1樓：匿名使用者
藝術生文化課差，普遍是理科類的不好，對於文史類的背誦科目，只要有老師帶著，給劃重點，列框架，提分還是很快的。另一方面，如果不報班在學校學習，肯定會跟不上進度，成績越來越差，所以報班還是很有必要的。我自律性很差，必須有人監督，所以聯考結束後諮詢了好幾家武漢的培訓機構，最後選擇了邦德光谷校區，因為這邊的封閉管理很棒，每天按部就班的學習，老師也很注重我們的基礎，我們每天按時完成老師規定的任務。
學習很累但是過的很充實很開心。在我看來，藝術生文化課報班很有必要。
2樓：冥血薇雙子
不同的人不同的情況，如果可以還是報一下把
3樓：羊王
每個人不一樣吧，有的人報了培訓班願意去學，那他的成績肯定是持直線上升趨勢的，但是有的人他學不進去那可能是原地踏步也可能是直線下降的
4樓：查鹹英
近幾年各高校貴藝考生文化分數要求越來越高，孩子的壓力也大。學習不是孩子一個人的事，一定要有適合他的老師帶領，俗話說得好「師傅領進門，修行靠自身」，由此可見老師的作用是非常大的，藝考生學習文化的時間相對要短一些，其實專業的機構還是更有針對性，大部分機構都是在想辦法短時間提高和衝刺，學校畢竟是有教學計劃要完成，藝考生由於參加聯考校考每個人上課的時間都不一樣，培訓機構可以做到滾動開班，保證孩子的上課效果，我們去年在邦德學習的效果很不錯，建議大家可以去試聽一下。
我是武漢的藝術生，文化課成績很差大概150多分，考大學堪憂，報輔導班有用嗎？
5樓：狀元教育
比方說湖美是450分左右才能上，文化課基礎差的，一般綜合性院校分高的嚇人。趕緊補習文化課！
6樓：不將就灬捕
一定要報輔導班，我之前也是，比你還慘，就90多分，說出去都丟人，但是去了武漢英博教育3個月提高了236分！其實400分一下都特別好考，文化課不難，選擇對的輔導班就能夠讓你得到很大的提升，像英博教育就不強調難題偏題，主抓基礎題型，因為高考80%的分實際上都在基礎題型上，他們這個學校是全封閉式的，老師好，氛圍好，你去提升100多分完全沒問題的！
7樓：武漢科大文化培訓學校
學校介紹：武漢科大文化培訓學校（簡稱科大藝考），成立於2023年。湖北省優秀民辦教育機構，藝考文化課培訓先進單位。
依託武漢科技大學和華師一附中過硬的教學資源支援，專業從事高考複習規劃指導、考前衝刺培訓和考後升學策劃，是一所全日制封閉式管理學校。名師領隊專用教材，小班分層教學結合單獨輔導，師資強管理嚴，辦學十五年，成績斐然。
服務範圍：美術與設計類考生、**類考生、舞蹈類考生、 戲劇與影視學考生、體育特長生、軍校生、飛行員、普通文理科類基礎薄弱生、高三復讀生；
學校優勢：辦學15年、快速提分、封閉管理、小班分層、金牌名師、統一食宿
我是武漢的藝術生，文化課成績很差，大概150多分考大學堪憂，報輔導班有用嗎？
8樓：.淮青
報輔導班真的挺有必要的，像我們家孩子去年就報了科大藝考這個機構，裡面的老師真的蠻負責，天天給我們家長彙報孩子的學習生活狀況，然後孩子也是成績提高蠻快，最後也是給我們家長交了一份滿意的答卷
武漢藝考生文化課較差考試前報個補習班靠譜不？
9樓：英博教育培訓學校
1. 而大多數藝考生主要的薄弱點就是基礎知識掌握比較差。對此藝考生在平時的複習中，要學會取捨，要抓基礎，少做偏題難題。
濟南澤大培訓學校的崔老師認為由於藝術生學習時間有限，在備考的過程中一定要學會取捨，分清主次，主抓重點和基礎知識，對於自己的強勢科目和提分較快的科目，可以適當的多花費些時間，不會制定複習計劃的考生，可以直接借鑑成績比較好的同學的學習計劃和方案，然後結合自身情況制定最合理的複習計劃，最後根據制定好的計劃複習，規避漫無目的的複習。
2. 有的學生學習能力很強，但藝考結束後，學習進度跟不上，無法完全吸收理解知識內容，導致知識點構架不完整，缺乏應試技巧，解題方法。對此進行專門的應試能力和技巧的訓練也是必須要做的，不但可以在考試中節約時間還可以幫助自己成竹在胸。
