今天爸爸媽媽帶我去黃金沙灘去玩作文怎麼寫

2021-10-09 22:02:51 字數 5565 閱讀 9692

1樓:

那天一早,我興奮的從床上跳起來,看著窗外朦朧的白霧,心情萬外激動。

啊,媽媽還是比較懶的,爸爸也是,他們都到九點鐘才起的床,把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

到了公園,映入我眼簾的是一些在練空竹的老人。他們玩得多熟練呀,一個個都眉開眼笑,好像在舞臺上表演一樣,都做得那樣認真。爸爸好像也喜歡上了這個有趣的運動,看得都呆了。

在賣空竹的那裡,爸爸好像要買,可是太貴了,我爸爸可是個精打細算的人。雖然沒買到空竹,可是卻給我買了一個變魔術的魔術棒,把我給樂得都跳起來了,可是看見爸爸很失望,因為他沒買著要的東西。

我很喜歡花,可是公園裡沒有我喜歡的花。不過,最讓我感興趣的是一種名叫芍藥的花,爸爸說:「它和牡丹花相似,鮮豔的顏色可好看了。

那一層層的花瓣可高貴了。」我心中起了疑惑,那芍藥花和牡丹花有什麼不同,這可把爸爸問住了,他就是愛和小孩子開玩笑的那種人,只有撓著腮幫子笑了起來。

今天我真得非常開心,心中比吃了蜜還要甜呢!

2樓:唐山小學生

先開門見山,交代人物,地點,時間等。然後說一說**沙灘怎麼樣,發生了哪些事。最後再首尾呼應,抒發一下自己的情感

爸爸媽媽帶我去公園作文怎麼寫

3樓:匿名使用者

星期天,天氣晴朗,早上一起來,爸爸媽媽就說要帶我去公園玩,我開心級了,趕忙去洗口洗臉,穿上最漂亮的裙子。媽媽給我紮了個漂亮的頭髮,還給我夾上了新發夾。爸爸開著汽車帶著我和媽媽。

我們到了公園,最先玩了我最喜愛的「激流勇進」,船載著我和媽媽從最高的地方滑下來的時候,水都打到身上了,可我開心級了,我覺得好涼快。後來我一個人去做了海盜船,爸爸媽媽都害怕不敢坐,我一點都不害怕,覺得好玩級了。最後我們還去了動物園,媽媽帶了好多花生,我把花生一個一個餵給小猴子吃,小猴子們都跑到我這裡來搶花生,我可高興了!

喂完小猴,我們還去看了海獅表演,可愛的小海獅還會投籃球呢!我還和小海獅照相了!

雖然天氣又一點熱,但是我今天玩的開心級了!

2.那天一早,我興奮的從床上跳起來,看著窗外朦朧的白霧,心情萬外激動。

啊,媽媽還是比較懶的,爸爸也是,他們都到九點鐘才起的床,把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

到了公園,映入我眼簾的是一些在練空竹的老人。他們玩得多熟練呀,一個個都眉開眼笑,好像在舞臺上表演一樣,都做得那樣認真。爸爸好像也喜歡上了這個有趣的運動,看得都呆了。

在賣空竹的那裡,爸爸好像要買,可是太貴了,我爸爸可是個精打細算的人。雖然沒買到空竹,可是卻給我買了一個變魔術的魔術棒,把我給樂得都跳起來了,可是看見爸爸很失望,因為他沒買著要的東西。

我很喜歡花,可是公園裡沒有我喜歡的花。不過,最讓我感興趣的是一種名叫芍藥的花,爸爸說:「它和牡丹花相似,鮮豔的顏色可好看了。

那一層層的花瓣可高貴了。」我心中起了疑惑,那芍藥花和牡丹花有什麼不同,這可把爸爸問住了,他就是愛和小孩子開玩笑的那種人,只有撓著腮幫子笑了起來。

今天我真得非常開心,心中比吃了蜜還要甜呢!142

4樓:匿名使用者

星期天我去了翠明湖......

南通**海灘暑假旅遊作文四百字

爸爸媽媽和我一起去游泳 作文 300字 20篇

寫去海邊遊玩的作文

5樓:長橋月

1、 美麗的大海

今天,我和媽媽到三亞的大海邊玩。

我們來到海邊。哇!大海真美呀!遠處,水天相接,一片湛藍,簡直讓人分不出哪是海,哪是天!只有那一隻只黃色的小鳥,在空中翩翩起舞,快樂地嬉戲著,才讓人能夠分清海和天空。

那海浪,一個接一個地打在被陽光鍍上了一層金子的礁石上,激起了一朵朵雪白的浪花,激起了一顆顆晶瑩的水珠。水珠在海面上如同可愛的小精靈一般,上下飛躍。被太陽一照,它們散發出五彩的光,好看極了!

