1樓：煥錦言語訓練
1.社會交流障礙。這是孤獨症患兒面臨的最大問題。他們對周圍的事物漠不關心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。
2.缺乏學習與模仿的能力。「模仿」是孩子學習的最重要工具，孩子就是通過模仿學習說話，學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是孤獨症患兒不懂得模仿。
3.語言障礙突出。大多數兒童言語很少，甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話，也寧願用手勢來代替語言，或者只會機械地模仿別人的語言，並且常常分不清你我。
4.興趣狹窄，行為刻板，對環境要求嚴格，不容許有絲毫改變。兒童通常會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲，經常重複一些固定刻板的動作，甚至有自殘行為。
5.大多智力發育落後或不均衡。70%的兒童智力落後，但在某些方面可能有比較特殊的能力；20%智力在正常範圍，約10%智力超常，表現為對**、美術等十分敏感或者記憶力超常等等。
但是，令人費解的是，即便兒童能毫不費力地閱讀或背誦，但他無法用他掌握的語言與人正常交流。
6.多數兒童存在感覺異常的問題。比如對某些聲音、影象有特別的偏好或恐懼，或者痛覺遲鈍等等。
自閉症的孩子不能與人正常的溝通，不愛說話，將自己封鎖在自己的世界中，很多家長會在剛開始的時候將孩子此類特徵當成內向，需要注意區分。並且自閉症的孩子注意力容易侷限在一個事情上，興趣比較狹窄，活動刻板、重複。
2樓：中醫兒科朱先康
自閉症孩子有哪些症狀特徵？自閉症是臨床上比較常見的一種病症,又稱為孤獨症,是廣泛性發育障礙的一種表現,多出現在嬰幼兒時期。在患病期間通常會有不同程度的語言發育障礙、人際交往障礙,甚至...
3樓：西安天佑兒童**諮詢
您好，自閉症小孩多有以下表現：1、社會交流障礙：缺乏溝通技巧及能力，缺乏安全感等。
2、語言交流障礙：語言倒退或發育遲緩。3、重複刻板行為。
4、智力方面存在異常：約70%的兒童智力落後。5、感覺異常：
對痛覺遲鈍，或對某些影象等產生恐懼等。6、其他行為：發脾氣、攻擊、自傷等。
7、孤獨離群，無法與人建立正常的聯絡。8、言語障礙十分突出。9、興趣狹窄，行為刻板重複，對環境的變化極度敏感。
10、智力發育落後或不均衡。
4樓：火影忍者鳴人君
自閉症的三大典型特徵：
1、核心症狀：社會交往障礙
有的患兒在嬰兒期就缺乏與親人的目光對視，也缺少面部表情。當別人要抱他起來時，往往不會像正常兒童那樣伸出雙手表現出期待別人抱起的姿勢。與父母離別時無明顯的依戀表情，見到父母時又無愉快的表示，見陌生人也類同見到父母的表情，有時呼喚其名字，也時常不理會，無反應。
有需要時就拉著父母的手到某一地方，不能用手指指物，很少運用點頭或搖頭表示同意或拒絕等，這些都是社交障礙方面的常見表現。
2、沉默不語或較少使用語言
大多數自閉症兒童言語很少，情況嚴重的甚至沒有言語，即使在別人大聲呼喊他的時候也不做任何應答。有些孩子雖然可以發聲，但是卻無法完成情景交流，他們常會尖叫、哼哼或發出別人不能聽清或不可理解的「話」，或者自言自語，也稱為「自我中心語言」。另外，有些孩子還會在先前表現為言語能力正常，但在3歲至4歲半的時候出現言語能力的突然衰退，從而失去了情景交際的能力。
3、刻板、僵硬的行為方式應對環境
自閉症兒童常有不尋常的興趣和非同一般的遊戲方式，常常在較長時間裡專注於某種或幾種遊戲或活動，如著迷於旋轉鍋蓋，或自己在地上轉圈，即常會對某些物件或活動的特殊迷戀，對迷戀物件會終日拿著，數十天如此。有的人有刻板、重複的行為和特殊的動作姿勢，常獨自來回踱步、自身旋轉、轉圈走、重複地蹦跳。
孩子自閉症的表現有哪些?
