填報志願的諮詢一下,我在七雲志願看的

高考志願填報考慮哪些因素

12樓:是嘛

要考慮自己的志趣、特長和國家的需要;考慮所填志願實現的可能性;考慮「服從專業調劑」。要重視抓早,不要輕視趕晚;要分清主次,不要包辦代替;要有理有據,不要憑想當然;量體裁衣,不要只追名校;要分批填報,不要孤注一擲;

要以選校為主,不要過於看重地點;要綜合分析,不要偏聽偏信;要留有餘地,不要冒險搏高;細節決定成敗。高考志願填報需要抓住關鍵、根本、重要的方面,但是也不要忽略一些細節。有時候因為忽略了一些細節而導致全盤皆輸。

擴充套件資料

自身成績的評估定位是我們填報志願的基本前提,必須確保相對準確。每年有大量考生「低分高報」和「高分低報」的原因,就是在對自己高考實力的判定出現了失誤。判定高考實力的基本原則應該是以考生的校、區排名作為基準,決不能輕易用某次考試的絕對分數值估計。

在志願選擇過程中,各資料應配合使用,常用方法為結合自身高考成績預估和興趣參考《錄取統計資料》初步篩選各批次目標高校,要注意第一第二志願報考及錄取人數以估算我們的命中機率,還要留意高校錄取分數分佈情況中的極高極低分數往往屬於特殊情況,不具有參考價值。

13樓:天津大學

這裡是來自天津大學的建議

14樓:翰林學庫

高考,志願填報,熱門專業

高考,志願填報,熱門專業

每年高考填報志願時,如何選擇專業成了各位家長比較揪心的事。選擇「熱門」專業吧,分數推得很高,難於報讀。選擇「冷門」專業吧,現在大學的就業率本來就低,讀出來不是更難找工作。

其實,家長這一擔心並不無道理,但問題的關鍵是專業的冷熱就真的就直接導致就業的好壞嗎?無論今天所謂的熱門專業還是冷門專業,做出選擇時,關鍵是你得摸得著「門道」,真正搞懂這些專業的現狀和發展的未來。

第2頁 /(共3頁)

填報志願時, 各專業的就業率無疑是考生和家長最為關注的問題。全國大學畢業生平均只有70%的就業率更是讓考生和家長心驚膽戰。於是大家爭相挑選「熱門」專業,以為這樣便能為四年後的就業買下一份保險。

以就業率作為高考志願填報的風向標,很簡單,很實用:冷門專業意味著社會需求少、就業率低,熱門專業則表明就業率高。它存在一定的合理性,但不能將它無限放大。

第一,我們不能由就業這一個要素來決定自己在四年裡應該學什麼;第二,此時的「熱門」並不代表今後會一直熱門。

前幾年會計專業被人們吵得很熱,各大高校都想方設法在自己所屬院校開設會計專業,搶佔這一市場熱點;可好景不長,大家一窩蜂的上,帶來的結果就是沒有幾年,會計專業就人滿為患,嚴重滯剩,成為一個「冷門」專業。所以,冷熱專業只是一個相對概念,沒有永遠熱門的專業,也沒有永遠冷門的專業,只有市場**的自動調節轉換。

而且,一個「熱到發燙」的專業裡,也有同學找不到工作;很冷門的專業裡,卻有「牛人」可以任意挑選自己想從事的工作。所以,對一個大學生而言,有沒有好工作,更直接的因素更應該是大學四年你究竟學了什麼、做了什麼,而不僅僅是背了一張專業的「皮」,更重要的是這張「皮」下的真正能力。

在選擇職業的過程中,涉及三個主要因素:對工作性質和環境的瞭解,對自我愛好和能力的認識,以及兩者之間的協調和匹配。這個理論 同樣可以用到專業選擇上來

據調查發現,考生在填報志願時,和父母一起商量決定的人最多,佔到調查人數的 56.7%;其次是與老師商量決定,佔調查人數的 20%;15.9%的人自己決定;而依據職業測試、心理測試專家建議的有7.

