1樓：情談學長
我的業餘生活400字，我的業餘生活是騎自行車，因為我感覺騎自行車特別的舒服，所以的話我會經常去騎自行車。
2樓：匿名使用者
我的業餘生活非常多姿多彩，健身房，歌舞廳。
我的課餘生活作文 400字
3樓：啟用龍
上課、複習、考試；上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調，太乏味了吧。不！
在緊張的學習之餘，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。 一週緊張的學習生活過去了。週六的夜晚月朗星稀，風高氣爽。
不用問，第二天一大早，我準會和父親拿好釣竿，踏上征途去青浦垂釣。當我們來到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。
地上的青草微微有些溼潤，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲發出清脆的叫聲，在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚跳出水面，「撲通」一聲，在那被月光鋪上一層**的河面上漾起了一層層漣漪。
一切都是那麼美好，令人賞心悅目。 我放下釣具，靜靜地等待。時間一分一秒過去了，可魚還未上釣，手卻隱隱有些痠痛了。
「咦？這麼輕的一根釣竿怎麼拿了一會就會手痠呢？」我不住在想。
「噢！對了！手拿著釣杆就像一個槓桿，手便是支點。
那麼這根槓桿的「動力矩」一定很短吧。瞧，杆尾離手那麼近。這原來是根標準的「費力槓桿",無怪乎拿著這麼吃力！
那麼如果加長「動力矩」則用力就應該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。
哇！不好！浮子早沉到水裡了。
快拉！快！可拉起來的卻是個空鉤。
我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚線在空中劃了一道優美的弧線，「撲通」一聲，一頭扎入了水中。過了一會，浮子還是一動未動。
我又不住左顧右盼起來。「譁」地一聲，爸爸猛地豎起釣杆。緊接著便是「撲撲」的撲水聲。
再看看爸爸的釣竿，那竿梢已被拉成了半個橢圓形。「啊！爸爸釣著大魚了！
」我忙扔下釣竿，三步並作兩步地直衝過去。果然不出所料，是條大青魚。我拿起「海鬥」向水中一兜。
「哇！這條魚足有五斤重。」再看看爸爸的魚簍，已裝得半滿。
我不禁問：「爸爸，你怎麼釣得這麼多？」爸爸笑笑說：
「釣魚浮子的位置很重要，最好是魚線入水時，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應相距4至5釐米。這樣，浮子在水中的浮力正好與**的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目瞭然......」 我學著爸爸的樣，移動了浮子。
此刻，一陣微風吹過，河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。
我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚便躍出了水面，「撲」地一聲落在塘邊的草地上。
我上前一瞧，原 來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興，大聲喊著：「爸爸，我也釣到了！
」此刻，河邊的垂柳隨風輕蕩，似乎也在向我祝賀。 有時，「天有不測風雲」，陽光會被雲翳遮住，風也變得不再溫柔。每當這個時候，爸爸會手搭「涼棚」，細細地觀察天空。
「快走，要下大雨了！」要是爸爸這麼說，我準會立即收起魚竿，拎起釣上的魚，跟在爸爸身後一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。
要是爸爸觀察天空後，依舊悠閒地拿起釣竿，就準會沒事。我也就放下心來，又瀟灑地丟擲魚線...... 每當夕陽的餘暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚竿當「扁擔」，把裝滿魚的魚簍懸掛在「扁擔"的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。
夕陽下，近處，碧綠的莊稼在和我點頭致意；遠處農舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起：「我們的田野，美麗的田野......
" 我的課餘生活 從小，我就聽過這樣一句話：「書中自有**屋，書中自有顏如玉。」我以為翻開書，就會有**掉下來，會有玉落下來。
所以我纏著媽媽給我買書。 直到我翻開第一本書時，才發現自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人「啃」起了這本書，許久，我才發現我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。
也許從這開始，書成了我課餘生活不可缺少的一部分。 鍾，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩裡翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中（鍾），卻折射出一個「英雄人物「——老人聖地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。
