1樓：遊戲萌新李天天
紅領巾，一塊普普通通的紅布，它的意義卻不平凡，因為它是少先隊員的標誌，是紅旗的一角，是用無數革命先烈的鮮血染紅的。
記得剛上小學時，媽媽就會對我說：「佳琪，你在學校裡表現一定要好，做一個好學生，爭取早日掛上紅領巾。」後來經過努力，我終於光榮的戴上了紅領巾。
從那時起，我就和紅領巾成了好夥伴：上學前，我總不會忘記戴上紅領巾；玩耍時，我也不會把紅領巾摘下來擦汗；回到家，我把它放在床頭上，讓它好好睡一覺。紅領巾也常常提醒我：
要對得起紅領巾的那份神聖和莊嚴，做一個助人為樂的少先隊員，時刻為它增光添彩。
去年5月12日，我國的四川汶川地區遭到了百年不遇的大**，全國人民都向災區伸出了援助之手。在學校大隊部的號召下，我們學校也開展了向災區小朋友獻愛心的活動。
那天一放學，我來不及放下書包，就開始為捐獻做準備。我把書架上的書整理好，疊整齊，捆在一起，現在它們可是災區小朋友急需的物品。還有那些平時爸媽、親戚、朋友給我買的，我還來不及用的鋼筆、圓珠筆、鉛筆……也都統統跑了出來，我把它們綁紮在一起，使它們也加入到捐獻的行列中來。
捐獻的學習用品，裝了滿滿一大袋，我心裡踏實了一半。最後，我又想起了我的那個小豬儲蓄罐，我連忙跑到房間裡，捧起我那心愛的儲蓄罐。它沉甸甸的，滿肚子都是我平時節省下來的零用錢。
正當我要把裡面的硬幣倒出來時，突然想到了積攢下的這些錢本打算給媽媽買生日禮物的，想給她一個驚喜。這下該怎麼辦呢？捐了吧，媽媽的生日禮物就泡湯了，不捐吧，想到災區小朋友沒房住、沒書讀。
想到他們需要重建家園、重建校舍，在電視上看到他們一雙雙渴望幫助的眼睛。想到同在一片藍天下，我們能夠這樣平平安安地生活、學習，而他們正遭受著身體、心理的雙重災難，作為少先隊員，作為紅領巾怎麼能能袖手旁觀呢？記得剛入隊時老師就告訴我們：
戴上了紅領巾後，你就是一名光榮的少先隊員，少先隊員要懂得助人為樂，每做一件好事就是為紅領巾抹上了一層鮮豔的紅色。想到這裡，我不矛盾了，給媽媽買禮物有什麼著急的呢！今年買不成，明年再補上。
於是，我毫不猶豫地把裡面的硬幣「譁」地都倒了出來……
第二天，我急匆匆地趕到學校。一進教室，我驚呆了：有點同學捐出了自己的新衣服，有的同學捐出了自己剛買的文具盒，還有的同學把自己厚厚的一疊壓歲錢交到了老師的手上……這一件件物品，一張張人民幣，就像一顆顆火熱的心，和災區小朋友的心緊緊連在了一起。
此刻，我發現，同學們胸前的紅領巾變得格外鮮豔了。
是啊，紅領巾是由無數革命先烈的鮮血染紅的。作為新世紀的少先隊員，我們要為它抹上一層又一層的紅色，使它越來越亮麗、紅豔……
2樓：匿名使用者
誰說我們當少先隊員的虛有外表，整天帶著紅領巾，但卻沒做過一件好事。錯了，有那樣想法的人實在錯了。
今天放學以後，我在圖書館裡看書。正當我沉迷之時，聽到了小孩的哭聲，透過玻璃窗，我看到了一個小男孩，大概是和媽媽走失了。唉，真可憐！
身為少先隊員的我怎能不幫那小男孩呢！於是，我便走出圖書館，來到小男孩面前，跟他說：「小朋友，別哭，是不是和媽媽走丟了呀？
」接著，我抽出一張紙巾，擦了擦他的臉。他的哭聲和說話聲夾雜在一起，我勉強的聽到了幾個詞，果然，他是和媽媽走散的。之後，我用買複習資料的錢給小男孩買了根棒棒糖。
他對我說：「姐姐，謝謝您！」「不用謝！
」我是少先隊員，這是我應該做的。我心裡想。過了一會兒，小男孩的媽媽來了。
這時我緊鎖的眉頭才舒來。他媽媽誇我是個很棒的少先隊員。我想：
今天又為紅領巾天光彩了，真棒！
走在回家的路上，隨著有節奏的腳步聲，我想起了那件事……記得那個早上，正下著大雨，上學的途中看見個坐輪椅的啊姨，她沒有傘。我想：要不要把我的傘給她呢？
可是，我會被雨淋溼的，再說，路上那麼多的行人，也會有人幫助她的呀，再看看手錶，快遲到了，我得趕快回校。走著走著，紅領巾被風揚起來了，它好像在提醒我：「小主人，你是少先隊員，你怎能那樣做？