4%。可見在報考志願時,很多學生是與父母或老師商量決定的,甚至有家長代替孩子作決定。

其實80%的孩子,對於今後自己從事什麼等都無明確的界定,這時藉助科學的專業測試和心理測試就顯得很有必要。一個孩子不僅要知道「我喜歡什麼」、「我擅長什麼」還要知道「我能做什麼」,只有這樣,他的選擇才是自己愛好、自己喜歡、並有能力達到的。志願通中的興趣測評推專業、性格測評推專業就是一個「性格+特長+興趣」三位一體的科學評價模式。

在現實生活中,我們沒有一個人單憑一個興趣就能把事情做好,它需要相關的品格特質去支撐,需要相關方面的能力去實現。

比如說新聞專業不僅對學生的綜合能力要求高,對性格也有一定的要求。試想,一位害羞的記者如何與採訪物件順暢地溝通,一位不喜交際的**從業人員如何獲得最新最有價值的訊息。如果單單是缺乏經驗,那還可以在挫折和抗擊打中茁壯成長,可要是性格與之相排斥,改變起來難度相當大。

職場中,很多企業在招聘新人時,也將性格測試放在重要地位。他們認為,一個人能力不足,可通過培訓提高;但一個人的性格與專業、職業不匹配,要改變起來,就困難多了。「性格+特長+興趣」才是一個人成功成材最給力的保證。

第3頁 /(共3頁)

填報志願時, 各專業的就業率無疑是考生和家長最為關注的問題。全國大學畢業生平均只有70%的就業率更是讓考生和家長心驚膽戰。於是大家爭相挑選「熱門」專業,以為這樣便能為四年後的就業買下一份保險。

以就業率作為高考志願填報的風向標,很簡單,很實用:冷門專業意味著社會需求少、就業率低,熱門專業則表明就業率高。它存在一定的合理性,但不能將它無限放大。

第一,我們不能由就業這一個要素來決定自己在四年裡應該學什麼;第二,此時的「熱門」並不代表今後會一直熱門。

前幾年會計專業被人們吵得很熱,各大高校都想方設法在自己所屬院校開設會計專業,搶佔這一市場熱點;可好景不長,大家一窩蜂的上,帶來的結果就是沒有幾年,會計專業就人滿為患,嚴重滯剩,成為一個「冷門」專業。所以,冷熱專業只是一個相對概念,沒有永遠熱門的專業,也沒有永遠冷門的專業,只有市場**的自動調節轉換。

而且,一個「熱到發燙」的專業裡,也有同學找不到工作;很冷門的專業裡,卻有「牛人」可以任意挑選自己想從事的工作。所以,對一個大學生而言,有沒有好工作,更直接的因素更應該是大學四年你究竟學了什麼、做了什麼,而不僅僅是背了一張專業的「皮」,更重要的是這張「皮」下的真正能力。

在選擇職業的過程中,涉及三個主要因素:對工作性質和環境的瞭解,對自我愛好和能力的認識,以及兩者之間的協調和匹配。這個理論 同樣可以用到專業選擇上來

據調查發現,考生在填報志願時,和父母一起商量決定的人最多,佔到調查人數的 56.7%;其次是與老師商量決定,佔調查人數的 20%;15.9%的人自己決定;而依據職業測試、心理測試專家建議的有7.

4%。可見在報考志願時,很多學生是與父母或老師商量決定的,甚至有家長代替孩子作決定。

其實80%的孩子,對於今後自己從事什麼等都無明確的界定,這時藉助科學的專業測試和心理測試就顯得很有必要。一個孩子不僅要知道「我喜歡什麼」、「我擅長什麼」還要知道「我能做什麼」,只有這樣,他的選擇才是自己愛好、自己喜歡、並有能力達到的。志願通中的興趣測評推專業、性格測評推專業就是一個「性格+特長+興趣」三位一體的科學評價模式。

在現實生活中,我們沒有一個人單憑一個興趣就能把事情做好,它需要相關的品格特質去支撐,需要相關方面的能力去實現。

比如說新聞專業不僅對學生的綜合能力要求高,對性格也有一定的要求。試想,一位害羞的記者如何與採訪物件順暢地溝通,一位不喜交際的**從業人員如何獲得最新最有價值的訊息。如果單單是缺乏經驗,那還可以在挫折和抗擊打中茁壯成長,可要是性格與之相排斥,改變起來難度相當大。

職場中,很多企業在招聘新人時,也將性格測試放在重要地位。他們認為,一個人能力不足,可通過培訓提高;但一個人的性格與專業、職業不匹配,要改變起來,就困難多了。「性格+特長+興趣」才是一個人成功成材最給力的保證。

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