人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音…… 看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。
不！不應該這樣！人一定不能給打敗！
此時的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明…… 書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。
每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。
《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣…… 「書中自有**屋，書中自有顏如玉。」 書，帶給我的是朝氣蓬勃的豔陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！
作文《我的課餘生活》400字以上。
4樓：匿名使用者
我的課餘生活
我的課餘生活豐富多彩，有滋有味。打羽毛球、看書、繪畫等都是我課餘生活的一部分，但我最喜愛的人莫過於下棋。
下期可以陶冶情操，磨練意志，修養身心。至於我為什麼愛下棋，那還是因為我的爸爸，我從小就受到了爸爸愛好琴棋書畫的薰陶，不知不覺間竟也愛上了下棋。從幼兒園時的飛行棋、跳棋到小學低年級的五子棋，中年級的軍棋，繼而又喜歡下象棋。
我下想起還有一段短暫而又難忘的「歷史」呢！
記得那是盛夏時節，這天是農曆五月十八，親朋好友都趕來陪我過生日，他們送給了我好多禮物。精緻的玩偶、憨厚的小熊、笨笨的毛驢……但我最喜歡的是哥哥曾瀟送給我的一份禮物，他沒有什麼特別之處，普通而在有些人眼裡又並非平凡，那便是在中國歷史悠久的中國象棋。
拿到禮物，我高興地歡蹦亂跳，對它愛不釋手，因為這是棋裡的一門新學問，我第一次接觸，還真得很新奇呢！我纏著哥哥讓他教我下象棋，這是爸爸見了也手裡癢癢，加入到「學習隊伍」中來。兩我老手叫我這個無名小卒，真是綽綽有餘，我學的格外認真，十分投入，不一會工夫就學會了，口訣要領背得滾瓜爛熟。
但光把著嘴上活兒拿捏穩當還不夠，要有實戰經驗，所以接下來就要開始上戰場啦！
爸爸哥哥可是一把老手，久經戰場。我這個新上任的的小兵豈能和他們比呢，曾瀟還沒走幾步，我就敗下陣來。雖然輸了，但怎麼也不服氣，決定再來「挑釁」。
即使贏不了，至少也要打成平手啊！曾瀟輕輕的鉤了一下我的鼻子，不屑一顧地說：「小鬼，真是不自量力，還野心勃勃啊，就算是叔叔也只能和我打成平手，你就別想贏我了，要不讓讓你，嘿嘿。
」是啊，哥哥一點沒吹牛，爸爸的確還不能贏哥哥，但不管怎樣，「愛拼才會贏」，我一定要加油啊！我在心裡暗暗對哥哥說：「你不需要讓我三分，你棋藝精湛也是練的嘛，我努力了就不信贏不了你！
」這時鄰居趙方印走了過來，我真起勁頭，心血來潮，想道；哥哥這得意忘形，我就贏給他看威風一下，殺殺他的傲勁。於是一場「殊死搏鬥」便拉開了帷幕。我走紅棋，先他一步，可是他毫不在意。
我們兩互不相讓，爭鋒相對棋盤上精彩紛呈。我抱著贏的目標，一股猛衝勁使我漸漸逼近了勝利。我不僅使用了爸爸叫我的戰術，還添了點新花樣，吃了他一個炮，就開始得意洋洋，不了他乘虛而入，殺得我措手不及，不過還好，我學得紮實，很快緩了過來，一個子也沒損失。
不過他真是可惡，我就以牙還牙，讓他猝不及防。我用「車」引開他的視線，分散他的注意力，他果然中了我的"聲東擊西「計。我趕緊拉炮：
「將軍——」他即使用「士」一擋。我氣得直咬牙，嘴裡都讓著一定要他好看。我又用「馬」：
「再將——」這下子兩邊進攻他應該逃不掉了吧。這下他舉棋不定，左思右想，絞盡腦汁，好半天才動一下，突然他急中生智，衝出了我的包圍。我也分析了一下，原來我的「兩面夾擊」看似牢不可破，其實還是漏洞重重啊，只要稍加仔細就能破開。
我再一次進攻，這次可是堅不可摧了，他一進就必死無疑，只能**為守。結果呢，我的連環炮一下就衝向了他的老窩，他防不勝防， 被我打得落花流水，慘不忍睹，我為了威風，還故意陪他慢慢磨，把他的棋子一一干掉，然後老將也被……「耶！我贏了！
」我高興極了，樂得合不攏嘴，在這高興之餘，我用餘光瞄了一下哥哥，他好像後悔剛才對我說的話，不該嘲笑我，說：「看來我錯了，哥我收回剛才的話應該不晚吧。你才學不久就能贏他，看來你有天賦嘛！
好好練習，下次我們來『啥』一盤。」我忙說：「好啊，等我也練成一副好棋藝，來和你切磋切磋，一較高低。
」哥哥聽了，笑了起來，這次不是嘲笑，從他的目光裡，我看到了他對我的肯定、鼓勵和信心。
下棋，不僅給我增添了歡樂，也讓我體會到了成功的喜悅，還讓我懂得了做事要鍥而不捨，下定決心就要把事情做好，力求更好！下棋，真是人生一大享受啊！
5樓：匿名使用者
自己不會寫嗎？抄別人是不好的 ，再不懂的話，就參考、模擬。但不能全部抄下來啊！~
我的課餘生活作文300~400字
6樓：匿名使用者
我的課餘生活是豐富多彩而又快樂的。
畫畫是我課餘生活不可缺少的一部分。
我自幼喜歡畫畫。每當空閒的時候，我就拿出畫板，畫著各種素描和水彩。從畫畫中，我感受到了無窮的樂趣。
一次美術課上，老師佈置我們畫小動物。我最喜歡小兔子。它長著一雙圓圓的紅紅的小眼睛，它的毛白白的，真惹人喜愛。
我一邊回憶著它的外貌，一邊在畫板上畫了起來。很快，一副小白兔水彩畫就展示在我的面前。
第二天，美術課時老師當堂表揚了我，還在我的作業本上批了一個紅紅的」a」。我心裡美滋滋的。
畫畫是我課餘生活的一部分。經歷畫畫的酸甜苦辣，我也一步一步在長大。她，催我奮進；她，策我前行。我一定要堅持到底，將來成為一名出色的畫家。
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