1樓：建龍心情好
孩子為什麼會存在不聽話的情況？
1、自我意識的發展
這是因為孩子的自我意識已經慢慢的在發展了。以前孩子之所以習慣聽家長的話，並且嚴格的按照家長的話去完成事情，這是因為孩子的自我意識並沒有發展。可是當孩子的自我意識得到發展過後，他們會出現反抗的行為，並且變得不聽話，按照自己的想法去做事情。
2、聽話沒有多大好處
當孩子不聽話的時候，家長只會去批評，可是當孩子聽話的時候，許多家長都認為孩子聽話是理所應當的事情，並不會對孩子進行獎勵。
但也正是因為家長的這些表現，使孩子漸漸地產生了不聽話的想法，既然聽話，要約束自己並且沒有獎勵，那還不如不聽話，來得自在一些。
3、叛逆心理
其實每一個小孩子都要經歷兩種叛逆期，小的時候他們會討厭聽父母的話，而在青春期的時候，他們更不願意按照父母的想法去做事情。這就是叛逆心理在作祟，也正是因為叛逆心理的存在，導致他們不願意聽父母的話。
每一個小孩子之所以會存在不聽話的行為，是有著一定原因的，家長如果只會一味的去批評，那麼並不會去改正孩子不聽話的行為。我們想要改正，不如運用「阿倫森效應」來正確教育孩子。
什麼是阿倫森效應？
阿倫森效應是由心理學家阿倫森的名字來命名的，他曾經做過一個實驗，將志願者分為4組，而他分別對這4組的實驗者給予不同的評價。
第1組的實驗者受到的評價是讚揚。而第2組的實驗者受到的評價則是批評。第3組的實驗者受到的評價是先讚揚後批評。而第4組的實驗者受到的評價是先批評後讚揚。
這項實驗前後換了數10名的人員，但是大多數人都對第4組的實驗有著好感，對第3組的實驗卻充滿了反感。
也正是因此使阿倫森得到了一個結論，那就是人們喜歡的是那些對自己的喜歡錶揚不斷增加的事物，而最不喜歡的則是表揚和喜歡逐漸減少的事務。
由此可見，阿倫森效應確實在育兒方面可以給家長帶來很大的幫助，那麼家長應該如何運用阿倫森效應去教育孩子呢？
家長要怎樣利用阿倫森效應來教育孩子呢？
1、誇獎代替批評
在我們教育孩子的時候，一定要記住誇獎是可以代替批評的。雖然批評可以起到教育作用，但是過多的批評，只會給孩子帶來負面的影響。
我們可以在起初的時候對孩子進行批評，但是在批評過後，也不要忘記去安慰孩子，只有這樣孩子才會更願意聽父母的話，才能使孩子變得優秀。
2、懂得提醒孩子
在孩子做錯事情時，家長沒有必要直接去批評或者是阻止孩子。因為孩子對這個世界的認知是不足的，所以做錯事情也是在所難免的，如果家長去及時制止或者是批評的話，只會傷害到孩子的自尊。有的時候適當的提醒孩子，反而是幫助孩子改正錯誤的一種方法。
3、對孩子多一些關注
孩子之所以會存在不聽話的情況，很有可能是家長對孩子的獎勵力度不足。只有孩子及時收到了父母對自己的反饋，他們才會清楚地明白自己做的一件事情是非常使父母驕傲的。所以當孩子做了正確的事情，是家長不妨對孩子進行誇獎，而這就需要家長平日裡對孩子多一些關注。
總之孩子不聽話並不是孩子真正想表現的行為，家長如果想要改正孩子不聽話的情況，就應該多對孩子進行關注，多對孩子進行誇獎，這要比一味的批評有著更好的教育效果。
2樓：wy許叄世繁華
家長不應該直接的批評孩子，因為孩子不聽話的時候肯定有他們的想法，家長要尊重孩子，要聽聽孩子的意見。
3樓：e時光再燃
孩子不聽話的時候，家長應該對孩子進行教育。但是不應該直接批評孩子，因為直接批評孩子，會讓孩子感覺到自卑。
4樓：老覃扒扒扒
孩子不聽話就應該受到批評，只不過不應該使用暴力，而是等到冷靜之後跟他講道理，舉例子。
家長為什麼批評孩子不管用？為什麼孩子老是不聽話呢？
5樓：匿名使用者
批評孩子，每位家長都做過這樣的事，甚至父母的批評已經成為很多孩子的家常便飯了。尤其是在孩子犯錯誤，做出一些出格的事情時，批評就變成了家長教育孩子的一種方式。適當、合理地批評，能夠「敲醒」孩子，不再犯同樣的錯誤。
可是如果家長把握不好批評的這個度，反而會很傷孩子，甚至會讓孩子的不良行為愈演愈烈。所以會有很多家長說「我家孩子聽不進去我的批評，說了那麼多次他都不改，反而變本加厲了。」要想你的批評能管用，那就要注意避開這幾個誤區，不然只會適得其反。
1.對人不對事
往往在孩子犯錯，或者是表現不好的時候，家長的負面情緒已經積聚了很多，批評孩子的時候也都是將矛頭對準了孩子，而不是事情本身。
比如有的孩子學習不太好，家長就會說「你根本就不是學習的料」，而不是說「你的方法不對，學習效率不高，需要再多努力」。
又或者孩子不喜歡跟人打招呼，家長就說「你怎麼這麼沒有禮貌，太丟人了」。而不是說「媽媽知道你還沒準備好，我們下次再來」。
孩子在犯錯，有不足的時候，我們應該就事論事，就孩子的行為進行批評指正。而不是任意發洩家長的不滿情緒，打擊、抨擊孩子，甚至給孩子貼上一些「沒出息」、「膽小鬼」之類的標籤。如果家長能客觀公正地評價孩子，那孩子還能通過努力去彌補不足。
如果家長直接對孩子的性格、為人做了總結的話，那孩子也只能這樣自我暗示，很難有大的改變。
2.不分時間和場合
我們經常能看到很多家長會在眾人面前批評孩子，完全不顧孩子的面子和尊嚴，重要的是把自己的不滿一吐為快。古語有云「對眾不責」，就是說不要在公眾場合批評、指責孩子。很多大人覺得小孩子要什麼面子，也不懂得有無尊嚴。
