作文給歷史人物）的一封信，給歷史人物的一封信，作文。700字左右

1樓：匿名使用者

寫李煜吧，因為我覺得他比較好寫，因為他既是國主，又是詞人

2樓：初中上大學

找爭議比較大的，跨越時間比較長的人物，比較好論述，比如說劉備，諸葛亮什麼的

3樓：米蘭的城牆

給諸葛亮的一封信

說說他完全不必事必躬親

說說佩服他的智謀，錯用馬謖是一大憾事

說說當初在華容道派關羽攔路放走了曹操的明智之舉，避免了吳國攻打劉備等等，整理一下，差不多就一篇了

希望能幫到你

4樓：覽風袖

不要寫李白、屈原、司馬遷、項羽就行，要寫這些人的話就要有亮點、有深度。這幾個我們當時的老師說幾乎是每次寫作文必被引用的，要寫出新意比較難吧。那些被經常引用的人物你就不要寫了，要寫的話就要寫的有深度或者有創新。

其實這個還是主要看你自己了，看你對哪個人物最瞭解、最有感觸。如果是我的話，我就要寫給***，畢竟他的事蹟流傳出來的較多，對我們的影響也最大，我曾經又對他的事情很感興趣。所以說，這個主要還是看你自己了

5樓：匿名使用者

去看看人家的，借鑑一下。自己怎麼想的就怎麼寫吧呵呵

給歷史人物的一封信，作文。700字左右

求一篇作文！關於我最喜歡的歷史人物的~ 或者是給孔子的一封信

6樓：匿名使用者

敬愛的孔子：

2500多年前的您以好學，博覽，廣交而著稱，對於各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時是出了名的聖人，但你自己不這樣認為。你有一段相當經典的對話「三人行，必有我師焉。

」可見你是多麼的謙躬。

我從未見過您是長得怎麼樣的？但是我彷彿能看到你樸實的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開時也還未有你所看到的禮核心是「禮」與「仁」，在治國的方略上，你主張「為政以德」，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫「德治」與「禮治」。

孔子的仁說，體現了人道精神，孔子的禮說，則體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恆的主題，對於任何社會，任何時代，任何一個**都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。

在這裡我有一個問題想問您：「您是怎麼看出學生的優點和缺點的呢？」這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。

讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收穫，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時不思考是不行的等等。

我為不能生活在您那個時代當您的學生而感到遺憾，不過，我會認真讀您的《論語》。

2023年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結束後發表聯合宣言，呼籲全世界「人類如果要在21世紀生存下去，就必須回首2023年前，去孔子那裡汲取智慧。」

七年級作文；照亮生命的紅星；給孔子的一封信；不能不···的理由；我做喜歡的歷史人物

作文 給歷史人物）的一封信，給歷史人物的一封信，作文。700字左右