所以在複習得過程中濟南澤大培訓學校的崔老師建議最好緊扣課本和考試大綱，從高考的熱點、重點內容入手，儘快得讓自己在練中學、學中會、會中悟，比較系統得把握高考中的思維方法，以不變應萬變。
3. 藝術生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法，很多學生也知道這一點，但要面臨是回到原高中補習還是有針對性的專門輔導的選擇。對此濟南澤大培訓學校的崔老師建議考生如果條件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導，或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導。
如果條件不允許，在自己文化課成績比較不錯的情況下，可以回到原高中插班，並且加倍付出和努力。
4. 要選擇專業的針對藝考生文化課衝刺集訓的機構。
隨著藝考大軍人數不時增加，有些面向中小學的課外輔導班也參與進來，招聘幾個兼職教員，致使大學生，租間民房就招生開班教學，這樣的簡直就是在誤人子弟。須知集訓方式戰爭時課外輔導是有很大區別的，輔導班的方式就是隻擔任教學，學生上完課就回家，其他的一概不論，「集訓方式」是全封鎖式的，強調的是吃、住、學一體化，經過嚴厲的管理制度，針對性的教學方法，以高強度，高密度的專業鍛鍊，從而使學生在短時間內文化課快速提分。相比之下集訓方式門檻更高，更專業，教學效果更好，同時對教學場地，師資程度，管理才幹各方面央求更高。
5. 不要迷信所謂的「大機構」，「小而美」或許更適宜你
有些學生家長盲目置信廣告，以為範圍大，人數多的就好，其實也不盡然，關鍵還得看師資和管理能不能跟得上，由於好教員總是稀缺的，肉體也是有限的，班數多了不可防止就會呈現一些班「無師可教」的情況，最後不得已只能找一些不太好的教員或者是大學生來代課，那教學質量肯定差多了，還有就是記住「人多事多」，光是學生之間的矛盾，打架鬥毆就讓人頭疼，而有些中小型的培訓機構，追求的是極致、小班、精練，奉行良知辦學，不求數量，只求質量，每屆只招四五個班，50人左右，這樣保證每個班的學生都能具有最優秀的師資，這樣「小而美」的機構或許才是更好的選擇。
6. 很多藝考生學習無計劃，且追求面面俱到，尤其是在最後的文化課突擊時期，應該做到有條不紊。鑑於藝考生在複習中容易缺乏詳細併科學的學習計劃，濟南澤大培訓學校的崔老師希望考生在制定學習計劃時，要結合自身實際情況多聽取老師的意見，最後將詳細的學習計劃以書面的形式呈現出來，放在最顯眼的地方督促自己。
7. 藝考生文化課補習能早就早，不要拖延，有條件的家長一定要幫孩子選擇適合孩子的上課形式，專業考試結束之後，要靜下心，父母和孩子一起分析一下孩子的文化基礎，找出差距和問題，儘快確定今後文化課補習的上課形式。濟南澤大培訓學校的崔老師強調因為每個學生文化課基礎不同，專業課考試成績不同，最終對文化課的分數要求不同。
因此父母要和孩子一起要根據所報院校的具體要求制定相應的文化課學習計劃。文化課基礎較好的學生可以採取回原高中上課，文化課基礎差的學生，最好去專門的藝術生文化課輔導班上課，學習氛圍好，孩子壓力小，學習進度也能跟上，效果自然會更好。
8. 假定你所在的學校有特地的藝術生文化課班，管理跟得上，你的文化課底子不錯，回去學習也能夠。但是，同時我們必需曉得，往常的高中普通採用的方式都是50至80人的大班教學方式，而且這種大班型別教學，都是從照顧大多數學生動身，三輪複習都佈置的緊鑼密鼓，底子薄弱的藝術生假定一步沒趕上，就步步趕不上。
佈置的複習根本上也都是做卷子，講習題，很少講根底、補破綻。假定文化課底子很弱的藝考生，可能就完好摸不著頭腦了，越學越不懂、越學越焦急、越學越沒有自自自信心。
所以，10人左右的小班制教學方式的培訓班，往常越來越被考生認可，是有很深的教育科學背景的，從理論效果來看成果提升也是很明顯的。
