胎教的良機
如何能讓胎教發揮到了最大的作用呢?準媽媽們，你們需要了解胎教的時間安排，這樣才能更好的掌握能刺激寶寶學習的機會……
胎教時間的安排
胎教是一個循序漸進的過程，不能操之過急，應該根據胎兒生理髮育的特點逐步進行。懷孕頭4個月應做好安胎的準備工作，從第4個月起，按孕婦生活作息時間安排胎教，最好在早上起床後，下班後，晚上臨睡前進行。懷孕第4至5個月，可給胎兒**胎教，每日兩次，每次3-5分鐘。懷孕第5至7個月時，可用兩首樂曲輪流**，父母還可以和胎兒說話或唱歌，每日2次，每次5分鐘。懷孕7個月後可以正規上課，每日3次，每次5-10分鐘，早上講故事或唱歌，下班後聽**或文字訓練，晚上臨睡前進行**和文字訓練。
科學證明，胎教對兒童語言和**等方面的認知力發展有顯著的影響，但胎教是一個循序漸進的過程，不能操之過急，應該根據胎兒生理髮育的特點逐步進行。因此，胎教，準媽媽要抓住最佳的時機。
刺激寶寶學習的時機
何時開始對寶寶進行教育，教育界對這個問題的爭論由來已久，一些觀點認為在懷孕期間就應進行適當的教育，不同的意見則認為過早進行教育對寶寶的壓力太大。無論教育界的爭論結果如何，現在的年輕媽媽們都已意識到了胎教的重要性，的確，寶寶學習的時間可以提前到孕期。
胎兒並不像我們想像得那樣混沌一團，而是具有一定的意識，在媽媽的腹中，胎兒可以聽到和感覺到運動。心理學家研究發現，新生兒能分辨出媽媽與眾不同的聲音，他更喜歡聽到媽媽的說話聲，而不喜歡陌生人的聲音。尤其喜歡媽媽低沉的聲音，因為那樣的聲音聽起來特別親切，就像他們在母腹中通過羊水聽到的媽媽的聲音一樣，這時的新生兒還不適應清晰正常的聲音。
這個事實也告訴我們，寶寶在胎兒時期就熱切地渴望學習，只要你適當地進行胎教，寶寶會表現得更加出色。
前依斯特曼**學院名譽教授多拉德·謝特勒做了一個著名的胎教實驗。在長達14年之久的研究中，謝特勒研究了懷孕期間聽古典**如何對兒童智力產生影響。一組胎兒從懷孕5個月一直到出生，每天聽特定的古典**兩次，每次5分鐘，而另一組胎兒不接受**刺激。孩子出生後，謝特勒每隔一兩週就去拜訪實驗中兩個組所有的父母和孩子，這種訪問一直持續了10年。謝特勒發現**胎教組兒童比無**胎教組的兒童提前3-6個月開始說話。他們有更多的**天賦，學習也更好。謝特勒認為胎教對兒童語言和**等方面的認知力發展有顯著的影響。
然後，也有的專家批評胎教和對嬰兒過早進行刺激的現象，懷疑那樣是否壓力過大或是否有用。父母應仔細觀察孩子，不要讓刺激的時間過長或使孩子的負擔過重。當孩子明顯不感興趣或感到勞累時，你就該考慮一下了，看看是不是因為你給的任務太難或不夠有趣的原因造成的。
最佳的運動胎教時期
適度運動保證母親健康 1 有助於自然分娩。運動可以改善母體內的血液迴圈，增加肌肉組織的營養，使肌肉儲備較大的力量。建議準媽媽多鍛鍊腹肌，有力的腹肌能防止因腹壁鬆弛造成的胎位不正和難產。有力的腹肌 腰背肌和骨盆肌還有助於自然分娩。2 預防母體缺鈣。寶寶成長過程中要從母體吸收大量的鈣，所以懷孕期間要注意...
孕育高智商寶寶的最佳時機
專家研究結果表明 室內外空氣汙染與早期胚胎致畸有明顯關係。空氣中的二氧化硫可以使人體細胞內的遺傳基因 染色體發生異常，導致胎兒畸形。冬季空氣中二氧化硫的濃度高於其他季節，特別是工業城市。懷孕後，緊接著到了春季。空氣中溼度大，溫度逐漸升高，有利於各類病毒的的繁殖和生長，使病毒性疾病明顯增加並常常造成流...
說一說戀愛的的最佳時機
最佳的戀愛時間是自己真心的愛上一個人的時候，客觀的事實表明，物質與精神缺乏的愛情不是真的愛情！初中不適宜談戀愛，因為年齡還比較小，對現實的把握不是很確定，當然，喜歡了就說出來，也算一種經歷。高中不適宜談戀愛，因為課業比較緊張，考上理想大學才是現在最主要的任務，當然，表達出自己的愛，有時對課業是一種輔...