其實成長中的孩子都很脆弱，很敏感，再小的孩子也懂得要面子。你在眾人面前批評孩子，孩子的第一反應就是如何能儘快逃離這個丟臉的情景，自然是聽不進你在說什麼了。對於那些自尊心強的孩子來講，父母這樣做，很容易讓其選擇極端方式，做出家長後悔終生的事情。
所以不要再當著別人的面批評孩子了，人前教子都要慎重。
3.拒絕孩子
生活中有很多家長，在孩子調皮、犯錯的時候選擇冷處理，就是不理孩子，拒絕和孩子交流。這樣做可能在當時會有效果，但是對於孩子來講，他們承受了很大的心理創傷。其實孩子怕的不是父母的批評，而是不接納自己。
家長拒絕的態度會讓孩子以為爸爸媽媽不愛自己了，內心會很不安，很沒有安全感。家長批評孩子，要讓孩子知道一點：我會無條件的接受你，只是不接受你的行為。
4.批評的聲音太大
有多少父母批評孩子，都是靠分貝撐起來的，覺得聲音越大，越有威懾力。殊不知，你大聲的批評，會讓孩子很恐懼，很緊張。最後孩子記住的只有你的大嗓門，至於你說了什麼，基本沒聽進去。
而且父母經常高聲吼孩子的話，會讓孩子很不耐煩，或者是產生反抗心理。你聲音越大，孩子越不聽，甚至聲音比你的還大。教育孩子的時候，聲音越小，孩子聽得越認真，效果越好。
6樓：情感小
你要知道教育孩子的方法不是去批評孩子，有時候你批評孩子反而會讓孩子更加叛逆。孩子不聽話有很多原因，你要反思一下自己的教育方式，最好和孩子以朋友一樣相處，這樣孩子他覺得自己被尊重了，才會可能聽話。
7樓：生活小當家沐染
因為孩子形成了逆反心理，所以家長批評孩子不管用。孩子老是不聽話，是家長的教育方式不對。
8樓：債務梳理師未來可期
因為只是一味的批評所以不管用，孩子也有自己的思想。孩子不聽話是因為他們有自己的想法。
孩子不聽話家長怎麼辦
9樓：長夜熒熒
是否經常被孩子折騰得頭暈腦漲？你的孩子是否常常和你作對？你面對自己的孩子是否總是束手無策？
解決孩子的心理問題都是一個需要花費時間和精力的事情，這裡沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧。帶您**孩子不聽話的種種表現、原因及應對措施，讓您能正確且自如地面對孩子不聽話的行為。1現象
孩子「不聽話」的不同情況
「不聽話」，為人父母可能自覺不自覺地會使用這個詞，但家長是否清楚，當您使用這個詞時，不公平的指責就會在您心愛的孩子心裡體會到了。為什麼會是這樣呢？
一、有的孩子好像很任性，想做的事必須做完否則就不行，做完之後才能按照父母要求去做別的事。例如：不看完動畫片不吃飯。
二、有的孩子要求父母一起做遊戲、聊天、陪他玩，還有興趣盎然。否則，你不滿足他，說不定就會出現家長不希望出現的「小動作」。
三、有的孩子你說什麼他似乎總是很有理，不能完全按照父母的要求去做，或者心不甘、情不願地去做。
四、有的孩子似乎按照父母的要求去做，看似聽話，但卻心猿意馬，不能按時、按量完成父母的要求。
五、有的孩子似乎記性不好，丟三落四，告訴他怎麼做，他可能一扭頭就又忘了，總得讓父母不斷提醒。
以上幾種情況出現時，每個家長或多或少的都會遇到，那麼，孩子真的「不聽話」嗎？下面讓我們來看一下孩子不聽話的原因。2原因
孩子：我們不聽話的20條原因
差不多所有的家長都希望自己的孩子聽話，然而有些孩子就是不聽話，為什麼會這樣呢？是不是孩子故意與父母作對？還是一些別的原因呢？
事實上，孩子之所以不聽話，是有許多的原因的。現在我們將在孩子口中的一些原因列出：
1.他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。
2.他們曾傷害過我的自尊心。
3.我對他們不服氣。
4.當時我的心情不好。
5.我根本不相信他們說的話是真的。
6.我控制不了自己的行為。
7.他們經常打人，我反感他們。
8.我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。
9.他們對我說話時態度不好，語言不文明，不尊重人。
10.他們總拿我跟別的孩子比，我最不願意聽這些話。
11.我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。
12.他們說的話是假話，我才不愛聽。
13.他們說話太囉嗦，讓我厭煩，我就賭氣不停。
14.他們經常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我聽不進去。
15.他們總愛帶一堆人來家喝酒，吵吵嚷嚷影響我學習，我很反感。
16.他們遇上不順心的事總會拿我出氣，所以我很生氣。
17.家長每天看電視聲音太大，影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。
18.我說的話他們從來不願聽，甚至連我的解釋也聽不進去，所以他們說話我也不愛聽了。
19.我覺得我已經長大了，不用老讓別人管著我了。
20.所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越沒有自由。
這些孩子的話給我們傳遞了一個資訊，那就是家長和教師應更多地瞭解孩子、理解孩子、尊重孩子。3
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