」唉，真糟糕，我竟忘了自己的職責。於是，我趕快往回跑來到剛才那地方。啊，那為阿姨還在，我興沖沖的跑過去，說：
「阿姨，這把傘送給您！」「可是，這樣好嗎？」她有點猶豫了。
我說：「阿姨，看看我脖子上的這條紅領巾，我必須遵守作為一個少先隊員的原則。」然後，她露出了甜美的笑容。
說完，我便大步流星地向學校跑去。不知道，哪股力量使我這麼勇敢，把雨傘送給了阿姨——我想，應該是紅領巾的力量吧！回到學校，我不但衣服被淋溼了，而且還遲到了。
但我沒有因為這樣而抱怨。老師知道後，還在全班同學的面前表揚我。我真的很自豪，很開心——並不是因為得到表揚而開心，而自豪。
是因為我為紅領巾添了光彩而開心，而自豪！……
風兒吹過，看看我的紅領巾，它是多麼鮮豔！
「我為紅領巾添光彩」這篇文章怎麼寫？
3樓：匿名使用者
紅領巾，一塊普普通通的紅布，它的意義卻不平凡，因為它是少先隊員的標誌，是紅旗的一角，是用無數革命先烈的鮮血染紅的。
記得剛上小學時，媽媽就會對我說：「佳琪，你在學校裡表現一定要好，做一個好學生，爭取早日掛上紅領巾。」後來經過努力，我終於光榮的戴上了紅領巾。
從那時起，我就和紅領巾成了好夥伴：上學前，我總不會忘記戴上紅領巾；玩耍時，我也不會把紅領巾摘下來擦汗；回到家，我把它放在床頭上，讓它好好睡一覺。紅領巾也常常提醒我：
要對得起紅領巾的那份神聖和莊嚴，做一個助人為樂的少先隊員，時刻為它增光添彩。
去年5月12日，我國的四川汶川地區遭到了百年不遇的大**，全國人民都向災區伸出了援助之手。在學校大隊部的號召下，我們學校也開展了向災區小朋友獻愛心的活動。
那天一放學，我來不及放下書包，就開始為捐獻做準備。我把書架上的書整理好，疊整齊，捆在一起，現在它們可是災區小朋友急需的物品。還有那些平時爸媽、親戚、朋友給我買的，我還來不及用的鋼筆、圓珠筆、鉛筆……也都統統跑了出來，我把它們綁紮在一起，使它們也加入到捐獻的行列中來。
捐獻的學習用品，裝了滿滿一大袋，我心裡踏實了一半。最後，我又想起了我的那個小豬儲蓄罐，我連忙跑到房間裡，捧起我那心愛的儲蓄罐。它沉甸甸的，滿肚子都是我平時節省下來的零用錢。
正當我要把裡面的硬幣倒出來時，突然想到了積攢下的這些錢本打算給媽媽買生日禮物的，想給她一個驚喜。這下該怎麼辦呢？捐了吧，媽媽的生日禮物就泡湯了，不捐吧，想到災區小朋友沒房住、沒書讀。
想到他們需要重建家園、重建校舍，在電視上看到他們一雙雙渴望幫助的眼睛。想到同在一片藍天下，我們能夠這樣平平安安地生活、學習，而他們正遭受著身體、心理的雙重災難，作為少先隊員，作為紅領巾怎麼能能袖手旁觀呢？記得剛入隊時老師就告訴我們：
戴上了紅領巾後，你就是一名光榮的少先隊員，少先隊員要懂得助人為樂，每做一件好事就是為紅領巾抹上了一層鮮豔的紅色。想到這裡，我不矛盾了，給媽媽買禮物有什麼著急的呢！今年買不成，明年再補上。
於是，我毫不猶豫地把裡面的硬幣「譁」地都倒了出來……
第二天，我急匆匆地趕到學校。一進教室，我驚呆了：有點同學捐出了自己的新衣服，有的同學捐出了自己剛買的文具盒，還有的同學把自己厚厚的一疊壓歲錢交到了老師的手上……這一件件物品，一張張人民幣，就像一顆顆火熱的心，和災區小朋友的心緊緊連在了一起。
此刻，我發現，同學們胸前的紅領巾變得格外鮮豔了。
是啊，紅領巾是由無數革命先烈的鮮血染紅的。作為新世紀的少先隊員，我們要為它抹上一層又一層的紅色，使它越來越亮麗、紅豔……
我為紅領巾添光彩500字作文
4樓：俎思雅
記「今天我入隊，要聽黨的話」一年級新生入隊活動、
我們，都有一個光榮的稱呼——少先隊員。而紅領巾就是我們的象徵。
在10月13日下午，這個少先隊的生日，浙江省教育廳在我校舉行了隆重的慶祝活動，一年級的新生們也光榮的入隊了，我們高年級的哥哥姐姐也同樣心潮澎湃，因為，這是屬於我們自己的節日。
