計算機組成原理急急急

1樓：百度文庫精選

內容來自使用者:閆國只

第2課計算機的組成

教學目的和要求

1、學生了解計算機組成各部分的名稱和作用。

2、學生知道什麼是計算機軟體，瞭解計算機軟體的作用。

3、學生了解計算機處理資訊的過程。

4、通過介紹國產軟體，對學生進行愛國主義教育。

教學重點：1、學生了解計算機組成各部分裝置的作用。

2、學生了解計算機處理資訊的過程。

教學難點：計算機硬體和軟體的概念。

教學準備：計算機及相關軟體。

教學過程

一、質疑匯入

我們知道計算機又叫資訊處理機，因為它處理資訊的能力很強。那麼，同學們你們知道這樣高效能的機器它究竟是由哪些部件組成的呢？

通過今天的學習，大家就一定能解決這個問題。

二、自主學習，**新知

1、先請同學們自己看書p.4-p.7上半部分，邊看書邊思考：

①計算機是由哪兩部分組成？

②計算機硬體是由哪幾部分組成？

③計算機軟體有哪幾類？它們各有什麼用途？

教師巡視檢查學生自學情況。

2、指名學生回答問題①，教師補充說明並注意糾正。

學生答後，追問：誰來用自己的話說一說什麼計算機的硬體和軟體？

教師說明：硬體是指看得見、摸得著的部件，像滑鼠、顯示器、印表機等；軟體是用來指揮計算機工作的命令語言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟體，計算機就不能正常工作。若計算機只有硬體，就好比人有身體，卻沒有知識和思想，還不能為人們做事，要讓它「活」起來，還要讓它掌握「知識」、形成

2樓：網際網路實踐人

《計算機組成原理》是由蔣本珊編著，2023年清華大學出版社出版的21世紀大學本科計算機專業系列教材。該書可作為高等院校計算機及相關專業「計算機組成原理」課程的教材，也可供從事計算機工作的工程技術人員參考。該書介紹了計算機的基本組成原理和內部工作機制。

全書共分8章，主要內容分成兩個部分：第1、2章介紹了計算機的基礎知識；第3-8章介紹了計算機的各子系統（包括運算器、儲存器、控制器、外部裝置和輸入輸出子系統等）的基本組成原理、設計方法、相互關係以及各子系統互相連線構成整機系統的技術。