原版教材 公文式英語 全套資料 練習冊

2021-09-04 01:11:48 字數 1134 閱讀 4296

公文式學習法簡介

公文式學習法起源於日本,是由日本教育學家公文公在教育自己兒子的過程中,快創的一套學習法則。他的教育方法非常成功,並在社群裡引起了很大的迴響,鄰居們紛紛請求公文公幫助自己的孩子。

於是在2023年,這位父親在日本大阪開設了公司,以「自學自習完成高中課程」為目標,決心將公文式學習法帶給更多的孩子,最大限度地開發每個孩子的潛能。如今公文式學習法已普及於全世界40多個國家和地區,為世界各地的人們提供學習機會。

目前公文式現普及於全球四十多個國家及地區,致力培育每一個孩子。孩子們通過學習公文式,不斷開發自身潛能。

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公文式英語的學習目標

以培養高度的閱讀理解英語文章的能力為目標,是為將英語作為外語學習的孩子而設計。學習內容由淺入深,生活化的內容讓學生充滿自信地學習外語。課程包括七個學習階段,通過每天聆聽光碟、朗讀訓練及學習材料練習,以提高學習英語的興趣。

學生一邊聆聽光碟、一邊使用形象生動的學習材料,輕鬆學習日常生活用語及基本詞彙、句子結構、語法等,再通過閱讀不同文章以掌握標準書面英語、理解各種英語句式的運用。此英語課程能讓孩子在輕鬆的環境下學習英語,並提高他們學習英語的興趣。

公文式英語 全套資料+練習冊 內容詳情

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7a:聽cd並複述單詞。

6a:聽cd並複述片語。

5a:聽cd並複述短句。

4a:聽cd並複述單詞和簡單句子,描摹單詞並大聲朗讀。

3a:聽cd並複述單詞和簡單句子,抄寫單詞並大聲朗讀。

2a:聽cd並複述片語和句子,書寫片語和句子並大聲朗讀。

a:學習基本的英語表達方式,如:自我介紹,描述他人,使用恭維語和表達需要。

b:學習基本的英語表達方式,如:命令、建議、拒絕、喜好、能力和時間。

c:學習基本的英語表達方式,如:警告、請求、比較、天氣情況、人的狀況、位置、日常的娛樂和習慣。

d:學習「主語+動詞+補語」和「主語+動詞+賓語」的結構。

e:學習「主語+動詞+修飾語」、「主語+動詞+補語+修飾語」和「主語+動詞+賓語+修飾語」的句子結構。學習包含一般過去時和比較級的句子。

f:學習包含情態動詞、助動詞、一般進行時、習語和疑問句的句子。

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