在主持人說完：「請叔叔阿姨和五六年級的大哥哥大姐姐們為一年級的小朋友佩戴紅領巾。。。。。。」後，一年級的小朋友頓時喧鬧起來了，雖然說以前彩排過無數次，又獨自練了那麼多遍，但這次是正式的，所以總覺得有很大的區別吧。
等一、六年級都各自面對面站好了，繫好紅領巾之後，一年級的小少先隊員無一不是滿臉激動、興奮興致高亢，他們也一定知道，紅領巾將伴隨著他們長長的六年時光，甚至還有的小朋友輕輕地撫摸著胸前屬於自己的那鮮紅的紅領巾，反觀五六年級，他們倒是挺淡定的，不過。眸子裡也透著開心的笑意。一年級中的熱潮久久不退，不過他們也知道，自己已經是光榮的少先隊員了，要懂得自律，不能給紅領巾抹黑，於是一個個坐的比樹還挺，比鍾還正。
看著他們那一張張鄭重的小臉，我笑了，加油！新隊員們，你們一定可以為鮮紅的紅領巾增添光彩！
5樓：匿名使用者
記得剛上小學時，媽媽就會對我說：「佳琪，你在學校裡表現一定要好，做一個好學生，爭取早日掛上紅領巾。」後來經過努力，我終於光榮的戴上了紅領巾。
從那時起，我就和紅領巾成了好夥伴：上學前，我總不會忘記戴上紅領巾；玩耍時，我也不會把紅領巾摘下來擦汗；回到家，我把它放在床頭上，讓它好好睡一覺。紅領巾也常常提醒我：
要對得起紅領巾的那份神聖和莊嚴，做一個助人為樂的少先隊員，時刻為它增光添彩。
去年5月12日，我國的四川汶川地區遭到了百年不遇的大**，全國人民都向災區伸出了援助之手。在學校大隊部的號召下，我們學校也開展了向災區小朋友獻愛心的活動。
那天一放學，我來不及放下書包，就開始為捐獻做準備。我把書架上的書整理好，疊整齊，捆在一起，現在它們可是災區小朋友急需的物品。還有那些平時爸媽、親戚、朋友給我買的，我還來不及用的鋼筆、圓珠筆、鉛筆……也都統統跑了出來，我把它們綁紮在一起，使它們也加入到捐獻的行列中來。
捐獻的學習用品，裝了滿滿一大袋，我心裡踏實了一半。最後，我又想起了我的那個小豬儲蓄罐，我連忙跑到房間裡，捧起我那心愛的儲蓄罐。它沉甸甸的，滿肚子都是我平時節省下來的零用錢。
正當我要把裡面的硬幣倒出來時，突然想到了積攢下的這些錢本打算給媽媽買生日禮物的，想給她一個驚喜。這下該怎麼辦呢？捐了吧，媽媽的生日禮物就泡湯了，不捐吧，想到災區小朋友沒房住、沒書讀。
想到他們需要重建家園、重建校舍，在電視上看到他們一雙雙渴望幫助的眼睛。想到同在一片藍天下，我們能夠這樣平平安安地生活、學習，而他們正遭受著身體、心理的雙重災難，作為少先隊員，作為紅領巾怎麼能能袖手旁觀呢？記得剛入隊時老師就告訴我們：
戴上了紅領巾後，你就是一名光榮的少先隊員，少先隊員要懂得助人為樂，每做一件好事就是為紅領巾抹上了一層鮮豔的紅色。想到這裡，我不矛盾了，給媽媽買禮物有什麼著急的呢！今年買不成，明年再補上。
於是，我毫不猶豫地把裡面的硬幣「譁」地都倒了出來……
第二天，我急匆匆地趕到學校。一進教室，我驚呆了：有點同學捐出了自己的新衣服，有的同學捐出了自己剛買的文具盒，還有的同學把自己厚厚的一疊壓歲錢交到了老師的手上……這一件件物品，一張張人民幣，就像一顆顆火熱的心，和災區小朋友的心緊緊連在了一起。
此刻，我發現，同學們胸前的紅領巾變得格外鮮豔了。
是啊，紅領巾是由無數革命先烈的鮮血染紅的。作為新世紀的少先隊員，我們要為它抹上一層又一層的紅色，使它越來越亮麗、紅豔……
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以後，我將怎樣對待紅領巾
紅領巾 是實指，您應該珍藏它，紅領巾 代指少先隊員，您應該愛護他們 關心他們。告別紅領巾的作文怎麼寫 在過去的六年裡，伴隨著我的，就是那鮮豔的紅領巾，敞開記憶的大門，回憶著我與紅領巾的故事。記得小學一年級下冊，我正式擁有紅領巾的時刻 那次 少先隊員 入隊典禮上，一位六年級的大姐姐親手為我戴上紅領巾，...