隔代教育有弊端 揚長避短更好的教育孩子

2021-09-04 01:10:12 字數 876 閱讀 7894

隔代教育是很多家庭的一種現狀,雖然隔代教育有很多的好處,比如老年人更有教育的經驗,社會閱歷豐富等,但是家長們也擔心隔代教育帶來的弊端。那麼隔代教育有哪些弊端呢?哪些措施可以讓隔代教育揚長避短呢?

劣勢一:思想觀念陳舊

一般來說,老人受教育的年限明顯低於其子女,且老人的教育觀念陳舊、落後。

劣勢二:容易形成溺愛

許多老人常因自己年輕時生活和工作條件所限沒有給予很好的照顧,對孫輩會存在一種補償心理,而這種寵愛很容易變成毫無原則的遷就和溺愛,以致造成孩子形成不良的行為和性格。

劣勢三:與父母的感情出現隔閡

孩子長期與老人生活,必然會減少與父母相處的時間,導致孩子與父母之間缺少應有的溝通和交流,這種時空的距離會逐漸拉大他們的心理距離。

劣勢四:增加祖輩負擔

隨著孩子年齡的增長,知識面的擴充套件,能力的提高和自主性的增強,他們的需求和心理也會發生相應的改變。要解決這些隨時出現的新問題,對於身體機能逐漸下降的老人來說難免有些力不從心。

同時,這也會給老人造成很大的心理壓力,如果沒有照顧好孫輩,他們難以向子女交代,這又會引發許多新的矛盾和衝突。

「隔代教育」要如何揚長避短

1、發揮爺爺奶奶帶孩子的優勢

隔代教育要儘量地發揮本身優勢,同時隔代教育對祖父母們自身也有利,不僅可以緩解老人的孤寂,從孫輩的成長中獲得生命力,與孫輩玩耍的天倫之樂對老人保持健康的身體和心態也大有裨益。但是,我們從諸多兒童心理諮詢個案中發現,隔代撫養方式也可能導致孩子心理變異,產生某些心理問題,如心理老年化、社交恐懼症、性格怪異化、心理脆弱化等。

對此祖輩家長要以理智控制感情,分清愛和溺愛的界限,要愛得適度,正確的愛有利於孩子的健康成長。還應積極創造機會讓孩子和其父母多接觸,疏通感情,兩代人共同努力營造一個有利於家庭教育的和諧溫馨的家庭氛圍。

2、祖輩父輩協作最重要

隔代教育如何揚長避短克服教育弊端

祖輩家長有充裕的時間和豐富的育兒經驗,但常常缺乏新的教育觀念和方法,隔代教育在城市是相當普遍的現象。祖輩家長在家庭教育中有獨特的優勢,他們對孫輩充滿愛心,有充裕的時間和豐富的育兒經驗。雖然祖輩可以給孩子提供一個良好的生活環境,但也有一些人認為隔代教育存在著諸多問題,如對孩子無原則的遷就和溺愛 接受新...

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在這之前我希望能宣告一下我並不是一位專業的教育工作者,只是一名學生,所以或許說的有些東西是錯誤的或者有侷限性的,希望各位能諒解。並沒人邀請。我覺得中學教育 並不該有中國理科那樣的難度。或許知乎裡面的大多數人並不會持有我這樣的的觀點,接下來讓我闡述一下理由。中學教育本身是小學教育的後續,主要的目的有2...