那一艘艘的帆船,在海里盪漾著,遠遠望去,猶如一顆顆五彩繽紛的寶石,鑲嵌在大海這塊「藍手帕」上。偶爾還有幾隻海鷗穿梭其中,嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌。

不知不覺中,太陽開始落山了。可它卻落落停停,彷彿一個貪玩的孩子,到回家的時間了,還戀戀不捨地望著玩耍的遠方,不肯離去。就在太陽接近海面的時候,一個大浪打來,大浪過後,太陽就不見了,像一個撒嬌的孩子,跳進了大海媽媽溫暖的懷抱裡。

太陽落到了海里,晚霞羞澀地露出了臉。它帶來了一件高雅的金衣服,一件鮮豔的橙衣裳。它把金衣服給了沙灘,把橙衣裳給了大海,最後,它自己穿了一件紅衣服,走了出來。

孩子們的臉被映得紅撲撲的,他們興奮地喊著:「晚霞出來了,晚霞出來了!」

大海使人胸襟開闊,大海讓人心曠神怡,大海真美呀!我愛大海!

2、大海

我不是住在海邊漁家的少年,天天可以數著浪花一朵朵,聽著浪拍打著沙灘的聲音……但我對***你,卻有著無法用語言來表達向喜愛。

我喜愛靜靜地坐在你身邊,聽著你嘶啞而有磁性的聲音,看見你把船舉起來,撫摸著在你身旁堅硬的礁石,撫摸著在一旁靜靜觀察你的我。我願意這樣,坐在你身旁,讓思緒隨著你不停地舞動而起伏。在你的面前我似乎找不到我自己,因為你是如此的無邊無際,你寬廣的胸懷裝著眾多的河流,如此博大、浩瀚。

多愁善感的我來到你的面前,你總是用溼鹹的海風吹噓著我的面頰,就像一位和藹的母親溫柔地撫摸著孩子,使我感到似乎回到一個親切自然的家中。我承認我自私,總是在煩惱地為我解憂。你對我說,我們都需要寬容,不僅要寬容自己,還要寬容別人,只有寬容,才能使世界變的美麗,充滿愛。

此時,我的煩惱,憂愁就猶如一朵朵浪花,被你用無比寬大的手撫平了,我那憂鬱的心情,也變得歡快明朗起來。

在生活中,我試著用寬容來面對一切。我變的更快樂了。我感謝你,大海,是你用博大的胸懷教會了我,寬容是一種美德,是一種品質,是一種崇高的精神境界。

大海,你用無比寬廣的胸懷容的著百川,你用寬大的手掌撫平我心靈的傷痕,你用豪邁的語氣對我們訴說海納百川,有容乃大的道理。

大海,是你,是你給我們展示出寬容的力量,是你,教我們用一顆寬容的心面對生活,是你用獨特的嗓音讚頌著寬容的生活之美好。

大海,我喜歡你,喜歡你寬大的手掌,喜歡你廣闊的胸懷,喜歡你的一切一切。

大海,我的老師,我的親人,我的摯友,我愛你!

6樓:匿名使用者

海邊遊玩

今天,爸爸媽媽要帶我去夢寐以求的海邊玩。昨天晚上,當我聽到這個訊息後就非常興奮,這可是我最想去的地方了。

我們一大早就出發了,一路上,我們唱著歌,看著風景——田裡,稻子已經成熟了,一陣陣微風拂過,金黃色的稻穀像海浪一樣此起彼伏;這邊有一塊菜地,裡面種著好多蔬菜,還有一行行的桔子樹,像一列士兵整齊地排著隊伍,真是一副美麗的圖畫。

不知不覺,我們來到了目的地——南門坑。我迫不及待地跑上臺階,「哇!」美麗的大海和沙灘呈現在我的眼前。

我趕緊拉起爸爸和姐姐的手,往大海里鑽。這時一個大浪剛好朝我腳上撲來,把我們的褲子全都打溼了,然後又調皮地跑開了。玩著玩著我們有經驗了:

看見大浪要衝上來時,爸爸就把我和姐姐抱起來,水退去的時候,我們又去追它。只是又一點我不明白:為什麼我人站著不動,可覺得地一直往後移,而且越移越快?

這時,姐姐說:「我們去玩沙子吧?」去玩沙子?我哪捨得那有趣的海浪啊!我又玩了一會,才答應了姐姐去玩沙子。

這次的度假在海邊,那邊有沙子,真的比我想象中的還要好,雖然我的衣服褲子全溼透了,但我還是很開心。

寫景作文的好方法

寫景為主的記敘文包括描寫大自然的各種景象,如雲霧雷電、雪雨風霜、日月星辰、山河湖海,花草樹木……描寫人類社會環境中的各種設施和物體,如城鎮街道、村莊住宅,學校工廠……景物描寫,就是運用生動的語言把自然景象和社會環境的狀態、特徵,從形態色彩、聲音、光影等方面,真實,具體、形象地描繪出來,再現於讀者面前,給以身臨其境的感覺。

