1樓：潤楠廣告工作室
我是劉雨昕粉絲。猶豫了好久還是想說點啥，膽子較小就匿了。
首先，我很喜歡安崎，她實力很強，她和雨昕誰做c位我都覺得合適。
第二，導師和妹妹們想選誰為優秀，都有自己的考量和喜好，她倆個都值得，趙小棠喜歡安崎無可厚非，那是她的選擇自由，但言辭舉止略顯不妥。
第三，妹妹們在節目裡的一切行為都會被放大，不管問題是出自於愛奇藝剪輯引導還是她本身，爭議已經存在了，不管有沒有惡意都已經被拿來當素材，留下話柄了。玩歸玩鬧歸鬧，以後在鏡頭下還是謹言慎行一點，免得被節目組拿來做文章。
第四，就我個人而言，我心裡也不太舒服，但我絕不會去攻擊她，更不希望兩家撕逼。拒絕為桃貢獻不良話題熱度，拒絕被惡意引導，拒絕消費兩位妹妹，用這種辯駁的時間各自為各自的妹妹打投才是硬道理。
最後，我真的想安利一下雨昕，今天的舞臺真的很炸啊，完美地把握住了每分每秒的鏡頭，全能有實力，溫柔又低調，來看看這個寶藏女孩吧！
2樓：匿名使用者
很多人自認為情商高或是情商低或是認為別人情商高低，你要問他判斷的標準是什麼，自己也不知道。讓我們一起看看生活哪些情況反映一個人情商低。
一：凡是看起來情緒經常不好的人或是狀態低迷的人都是情商低的人，這種情商基本為零，同時凡是對別人情緒不能敏銳覺察的人也是情商很低的人。
二：凡是易發脾氣動不動就發火的人，因為他是用情緒去破壞別人的情緒。但是千萬不能以為總是控制自我情緒的人情商就高，這種人比易發脾氣情商更低，因為他中害的是自己，並且積久了爆發出來更可怕。
三：凡是心胸狹窄斤斤計較的人都是情商低的人，因為情緒大小直接與胸懷有關係。胸懷大的人往往情商高，心胸狹隘的人就是情商低。
四：從來不發脾氣誰都不怕的這種人情商也不高，因為沒有情緒的人往往沒有什麼威信。
五：現在社會很多人變得越來越冷漠越來越無情，這種人也是情商極低的人，因為他沒有情感。
六：有的人談戀愛後一味地沉溺，忽視了親情友情，也就是有了媳婦忘了孃的人情商也低。
七：性格內向不愛表達，喜歡的不該追求，有矛盾不去解決，有情感不會表達的人也是情商低。
八：沒有藝術修養，沒有情操，喜歡放縱自己的人也是情商低。
綜合以上八點，你做出怎樣的自我評判。
3樓：微風的輕柔
恩，有你24期趙小棠，對劉雨昕翻白眼。這是情商低的表現，因為在一個綜藝節目當中被拍到這種情況怎麼說這名演員情商很低。
4樓：沐霖情感理療閣
青春有你二第14期，趙小棠懟劉雨昕不屑翻白眼，我認為應該是情商問題，而不是惡意剪輯。
5樓：老房
青春有你二第14期趙小棠對劉雨欣不肖翻白眼是有意剪輯為之。並不是趙小棠情商低的問題。娛樂圈搞笑是常有的事，不要太認真，太計較。
6樓：打惡狗棍
青春有你二第14期趙小棠，對劉雨昕埔校翻白眼是惡意剪輯還是情商問題？這不是惡意剪輯的事情還是情商還有問題。
7樓：向天再借一把刀
這一類的綜藝節目是為了博得大家的關注度而做出一些惡意剪輯的事情，他們兩個都屬於名氣不怎麼好的戲，新生演員需要有一些特殊的手段對他們進行炒作，更重要的是綜藝節目只是為了吸引大家的眼球，獲得更多的廣告商的贊助，這樣才能有更多的利益產出。
8樓：愫睿愫睿
我覺得不管是電視劇還是綜藝節目，每一個鏡頭都有編導編劇都容易 有的是有劇情的需要 更多的是表達編導的意圖所在 。
9樓：無人駕校
《青春有你第二季》是愛奇藝出品的青年勵志綜藝節目。由蔡徐坤擔任青春製作人代表、lisa擔任舞蹈導師、陳嘉樺擔任**導師、jony j擔任說唱導師。
你說的這個情況一看就是參賽者的情商問題，很多這種選秀選手的情商都有缺陷，在遇到問題的時候只是用情緒來左右自己的思路。所以不是惡意遭到的剪輯。
10樓：
青春有你二第14題，趙小棠和劉禹錫不屑的翻白眼，這是惡意剪輯的一種表情，她給人一種特別的感覺，好像是要通過這一表情而產生流量的意思。
11樓：加大可愛
我覺得作為演員來說，兩個人之間應該沒有什麼多大沖突，這可能是在剪輯的時候出現了一些問題，並不能代表人家情商有問題。
12樓：都都
青春英你二第14期趙小棠對劉雨昕。不消翻白眼是惡意剪輯還是情商問題。當然是情商問題了。他對她不肖翻白眼，這是給他一種暗示。
13樓：開心一笑
青春有你二，我感覺還是情商問題。這種情況下不屬於惡意剪輯。每個人的情商都是不同的，有高有低，高的就會顯得讓人非常和氣。
14樓：匿名使用者
趙小棠對劉雨昕不屑翻白眼是情商問題。實屬情商低的行為。
15樓：百花凋謝獨秀一支
情商問題，惡意剪輯的前提是有這個拍攝，只有趙小棠對劉雨昕做了翻白眼的動作，才會有這個剪輯。所以最主要的還是情商問題，趙小棠的情商有點低，才會做出這樣的舉動
16樓：一個愛學習的魚
的青春有你二第14期趙小棠對劉禹錫不屑翻白眼是惡意剪輯，不是情商的問題。
17樓：星空
《青春有你2》第14期，趙小棠和對劉雨昕不屑的翻白眼，這是情商的問題，這能夠體現出一個人情商高低，這是趙小棠情商低的表現。
18樓：匿名使用者
肯定是先有翻白眼的行為，才有剪輯播出的博弈和炒作。翻白眼也不能證明是情商低。
19樓：情感答疑梁山伯
這肯定是一個情商的問題，這個社會確實存在很多情商低的弱智。
20樓：樵夫劉海哥哥
我認為這是趙小趙小棠，對情商有問題，他明知道在拍節目的時候。他很樂意的翻白眼對人家不屑表示不屑這種事。是一種情商，不高的表現。