5樓：才素花千賦
1.早期表現
不會對親人笑，例如親人要把他抱起時，他不會伸手做被抱的準備，也不會將身體貼近對方。
2.社交困難，特別孤獨
一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，即使是父母親也缺乏安全依戀關係等。
3.語言發育遲緩
無法掌握音調、音量：說話時有如木偶一般，十分機械化，無法通過語音的音調、節奏、抑揚頓挫來表現情緒或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。
4.重複刻板行為
說話不帶感情：只是在告訴你，而不是和你談話，也沒有一般人說話時一問一答、一來一往的特性。不管情境的變化，重複地念著某句話。
5.智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常範圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
6.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等。
7.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係。
8．很少發問：除了強迫性的行為表現外，他們很少會提出問題來發問。
9．不會使用因果性的語言：如因為、所以、因此、如果等詞彙。
10.與教育有一定關係，有些也是後天形成的。比如,父母的關愛不夠、感到孤獨寂寞。
這都是一些小孩自閉症的表現。資料來自於：
鄭州李鋒教育
6樓：baby千雪櫻
(一)兩歲前自閉症兒童的判斷原則
7樓：上海星家園
孤獨症的症狀：
(一)行為方面：
· 在日常生活中，堅持某些行事方式和程式，拒絕改變習慣和常規，並且不斷重複一些動作;
· 愛好狹窄，會極度專著於某些物件，或對物件的某些部分或某些特定 外形的物體非常感愛好。
(二)社交發展方面：
· 對外界事物不感愛好，不大察覺別人的存在;
· 與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動;
· 在群處方面，模擬力較弱，未能把握社交技巧，缺乏合作性;
· 想象力較弱，極少通過玩具進行象徵性的遊戲活動。
(三)溝通方面：
· 語言發展遲緩和有障礙，說話內容，速度，及音調異常;
· 對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難;
· 可能欠缺口語溝通的能力。
此外，患有孤獨症的兒童也有可能有下列相關的特徵：
(一)感知模式：
· 對某些聲音，顏色，食物或光線會產生焦躁不安或強烈的反應;
· 對冷，熱，痛楚的反應很弱，所以對危險行為缺乏警覺及適當的反應;
· 會不斷轉動身體或用異常的方法探索物件，把自己沉迷在某種感官刺激中。
(二)發展方面：
· 大約有百分之三十的智力發展正常，百分之七十智慧發展遲緩或者智商會在七十或以下;
· 在各方面能力的發展不平均，而且發展過程和一般兒童有差別。
(三)情緒及行為方面：
· 由於溝通上有困難，加上未能適應轉變，所以比較輕易受情緒或環境因素刺激，表現衝動或有傷害性的行為。
8樓：匿名使用者
1.社會交流障礙。這是孤獨症患兒面臨的最大問題。
他們對周圍的事物漠不關心，難以體會別人的情緒和感受，也無法正確地表達自己的情緒和感受。孤獨症患兒存在「思維盲區」(mind blind)，他們似乎認為凡存在於他們自己腦子裡的東西，也一樣存在於別人腦子裡，彼此沒有什麼區別。即他們通常認為自己的感覺就是別人的感覺，但這並不意味著他們沒有感情。
2.缺乏學習與模仿的能力。「模仿」是孩子學習的最重要工具，孩子就是通過模仿學習說話，學習運用無聲的身體語言、手勢和表情進行溝通的。但是孤獨症患兒不懂得模仿。
3.語言障礙突出。大多數患兒言語很少，甚至嚴重者終身不語。即便有的患兒會說話，也寧願用手勢來代替語言，或者只會機械地模仿別人的語言，並且常常分不清你我。
