如何發現寶寶的學習型別

2021-09-07 13:01:37 字數 2180 閱讀 6455

在寶寶們開始轉動眼珠,偶爾微笑時,爸媽就該開始考慮如何教育寶寶。可是,寶寶各自有特點,怎樣指導寶寶學習呢?還是很犯愁的。沒關係,讓我們來支幾招吧。

放眼看世界

小千是個喜歡「看」的寶寶,對於上的故事理解得很快,爸媽給他買的識字卡片他經常一個人玩得很開心。

而且他很喜歡爸爸買的機器人,繪畫能力比一般寶寶都好,經常能畫出一些讓爸媽都吃驚的富有藝術性的圖畫。按照學習的「通道論」來看,小千的學習型別是典型的視覺型。

視覺型寶寶的特點

觀察力敏銳;對於圖形很敏感,喜歡畫畫和拼圖;不太愛說話;動手能力強,喜歡拆拼或組裝玩具。

適合視覺型寶寶的遊戲

「創意拼圖」:購買市售的一些智力拼圖器材,或把雜誌彩色的人物剪下來,例如:棒球選手、司機、警察等等,讓寶寶說說他們是誰,都做什麼事(可以給予提示,如果寶寶無法表達確切的職業,可以讓寶寶說出與這些人相關的一些行為)。然後,爸媽可以把這些人物的頭部和身體部分剪開,讓寶寶重新任意組合,使每一個身體配上頭部,並貼在白紙上。將寶寶拼出來的圖一點點地向他解釋,讓他了解事物各個部分的概念。這個遊戲可以讓視覺型的寶寶學會關於整體和部分的知識。

[tips]

(1)可以在吃飯時間給寶寶看紅色的小旗子,睡覺時間用藍色的鬧鐘提示,遊戲的時候坐在綠色的環境裡。不但能使寶寶從色彩中獲取資訊,而且還可以讓他從小就能培養良好的時間觀念。

(2)要多鼓勵寶寶去觀察生活中的細節,並把它畫出來。這樣既豐富了寶寶的生活視野,又可以培養寶寶做個細心的人。

把耳朵叫醒

逸蓮是家裡的明珠,粉嫩的臉龐,情感豐富,對爸媽和叔叔阿姨們都不吝嗇自己的笑容。而她最激動的時刻就是家裡有**的時候。只要電視機在**歌曲或者音響一開,她就會非常開心地揮舞著胳膊,兩隻小腿也不停地運動,還很會踩節奏。雖然還沒有到說話很流暢的時期,但是特別喜歡跟著**後面發出咿咿呀呀的聲音;逸蓮還很喜歡爸媽給她講故事,偶爾會重複故事裡面她覺得有趣的詞。有時,爸媽為了引起逸蓮的注意,也會在不同地方發出聲音來和逸蓮做遊戲。逸蓮的學習型別屬於聽覺型。

聽覺型寶寶的特點

語言表達能力強;喜歡聽故事或講故事;喜歡**、戲劇及有表現力的活動;聽覺靈敏,容易分散注意力。

適合聽覺型寶寶的遊戲

「尋找反義物」:把大皮球、小皮球,黑襪子、白襪子等實物或放在桌上,讓寶寶看一下,並說出名字(選取寶寶認識的簡單物品,但在性質上是相反的)。接著開始遊戲,爸媽任意取出一件說:「這是大皮球。」要求寶寶找到小皮球,並說:「這是小皮球。」以此類推。寶寶會玩後,可以只說單詞,如,爸媽拿著襪子說:「黑襪子。」寶寶就要拿出白的襪子說:「白襪子。」或由寶寶先說,爸媽進行配合。也可以用動作做遊戲,如,爸媽和寶寶都坐在地板上,爸媽舉右腳,寶寶就舉左腳。這個遊戲可以讓聽覺型的寶寶更快更多地掌握意義相反的詞,培養思維的敏捷性。

[tips]

(1)可以通過大聲朗讀朗朗上口的兒歌或簡單的故事讓寶寶記憶知識。

(2)因為寶寶對語言很敏感並易於接受,要多用鼓勵性的語言激勵寶寶的學習熱情。

身體動起來

??是家裡的調皮鬼,外號「小旋風」,總是安靜不下來。在他玩的時候,很難讓他靜下來安分地坐一小會兒。媽媽說:「??兩分鐘都坐不住,還好家裡比較寬敞他經常在家裡跑上一圈,因為還不太穩,所以很讓人擔心。」 ??是典型的運動型寶寶。

運動型寶寶的特點

性格外向,活潑好動,「做」的總是比「聽」和「看」多;身體的運動協調性強,喜歡節奏感強、技巧高的活動;有著強烈的好奇心;精力充沛,如果不加以引導管理,很容易被人看作「多動症」。

適合運動型寶寶的遊戲

「勞動最光榮」:將寶寶平時會用到的沐浴露、兒童梳子、不鏽鋼碗和小衣服等一些日用品放在桌子上,讓寶寶去歸類。首先,讓他說出這些都是幹什麼的,有什麼作用,然後讓寶寶把物品放到合適的地方去,比如說,沐浴露、兒童梳子放在漱洗室,如果寶寶放不到合適的位置,爸媽可以協助;碗放到消毒櫃,爺爺奶奶也可以跟著,但絕對不能插手;自己的衣服放在自己的抽屜裡面。通過練習,寶寶不但能把自己的物品擺放整齊,也讓他參與了勞動,鍛鍊了勞動能力。

[tips]

(1)多用實物和玩具來幫助寶寶學習知識,讓寶寶在玩中學、做中學,這也符合陶行知先生提出的「行知教育理論」。

(2)有研究表明,手勢語言對運動型寶寶的學習是很有幫助的,因此爸媽應注意多使用手勢語言。

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