要寫好以寫景為主的記敘文,首先要選好觀察點。觀察點就是描寫作者觀察景物的立足點。觀察任何景物,都要有個立足點。

立足點可以固定,也可以變換。寫時就從這個角度出發去寫看到的東西。其次,要按一定的的順序寫出。

寫景物可以按方位寫,如從內到外,或從外到內;從上往下,或從下往上;從左到右,或從右到左;從前至後,或從後至前;從近而遠,或從遠而近。也可以按整體和區域性的關係寫,或先寫全景再描述區域性,或先描述區域性再描寫全景。還可以按時間的順序寫,可以依據白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先後順序來寫,也有的按春、夏、秋、冬的季節變換順序來寫。

第三,要抓住景物的特點,有重點地寫,不同的景物有不同的特徵,即使同一類景物,儘管具有共同的特徵,但是也各有許多差異。只有對描寫的景物瞭然於胸,才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點,泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢,都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。

第四,要充分運用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什麼呢?

其中之一是,許多作家不約而同地運用了比喻、擬人、誇張等修辭手法。準確、恰當地使用修辭手法有助於把景物寫得具體、形象、真實感人。

1、描述自然景物:

自然景物包括日月星辰、雨雪風霜、春夏秋冬、山川花鳥等。描述自然景物還要注意以下幾點:

⑴ 要注意選「景」與抒情。寫景不能像拍照那樣,鏡頭對準什麼地方,就把那裡,就把那裡的什麼東西都拍攝下來。這就需要選擇。選擇,要抓住特色。

寫繪景為主的記敘文,還應該注意思想感情的表達。一般說,寫景,往往為了借景抒情,或表達對祖國、對家鄉的熱愛,或是讚頌大自然的奇觀……總之,不能這寫景而寫景。只有做到情景交融,文章才能扣人心絃。

⑵ 要注意符合客觀事實。自然界中的景物,往往既和時令相關,又和地域相關。一年四季,一日之內,時間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會一樣。

即使在同一時間、同一地方,有時由於自然現象的互相影響,景物也會發生變化。由此可見,寫景,要符合當時當地的真實情況。有一個小朋友寫了一篇描寫夜景的文章,用上了「月圓如鏡,繁星滿天」這樣的語句。

其實,這是不符實際情況的,因為自然現象中,「月一明」了,「星」自然就「稀」了。寫景不真實,不僅會鬧笑話,還會使人對文章的思想內容產生懷疑。要想把景物寫得真實可信,平時就要留心觀察,以免出現不必要的笑話。

⑶ 寫好靜態和動態,豐富的聯想。自然界的景物有靜有動,在繪景時如能動靜結合文章效果就更佳,感染力就更強。

3、描述社會環境:

社會環境描寫,就是對人物活動或事件發生、發展的社會背景和狀態的描寫。它包括的範圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城區地區。它涉及的內容很多,可以是室內陳設,住宅內外的裝飾佈置,以及當地的風土人情等等。

記敘社會環境,要注意以下幾點:

⑴ 要把最能反映時代或場所特點的東西,用準確恰當的語言寫出來。

⑵ 不能面面俱到,要抓住重點寫。

⑶ 要作必要的說明和介紹,從而使讀者瞭解人物生活或事件產生的背景,瞭解事件的作用。

3、記敘遊覽經過:

記敘遊覽經過,就是寫遊記。遊記是把記敘自然景物和社會環境融為一體的記敘文。

寫好遊記必須注意以下幾點:

⑴ 要抓住特點,精選材料。涉足名勝古蹟,往往步移景換,目不暇接,風光人情,處處誘人。如果寫作時不分主次,不加選擇地逐一羅列,那麼寫出來的文章勢必平平淡淡,如同一本流水帳。

所以落筆之前,務必把觀賞來的景物來一番比較和鑑別,去粗取精,辨明主次,確定需要重點寫的有關景物。一般來說,可以著重記敘那些特色鮮明的景物,寫自己印象特別深刻感受特別強烈的景物,在記敘描述中,要盡力表現出事物的特點來。

⑵ 要把遊蹤寫清楚。遊蹤,就是遊覽一個地方所經過的路線,蹤跡。遊覽一個地方,往往要經過許多地方,看到許多景物。

行文的時候必須按照遊覽先後順序記敘,清楚地交代先到了什麼地方,後到了什麼地方。寫清楚遊蹤的主要途徑是「移步換景」。

⑶ 要結合歷史文物或遺蹟聯想。

爸爸帶我去釣魚作文,爸爸媽媽帶我去游泳作文

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夢都是相反的,你肯定很像見他的爸爸媽媽,你對他父母印象很深,他們也許身體不好或者對你和前任交往有看法,你甚至考慮過你和前任結婚與對方父母交流等事情。日之所思,夜之所夢。夢是你你心深處未曾實現的想法或者解脫你現實困境的對映。家庭關係煩惱 我認為你一定不要給他錢。你的一切的痛苦都是父親一手造成的,他有盡...