學心理學要具備什麼要的條件啊？
21樓：匿名使用者
要學好 心理學對個體而言，要看這個個體是否真誠、是否真實地對待他人和自己，只有真誠並真實地對待他人才能使他人信任你並坦然地無界線地與你溝通；真誠並真實地面對自己你才能獲得更多的領悟，對於心理學這麼科學而言領悟的東西明顯要比學到的東西要多得多，你只有對自己真誠並真實，你才能夠獲得這些。從你的條件來看，你是個愛思考的人，但任何一個問題，都要以一個平常心去看，不能有任何的偏見，偏見會讓你迷失思維和領悟的方向；只有保持平常心，你才能在事實的基礎上分析問題的起因，找到解決的方法。先從自己做起，自己做到真誠、真實、平常心，就具有了學習心理學的條件，否則學到的只會是知識，而不是成為心理學者所具備的素質。
22樓：匿名使用者
是當做專業或者職業來學習，則需要熱愛、堅持
如果是愛好和興趣來培養，不需要具備條件
23樓：匿名使用者
唯一必要條件：智商正常足夠了
24樓：我們一無奈
有耐心，具備耐心你就足夠了、
心理學有哪些流派？
心理學的本質是什麼？
25樓：demon陌
心理學的本質是情感體驗。
心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。
心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。
另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所**的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。
26樓：長沙匯德教育諮詢****
心理的實質：心理是腦的機能，任何心理活動都產生於腦，即心理活動是腦的高階機能的表現；心理是對客觀現實的反映，即所有心理活動的內容都**於外界環境；心理是外界事物在腦中的主觀能動的反映
心理活動會進一步影響到身體機能。心理實質圖表心理是指生物對客觀物質世界的主觀反應，心理現象包括心理過程和人格。人的心理活動都有一個發生.
發展.消失的過程。人們在活動的時候，通常各種感官認識外部世界事物，通過頭腦的活動思考著事物的因果關係，並伴隨著喜.
怒.哀.樂等情感體驗等。
這折射著一系列心理現象的整個過程就是心理過程。按其性質可分為三個方面，即認識過程、情感過程和意志過程,簡稱知、情、意。[1]
27樓：打理個孔
通過**人的心理活動及其行為變化的規律，對人的心理和行為做出科學的解釋，通過對行為的觀察、分析、揭示、**以達到調節和控制人的心理和行為活動的目的。
28樓：拱廣英沐珍
心理學是研究人和動物心理現象發生、發展和活動規律的一門科學。心理學回既研究動物的心答理(研究動物心理主要是為了深層次地瞭解、**人的心理的發生、發展的規律)也研究人的心理，而以人的心理現象為主要研究物件。因此總而言之，心理學是研究心理現象和心理規律的一門科學。
在辯證唯物主義和歷史唯物主義指導下，心理科學的研究和應用證明了人不但能夠認識客觀世界，認識自己，而且能夠改造客觀世界，改造自己，使事物向著理想的方向發展，在創造新社會的同時，造就一代新人。
心理學到底是什麼
29樓：巴巴拉小白兔
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性。
心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關係、社會關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能。
同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所**的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。
擴充套件資料
研究物件
動態性維度
1、心理過程（mental process）指一個人心理現象的動態過程。包括認識過程、情感過程和意志過程，反映正常個體心理現象的共同性一面。
認識過程即認知過程，是個體在實踐活動中對認知資訊的接收、編碼、貯存、提取和使用的心理過程。它主要包括感知覺、思維、記憶等。
情感過程是個體在實踐活動中對事物的態度的體驗。
意志過程是個體自覺地確定目標，並根據目的調節支配自身的行動，克服困難，以實現預定目標的心理過程。
以上三種過程不是彼此孤立的，而是相互聯絡、相互作用構成個體有機統一的心理過程的三個不同方面。
2、個性心理（individual mind）是一個人在社會生活實踐中形成的相對穩定的各種心理現象的總合。包括個性傾向、個性特徵和個性調控等方面，反映人的心理現象的個別性一面。
個性傾向是推動人進行活動的動力系統。它反映了人對周圍世界的趨向和追求。它主要包括需要、動機、興趣、理想、信念、價值觀和世界觀等。
個性特徵是個人身上經常表現出來的本質的、穩定的心理特徵。它主要包括氣質、性格和能力。
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