9. 藝考生近年來有越來越多的趨勢，正在強有力地改變藝考的傳統競爭格局。以往一般是文化課基礎較差的學生，被動捲入藝考大軍，這類考生所佔比例一般比較大。
但近兩年不少考生雖然文化課能夠達到相當水平，但為了迴避普通高考的劇烈競爭，而迂迴選擇藝考。尤其是今年，像山東省就採用全國卷，很多學校和老師都很難把握，所以今年的形式還是非常嚴峻的。對此濟南澤大培訓學校的崔老師說無論考試怎麼變，學生要做的就是以不變應萬變，要進行圍繞考點的命題方向為導向的學習，結合科學的複習計劃，考什麼，就學什麼，練什麼，嚴格要求自己，科學練習。
要強抓基礎，針對高考必考的考點反覆練。要結合實際，藝考生在學習中要全面落實考綱要求，構建知識網路，拓展知識層面，理清備考思路，掌握備考方法，樹立備考信心，進行最後的衝刺。
10樓：藝考文化課集訓前程教育
關於樓主提出的「武漢藝考生文化課較差考試前報個補習班靠譜不？」，作為長年服務武漢藝術生文化課補習的前程教育，可以給一些指導建議。
學校學（在家學）和報藝術生文化課補習班的區別：
1、教學進度不一樣。回學校學習，錯過一輪複習，二輪複習跟不上，在補習班學習，從一輪複習開始，刪減掉高難部分；
2、重視程度不一樣。學校學習老師無法顧及每一位學生，在補習班學習開設的有精品小班，能幫助每位學生精準提分；
3、教學專業不同。學校學習按照大文大理教材教學，難度高不適合藝術生，在補習班有自己投入百萬精編藝術生教材，更適合藝術生；
4、課後落實情況不同。在學校老師精力有限，只能靠學生自覺，在補習班擁有完善的教學團隊，會監督落實學習任務。
這是武漢前程教育老師總結的藝術生學習文化課知識在學校和補習班的區別，希望可以回答樓主提出的問題。
11樓：匿名使用者
你好，藝考生文化課基礎差報補習班可以的，但最好報專門針對藝考生進行文化課補習的學校，他們是針對藝考生複習時間短基礎差的特點進行系統複習，效果比較明顯
12樓：大海
補習當然是靠譜的了，關鍵是找個靠譜的文化課補習機構。武漢市培訓市場良莠不齊，高三學生選擇學校一定要慎重，選口碑好的，規模大的。可以去邦德藝考看一下，比較靠譜。
13樓：匿名使用者
我這麼說吧，靠不靠譜只有自己試過才知道，有的人學習能力和方法都不一樣，自然學習效率也就不一樣，適合別人的並不一定就適合你。再者武漢現在的補習班參差不齊，如果打算報名一定要擦亮眼睛，多考察一些，多試聽一下他們的課程，和他們的學生交流交流，增加對機構的全面認識，看看適不適合自己，據我身邊接觸到這些小學弟學妹大多都是英博教育出來的，還不錯，補習到最後都達到了自己的目標，其實，說一千到一萬，主要看你自己有沒有頭懸樑的那股拼勁啦，加油！祝成功!
藝術生怎樣學文化課，藝術生文化課怎麼學？
1 根據自身情況合理安排學習時間，根據自身的基礎，安排好專業課和文化課的學習比例時間，每週至少要有3 4天的專業課的練習時間，要保證專業可學習時間，很多的學生為了專業課的學習耽誤了文化課，所以要做好規劃，因為只有專業課考試通過了，才會有更大的動力去學習文化課。2 專業和文化課相兼顧，在保證專業課的時...
美術生可以用文化課不用聯考成績去報學校的嗎
聯考不過自然就不會作為藝術生，學校會主動給你調劑成普通文理生。一般像樓主你這種情況再重新把文化課拾起來，難度極大，幾乎就等於自殺。如果你覺得文化課功底不錯且專業實在過不了關，你可以考慮報考文管類專業如攝影 書法等，不過這類招生專業考試專業分值不會太高 20分左右，過關後就全拼文化課了！別灰心同學，美...
藝術生如何學好文化課，怎樣才能讓藝術生學好文化課？
藝術類考生通常要學兩年以上的專業課學習，有的甚至時間還要多，他們的文化課基礎一般都不是很好，尤其是高三這一年上半年要參加專業課集訓，春節前後要參加各個藝術院校的考試，只有到三月初才回歸學習文化課，所以藝術生的時間非常緊張，大約只有三個月的複習時間，因此要提高學習效率，掌握方法。學好文化課其實並不是，...