4.興趣狹窄，行為刻板，對環境要求嚴格，不容許有絲毫改變。患兒通常會較長時間地專注於某種或某幾種遊戲，經常重複一些固定刻板的動作，甚至有自殘行為。
5.大多智力發育落後或不均衡。70%的患兒智力落後，但在某些方面可能有比較特殊的能力。
20%智力在正常範圍，約10%智力超常，表現為對**、美術等十分敏感或者記憶力超常等等。但是，令人費解的是，即便患兒能毫不費力地閱讀或背誦，但他無法用他掌握的語言與人正常交流。
6.多數患兒存在感覺異常的問題。比如對某些聲音、影象有特別的偏好或恐懼，或者痛覺遲鈍等等。
自閉症越早干預效果越好，建議來廣州小親友找專家做一次確診
9樓：寧波艾博爾諮詢
突然換新環境；氣候變化如寒冷等。此外，孩子入睡前飲水過多；吃了西瓜等含水量多又有利尿作用的水果；父母在孩子夜間有便意時沒有及時把尿等都會造成孩子尿床。
10樓：匿名使用者
小孩自閉症有什麼**方法
11樓：瀋陽61兒童醫院
兒童自閉症的早期症狀主要表現在智慧
障礙、語言障礙、社會交往障礙和奇異的愛好和刻板的行為模式上。總的來說，大部分自閉症兒童都有語言發育延遲或障礙問題，存在不同程度的智力障礙，很難和身旁的人建立感情，甚至可以說沒有正常的情感反應，存在十分明顯的社交障礙。如果發現有自閉的傾向，建議家長及早帶孩子到正規的兒科專科醫院做進一步的檢查和**，也可以到專門的**機構醫院做**訓練！
12樓：為本心理
自閉症兒童在1歲以內就存在一些行為特徵：1月內嬰兒無視線的對視，哺乳期嬰兒沒有相應的肢體姿勢；2月-3月內嬰兒不關注周圍人的面容和聲音；3月-4月嬰兒不出現社會性微笑，避開他人的視線；4月-6月嬰兒不關注周圍人，面部表情無變化；6月-1歲不認識經常接觸的人，聽力正常，但大於10月齡時對呼喚自己名字無反應，經常有奇怪的手指活動。
當幼兒出現以下問題時，更需要提高警惕。
（1）2-3歲仍不會說話，或者即使會說話但存在語言運用障礙。
（2）與人講話時缺乏目光對視。常常呼之不應或者看人一眼後馬上移開目光，面部表情少，總是一副無憂無喜的淡漠表情；
（3）對親人缺乏依戀感。對媽媽或主要撫養者不產生依戀，離開後也不尋找，沒有分離的焦慮，表現為無所謂；
（4）活動量大，多是些刻板重複的怪異動作，如重複蹦跳、拍手、轉圈、用腳尖走路，在家裡不停地跑來跑去等；
家長一旦發現孩子有自閉症的特徵，就應該儘早**。這種**是患兒本人、兒童保健醫生、患兒父母及老師、心理醫生和社會共同參與的**過程，是一個綜合的團隊**。另外，總有人誤將「自閉症」等同於「低智商」、不能上學、不能有更大的發展空間，但事實真是如此嗎？
在醫生看來，答案當然是否定的，罹患自閉症的孩子絕不該被貼上「弱智」的標籤。據瞭解，自閉症患兒中約50%智慧正常，更有一部分兒童擁有特殊的才能。經過**後，他們不但能上學，也能工作。
預防孩子自閉症的方法有哪些
現代社會中，患有心理疾病的人群呈逐年 的趨勢，自閉症更是排在多發心理疾病的榜首。除了 之外，很多孩子也有患自閉症的風險。因此，家長最為關注的就是預防孩子自閉症的方法。下面，本文就為家長朋友們介紹有效預防孩子自閉症的方法。預防孩子自閉症的方法 一 讓孩子多參加集體活動 家長一定要多讓孩子參加集體活動，...
自閉症孩子怎么樣能算治好了，自閉症孩子怎麼樣能算治好了？
其實是能緩解的，自閉症的一些特徵還是會存在的，但是能大大改變以往自閉症的狀態。心理學研究發現，輕度自閉症的實質的損害是認知障礙，表現在早期的分享性注意和扮演行為上。不會進行扮演性遊戲也是孤獨症的早期表現之一。如果能發現早期症狀，進行早期診斷 早期 無疑會對預後產生積極而有效的影響。輕度自閉症患者沒有...
自閉症有哪些症狀，小孩自閉症有哪些症狀？
自閉症患者他們從小不會與人溝通，興趣愛好關注很侷限，有一些非常重複 刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者，主要表現為對什麼事情都不感興趣，從而把自己隔離在家。自閉症的核心症狀是社交障礙 言語障礙和刻板重複動作。同時可能伴有一系列的神經症狀 如 睡眠障...