隨著寶寶一天天的成長，家長們都為寶寶每一天的變化感到興奮和吃驚！在短短幾個月之間，寶寶學會了微笑、抬頭、坐、伸手抓東西。在和孩子一起分享成長的新奇和快樂的同時，安滿認為，嬰兒的腦具有很大的可塑性，儘早給予嬰兒充分的營養和適宜的刺激，能夠使受損傷不嚴重的神經細胞和神經纖維繼續生長和傳導功能恢復，也就是說：只要儘早的進行腦發育補償，就能激發起腦發育的潛能。
語言的發育
5個月開始，孩子已經能夠鑑別語言的節奏和語調特性，並開始根據環境修正自己的語音體系。
7個月開始，孩子能夠將一定的詞語和特定的事物聯絡起來，比如：當問孩子「燈呢？」，他/她會轉向並看著燈。
9個月開始，孩子已經能夠辨別母語中的各種音素，能夠經常的模仿和學習新語音。
大約10個月時，孩子說出第一個與某一事物有特定指代關係的詞，標誌著嬰語言的真正發生。
孩子語言真正發生後的頭幾個月，平均每個月掌握1～3個新詞語。
家長如何促進孩子語言發育？
鼓勵孩子發音，當孩子能主動發音時，要及時給予應答和表揚。
用不同的語氣和孩子說話，比如：親切的、興奮的、激動的、命令式的聲音。
創造語言環境，和孩子說話時經常伴隨有相應的動作。
指著一個物品並清晰、準確地告訴孩子物品的名稱，同時還要說出物品的顏色、形狀和大小等。
讓孩子熟悉與他/她關係密切的人的名稱。
逐步讓孩子理解表示動作和行為的詞語，比如：吃、喝、走、抱、再見等
即使孩子聽不懂，也要經常和孩子一起閱讀圖畫書。
在日常生活中，為孩子提供機會與其他孩子或者大人交流或玩耍。
注意：如果懷疑孩子有任何聽力問題，應儘可能早發現、早檢查、早**，並幫助存在聽力損失的孩子能夠在4歲前得到**。
幫8個月寶寶理解語言的方法
8個月的嬰兒已經能夠聽懂一些詞義，這一時期要著重培養嬰兒理解語言的能力，使嬰兒能將語言和動作聯絡起來。訓練要和日常生活結合起來，如爸爸給寶寶玩具或東西吃時，媽媽要在旁邊說 寶寶，謝謝爸爸 一邊用點頭或鞠躬表示 謝謝 要求寶寶模仿媽媽的動作 爸爸上班時，媽媽要抱寶寶跟爸爸說 再見 同時揮手以示 再見 ...
0 12個月早早教方案
二 動作能力的訓練 1 抬頭練習 俯臥抬頭 使小兒俯臥，兩臂屈肘於胸前，父母在小兒頭側引逗小兒抬頭，開始訓練每次30秒鐘，以後可根據小兒訓練情況逐漸延長至3分鐘左右。2 側翻訓練 先用一個發聲玩具，吸引小兒轉頭注視，然後，父母一手握住小兒一隻手，另一隻手將小兒同側腿搭在另一條腿上，輔助小兒向對側側翻...
4 6個月嬰兒能力訓練方案
一 認知能力的培養 1 視覺訓練 1 訓練小兒追尋物體。用玩具聲，吸引小兒轉頭尋找發聲玩具，每日訓練2 3次，每次3 5分鐘，以拓寬小兒視覺廣度。2 顏色感知練習。讓孩子多看各種顏色的圖畫 玩具及物品，並告訴孩子物體的名稱和顏色，可使嬰兒對顏色認知發展過程大大提前。3 嬰兒視力迅速發展的時期主要在半...